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共找到 34 条记录

童心小作家妙笔可生花——南湾营小学优秀习作展（43）

文摘 2024-12-04 17:05 江苏

点击蓝字，关注我们书香伴成长，笔端溢精彩。写作，能够记录生活、传达思想、表达感受。为了激发学生的阅读与写作兴趣，点燃学生的写作热情，全面提升学生的语文综合素养，学校 ...

“怪病疑云”——南湾营小学童学课堂系列研究课第490期

文摘 2024-12-04 17:05 江苏

点击蓝字关注我们冬日暖阳，今天南湾营小学综合组齐聚录播教室，由王凡老师和六（4）班的同学带来一场特殊的探秘之旅。《怪病疑云》课堂伊始，王老师出示了一种名为 ...

教学策略，推理论证——南湾营小学综合组校本研修（七）

文摘 2024-12-04 17:05 江苏

点/击/蓝/字关/注/我/们校本研修冬日暖阳，寒意不减。为了提升小学综合学科的教学质量，促进教师的专业成长，南湾营小学综合组积极开展研讨活动。首先，王老 ...

深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神——南湾营小学党支部专题学习活动

文摘 2024-12-04 17:05 江苏

点击蓝字关注我们南湾营小学党支部为深入学习贯彻习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断和党的二十届三中全会精神，激励全体党员教师积极参与教育 ...

诗词含韵，名师引航——南湾营小学语文组校本研修（171）暨“指向文化自信的古诗文进阶式学习活动设计与实践”名师课堂观摩

文摘 2024-12-04 17:05 江苏

点/击/蓝/字关/注/我/们校本研修 12月3日，南京市南湾营小学语文组举行了一场以“指向审美创造的古诗文进阶式学习活动设计与实践”为主题的校本研修活动。此次活动 ...

聚焦核心素养,探究合作学习——南湾营小学数学组校本教研（163）

文摘 2024-12-04 17:05 江苏

点/击/蓝/字关/注/我/们校本研修 “日脚淡光红洒洒，薄霜不销桂枝下。依稀和气解冬严，已就长日辞长夜”。2024年12月4日，南湾营小学数学组在三楼会议室开展以 ...

珠算大比拼赛场逐巅峰——南京市南湾营小学启智珠算节（8）

文摘 2024-12-03 16:53 江苏

点击蓝字关注我们启智珠算节算盘轻响，珠落玉盘声回荡在岁月长河。珠心算，这一古老而神奇的计算艺术，承载着中华千年智慧，融合了数学与思维的精妙。12月2日，南湾营小学 ...

指尖灵动，“算”出精彩——南京市南湾营小学启智珠算节（7）

文摘 2024-12-02 22:08 江苏

点击蓝字关注我们启智珠算节在数字与算珠碰撞的奇妙世界里，我校四年级珠心算个人赛于11月29日火热开赛，为热爱数学、精于珠算的同学们搭建展示实力与风采的舞台，一场场 ...

知识百变赛出成长——南湾营小学音乐基础知识竞赛

文摘 2024-12-02 22:08 江苏

点击蓝字 · 关注我们AutumnEquinox “音乐与诗是灵魂的语言”，近日，为激发同学们学习和欣赏音乐的浓厚兴趣，更好的培养音乐素养，音乐组的老师们精心策划了一 ...

教师长跑展风采校园运动添活力——南京市南湾营小学举办全体教职工长跑比赛

文摘 2024-12-02 22:08 江苏

点击蓝字关注我们 11月29日，当日阳光正好，微风不燥。南湾营小学举办2024年全体教职工长跑比赛。老师们齐聚校园操场，个个精神抖擞，意气风发。根据计划学校 ...

南湾营小学图书馆2024年12月好书推荐

文摘 2024-12-02 22:08 江苏

点击蓝字关注我们好书推荐 01《爱丽丝漫游奇境记》[英] 刘易斯·卡罗尔（著）南小索书号：I561.8/106 内容简介:描写小姑娘爱丽丝追赶一只会 ...

弘扬宪法精神，维护宪法权威——南京市南湾营小学2024-2025学年第一学期第十四周升旗仪式

文摘 2024-12-02 22:08 江苏

点击蓝字关注我们～请多多指教～冉冉晨雾重，晖晖冬日微。2024年12月2日，南湾营小学举行了“弘扬宪法精神，维护宪法权威”的主题升旗仪式。主持人杨卓萱和赵子 ...

争流动红旗，创文明班级——南湾营小学2024-2025第一学期流动红旗评比活动（10）

文摘 2024-12-02 22:08 江苏

点击蓝字关注我们争流动红旗创文明班级一年级获奖班级：一（2）班、一（4）班二年级获奖班级：二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班三年级获奖班级：三（1）班、三（4 ...

观摩名师课堂，启迪教学智慧—南湾营小学英语组集体备课（99）

文摘 2024-12-02 22:08 江苏

点/击/蓝/字关/注/我/们校本研修 2024年11月29日上午，我校英语教研组组织了一场别开生面的集体备课活动，此次活动聚焦于观看名师课堂实录，并分享交流心得体 ...

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