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共找到 17 条记录
文摘   2025-01-31 10:35   河北  
2025,清澜山学校正成为一个新的传奇——2牛津,2剑桥,清澜山学校2025年早申成功率百分之百文/陈晓东我们清澜山学校一直有一个梦想,要成为大湾区最出色的国际学校,成为全 ...
文摘   2025-01-30 14:53   河北  
‍‍《醉翁亭记》一字立骨精品课特色文/陈晓东‍  《醉翁亭记》这堂精品课,最大的亮点在于一字立骨——“翁”,用“翁”字把课堂所有内容串联在一起,成为一个有机的教学整体。整堂 ...
文摘   2025-01-29 16:17   河北  
我选择这个字为《醉翁亭记》立骨文/陈晓东如果找到一个字,为〈醉翁亭记》立骨,我会很自然会想到“乐”,这篇文章“乐”字一共出现了十一次,涵盖了山水之乐、四时与朝暮之乐、山林之 ...
文摘   2025-01-28 11:55   河北  
一字立骨《白杨礼赞》文/陈晓东中国作家协会原会员颜雄曾经这样评价茅盾的《白杨礼赞》,茅盾同志的《白杨礼赞》,是五四以来现代散文创作的珍品。它有着深邃的思想,高远的意境,和浓 ...
文摘   2025-01-27 11:55   河北  
《爱莲说》一字立骨精品课特色  《爱莲说》这堂精品课,最大的亮点在于一字立骨——“独”,用“独”字把课堂所有内容串联在一起,成为一个有机的教学整体。整堂课分为四大板块,板块 ...
文摘   2025-01-27 11:55   河北  
我以“独”为《爱莲说》立骨文/一字立骨陈晓东寻寻觅觅,我找到这个字——“独”,为《爱莲说》立骨。板块一、从文章结构安排贯穿“独”开头引出“独”:通过对他人爱菊、爱牡丹的描述 ...
文摘   2025-01-26 09:45   河北  
我这样为《爱莲说》一字立骨文/陈晓东文本设计特点:一字立骨、短文丰教 今天我尝试用一个“独”字为《爱莲说》一字立骨。 一、“独”——情有独钟。文章先提供了诸多的选择,“水陆 ...
文摘   2025-01-25 10:59   河北  
《陋室铭》一字立骨精品课特色文/一字立骨陈晓东《陋室铭》这堂精品课,最大的亮点在于一字立骨——“陋”,用“陋”字把课堂所有内容串联在一起,成为一个有机的教学整体。整堂课分为 ...
文摘   2025-01-24 08:30   河北  
一字立骨“析”《陋室铭》文/一字立骨陈晓东 特色:聚焦“陋”字,一字立骨,短文长教,浅文深教 引入:有一本书叫做《古文观止》,,这是清代康熙年间编纂的供书塾用的文章读本,此 ...
文摘   2025-01-23 08:37   河北  
 《庭中有奇树》一字立骨精品课特色  《庭中有奇树》这堂精品课,最大的亮点在于一字立骨——奇”,用“奇”字把课堂所有内容串联在一起,成为一个有机的教学整体。整堂课分为三大板 ...
文摘   2025-01-22 09:22   河北  
        《小王子》一字立骨精品课特色       《小王子》这堂精品课,最大的亮点在于一词立骨——“危机”,用“危机”把课堂所有内容串联在一起,成为一个有机的教学整 ...
文摘   2025-01-21 17:52   河北  
一字立骨《小王子》文/一字立骨陈晓东原来写过很多课文的一字立骨解读,还没有尝试过对名著进行一字立骨解读,直到我看到了周保松《小王子的领悟》,深受启发,决定用一字立骨的方式解 ...
文摘   2025-01-20 11:08   上海  
一字立骨《庭中有奇树》(七下新增篇目)文/陈晓东一字立骨:奇一、整体感知今天我们来学习选自《古诗十九首》中的《庭中有奇树》,来感受这棵树究竟“奇”在何处。老师朗读,学生初步 ...
文摘   2025-01-14 19:36   广东  
厉害了,我的清澜!——清澜“早申”,两名同学被牛津大学百分之百录取‍‍欢迎关注我的微信公众号——一字立骨陈晓东,在热爱语文,热爱生活的路上,我们携手同行。作者简介:陈晓东, ...
文摘   2025-01-11 08:15   广东  
说做本一体,精神筑丰碑——一字立骨《闻一多的说和做》‍‍‍‍(标点立骨)文/陈晓东‍‍ 导入新课(二选一)1.师背诵《红烛》片段引入,“红烛啊,流一分泪,灰一分心,流泪灰心 ...
文摘   2025-01-09 08:30   广东  
2025全国硕士研究生教育类专业报考须知教师是立教之本,强国必先强教。去年8月出台的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出,中学 ...
文摘   2025-01-03 13:16   广东  
一字立骨《论语》——向宰我学习大胆质疑文/陈晓东一字立骨:大胆质疑1.    教学目标: a.熟悉《论语》中相关宰我“大胆质疑”的故事b.    背诵《论语》中关于“大胆质 ...
一字立骨陈晓东
陈晓东,清华附中清澜山学校语文高级教师,2016年在北京名师大讲堂讲公开课时提出“一字立骨“教学法,希望在语文课堂上,甚至在人生中,找寻那最有特色的一“字”,一以贯之,让自己的语文课堂和人生之路,都摇曳多姿。
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