如果找到一个字，为〈醉翁亭记》立骨，我会很自然会想到“乐”，这篇文章“乐”字一共出现了十一次，涵盖了山水之乐、四时与朝暮之乐、山林之乐、滁人游玩之乐、群鸟之乐、众宾之乐、太守之乐。而且这乐极有层次感，层层递进，均笼于太守心中，太守心中装着山水，装着禽鸟，装着宾客，装着百姓，最终化作与民同乐的醉，化作与宾客同醉的乐。讲课时再结合反复出现的“而”和“也”字，反复朗读，这种种“乐”之感也就呼之欲出了。但是我还是想剑走偏锋，找一个独特的字来为文章立骨。找人所未找，发人之所未发。2.茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 3.还有我们在神话里有一位地位很高的神仙，叫“南极仙翁”。 关于“叟”的例子我想到了《愚公移山》中的句子：“河曲智叟亡以应。” 通过朗读我们就可以感觉到“翁”字里含着敬意，而“叟”字里则含着几分鄙夷。 可见作者自号醉翁，是含着几分自豪的，就像苏轼的老夫聊发少年狂一样。那被贬谪于此的欧阳修这自豪感究竟从何而来？![]()
此地有林壑尤美的西南诸峰；蔚然而深秀的琅琊山；水声潺潺泻出于两峰之间的酿泉，翼然临于泉上的醉翁亭。山间朝暮之景，四时变化之景。
仁者乐山，智者乐水。既是仁者，又是智者的欧阳修，置身于这样的山水间，自然忘情。![]()
“负者歌于途”，一个“歌”字让我们感觉到他背负的不是苦役，而是满满的欢乐； “前者呼，后者应”你没有感觉到游玩的滁人彼此关系和谐么？ “伛偻提携”家人和睦，滁州人的民风纯朴，尊老爱幼。 连起来读：“负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应。伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。”说明这是一种普遍的行为，是全民的行为，这么多人都出来游，可见生活富足，心情怡然，没有很重的苛捐杂税，而且还有闲暇的时光，我想到苏轼的“为报倾城随太守”。 太守欧阳修是不是真的有这么出色呢？这里是不是有夸张的成分？ “欧阳修在滁州时，除了开发幽谷泉，兴建丰乐亭及醉翁亭以外，还进行了其他一些建设，如在丰乐亭景区建设了醒心亭，特请曾巩作《醒心亭记》；在丰乐亭附近辟建练兵场，作训练民兵之用，以保卫地方；又维修损毁严重的滁城，使滁州之城更加坚固和壮观。” “欧阳修在滁州，对于政事实行的是“宽简”政策。所谓宽简，顾名思义就是宽容和简化，办事遵循人情事理，将一方政务治理得井井有条，百姓安居乐业。（百度百科）“临溪而渔，溪深而鱼肥”吃鱼不像打渔乐，打渔因为其具有永远的未知性而其乐无穷，爱钓鱼的我深知这一点。 酿泉为酒，泉香而酒洌。山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 酒自酿，渔自打，山肴野蔌，完全是原生态，就地取材，绝不扰民。 “宴酣之乐非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”无丝竹之声，丝竹之声代表的是官场音乐；投壶、下棋是民间游戏，可以想像宴请的宾客也都来自民间，而且众宾客和太守之间毫无拘束，关系和谐平等，游戏之乐，宴饮之乐。在滁州两年多的时间里，欧阳修和滁州百姓同游共饮，“行歌招野叟，共步青林间。”（《游琅琊山》），滁州百姓也渐渐习惯了“行到亭西逢太守，篮舆酩酊插花归。”（《丰乐亭游春》）![]()
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
这里没有颓废，这里是酒不醉人人自醉，这句话里含着戏谑，含着自豪。 其实当年的欧阳修仅仅39岁，就像苏轼的“老夫聊发少年狂”一样，欧阳修也写道：“四十犹未老，醉翁偶题篇。醉中遗万物，岂复计吾年？” 欧阳修一生经历丧妻丧女，切肤之痛非常人堪受。在官场上数次被贬，且被贬滁州时，遭受到了政敌的诬陷，被泼了一身脏水。人生逆旅，欧阳修却是一个达观的智者、乐者，他豁达，如“行见江山且吟咏，不因迁谪岂能来？”。他有铮铮气节，如：“残雪压枝犹有菊，冻雷惊笋欲抽芽。” 小结：一个“翁”字，让我们感觉到了欧阳修的可爱，可敬！ 欧阳修人生的种种困苦是历史给予的，但是豁达乐观、积极作为却是欧阳修的主动追求。这是他早年经历磨砺的韧性使然，是他变通进取的豁达使然，是他为国为民的责任使然，是他忠于内心的文学创作使然。 注意事项：在课上一定要结合“也”“而”字的朗读，才能让课堂真正地出彩。1. 《白发戴花君莫笑， 鬓华虽改心无改》（山东省济南燕新中学 张乐 ）3. 《醉翁亭记》之“乐”与“醉”的重新解读（韩秀兰、4. 由词入情，细品“醉翁之意” ——《醉翁亭记》教学知识的择定与建构 （何思瑜）温馨提示：
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作者简介：
陈晓东，广东省清澜山学校语文教师，王君青春语文名师工作室成员，市级骨干教师，市级读书先进个人，语文湿地栖居者。2016年开始进行“一字立骨教学法”研究，在中国教育报追光课堂网络平台面向全国语文教师主讲“一字立骨法在课堂中的具体运用”，曾应邀到北京、山西、湖北、河北等地运用一字立骨法做课，执教公开课多次获得国家级、省级、市级奖励，在清华附中清澜山学校“清澜杯”教学大赛中，三次获得一等奖。热爱写作，建立个人微信公众号“一字立骨陈晓东”， 2011年在北京新华社出版《中学生写作素材集锦》一书，与特级教师王君、司艳平、魏志强共同为省级刊物《快乐作文》撰写专栏——“京浙粤鲁四人聊”，现已出版著作《打败作文这只小怪兽》。
