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选关注，阅读更多内容。语文试题卷
（1）伟大的祖国到处都有绮丽的风光，我们登上碣石山，无论何时都可以看到“___________，___________”的海面景象（曹操《观沧海》）；我们来到潼关，可以感受“___________，___________”的豪迈气魄（谭嗣同《潼关》）；我们来到黄河岸边，看到黄河“___________，___________”（《论语•子罕》）滔滔不绝，又能感受时间的宝贵……（2）景物描写中往往寄托着浓浓的情思，李商隐《夜雨寄北》一诗中“___________，___________”，一个“秋”字写出心境之凄凉，胜过千言万语。刘禹锡《秋词》中，“________，_________”两句则借景物描写抒发了作者豪迈之情。2.请运用积累的知识，完成（1）～（3）题。（12分）行者见他闭了门，却就弄个手段，拆开衣领，把定风丹噙在口中，摇身一变，变作一个樵燎虫儿，从他门隙处钻进。只见【A】叫道：“渴了!渴了!快拿茶来!”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嚶的一翅，飞在茶沫之下。那【A】渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身lì声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使!"【A】大惊失色，叫：“小的们，关了前门否?”俱说：“关了。”他又说：“jì关了门，孙行者如何在家里叫唤?”女童道：“在你身上叫哩。”（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）噙（ ）在口中 钻（ ）进 lì声高叫（ ） jì关了门（ ）（2）文段中【A】是________。她有宝贝________可以帮助孙悟空扇灭火焰山的大火，保护唐僧顺利西行。（2分）（3）下面四幅漫画是根据《西游记》故事绘制的连环画。（4分）这四幅漫画反映的故事情节是_____________。（2分）根据故事情节进展先后，这四幅画排列的正确顺序是（ ）（2分）A、①②③④ B、③④①② C、①③④② D、④②③①（4）班级举办“我看名著”讨论会，小明同学看完《朝花夕拾》，顺藤摸瓜看了《朝花夕拾》中提到的《山海经》，他发言说：“《山海经》图文并茂！”小梅觉得这句话很像对联句子，老师说有道理。请你仿照小明的说法，说一下《西游记》，看看能不能凑成下联。（2分）3.今年9月23日—10月8日，第19届亚运会在中国杭州举行。复兴中学开展“杭州亚运我关注”主题活动，请你一起参与。（13分）（1）杭州亚运首场比赛是中国男足对阵印度男足，中国队以5:1的优势战绩大胜印度男子足球队。消息传开，很多球迷奔走相告。亮亮同学第一时间发微信给同桌小虎。请根据情境将对话内容补充完整。（4分）小虎：真的假的？不会吧。中国男足什么时候这么牛过？！亮亮：是真的，我马上写一段文字发朋友圈。太兴奋了！②_______________ 小虎：没问题，我只能看看有没有错别字，别的管不了啊。（2）下面是小亮同学拟写的准备发朋友圈的一段话，请你帮他修改。（5分）【甲】号外，号外，特大喜讯来了。杭州亚运会首场比赛结束，【乙】中国男子足球队在和印度男子足球队的比赛中一马当先，取得了5:1的优异战绩。爱我国足，扬我国威。【丙】祝愿中国男足一路从此高歌猛进，所向披靡，势如破竹，冲出亚洲，横扫世界。①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（1分）②【乙】处画线句子中“________”一词不符合语境，应改为“________”。（2分）③【丙】处画线句子有语病，请给出修改意见：_________________________（2分）（3）杭州亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位、“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”。会徽设计创意就来自著名的钱塘江潮，见下图。请你用简明的语言向别人介绍一下杭州亚运会会徽图案。（4分）收秋
福爷是支部委员，听到大喇叭响，一骨碌从床上爬起来。【甲】打开房门，东方的晨曦，夹杂着柳树林里的鸟叫声一起扑面而来。福爷仰起头看天。朝霞打过来，落在门前的小河里，河中便有了金红色的波纹。东西两丘夹南北平川，是家乡的地貌。一条由北向南的小河，从村前而过。小河岸边是垂柳，初秋下的柳树，变了颜色，绿中透黄。河西，沿堤排列的是新村的别墅群。别墅群后，一望无际的平田是甘蔗林。河东的沙土地，是蔬菜水果基地。甘蔗酿酒厂和蔬菜烘干厂就在河东平田中间。河西的甘蔗林，长得一丈多高，粗壮的甘蔗被叶子包裹，秋风拂过，泛着绿波。甘蔗是不忙着收的，趁着刚刚来的秋天，是要晒的。剥开紧裹的叶儿，露出秆儿，让秆儿晒晒秋阳，吹吹秋风，落落秋霜，秆儿就更甜，汁水就更饱满，出糖率就更高。噗噗噗，一根根甘蔗叶儿被拽下。沙沙沙，拽下的甘蔗叶儿铺在地上，铺成绿油油的草原，铺成写给家乡的绿色诗篇。剥叶儿是力气活儿，粗中有细，需从根部剥向顶部，顶部留上五六片叶儿，得轻轻剥，慢慢撕。秆儿高的，还须踮起脚剥。秋阳高照，地如蒸笼，晶莹的汗水落入地上铺平的甘蔗叶儿里。小憩时，山爹挑几根粗壮的甘蔗扳倒，让大伙儿品秋。一截截秆儿，一咬，满唇白，再嚼，满口甜，【乙】乐得大伙儿的脸皱成一朵朵秋菊花，连声说：“好甜！”甘蔗是从南方引进的优良品种，乡亲们在家乡的土地上辛勤耕耘着。甘蔗叶儿剥好，田野空荡了。地面是一片平静的绿浪，林立的甘蔗仿佛在秋风里哗哗啦啦地笑。一个个大棚被揭开，秋阳下的蔬菜水果基地，就是家乡的一幅浪漫的油彩画。一串串的圣女果，绿的、黄的、红的，坠在枝叶间，大自然把秋天的色彩都涂抹给了它们。一簇一簇的火龙果叶子，仿佛绿色的瀑布，点缀着白的、黄的花儿，一个个咧开红嘴唇憨笑的火龙果藏在其间。辣椒园也不甘示弱，“朝天红”“线椒”“水果椒”挂在枝头。尖朝天、头向地的“朝天红”辣椒，一爪一爪地在枝头，闪烁着红晕，在秋风里起舞。“线椒”躲在枝叶中间，风吹来，摇来晃去。稀稀落落的几片叶子上，吊满一枚枚黄的、绿的、红的胖嘟嘟的“水果椒”。乡亲们头戴草帽，轻轻地摘“朝天红”，放进篮子里。掐“线椒”的，满把满把地揪，满把满把的汁儿，把手指都染绿了。摘“水果椒”的，一次只能攥住一棵，一揪，整个秧儿都摇晃。摘下的辣椒，趁着秋阳是要晾晒的，巧手的村姑村嫂，把各色辣椒摊在地上，拼成一个大大的“丰”字，献给秋日的蓝天。母亲最爱吃“朝天红”辣椒，总爱在自家的菜园里种上“朝天红”，炒菜、做汤都要放。母亲说，生活中不能没有辣味，日子里有了辣味，生活就齐全了。我们最爱吃母亲做的“朝天红”捣蒜泥，放入豆瓣酱和五香粉，用热油一泼，香味就被激发出来，蘸馍吃，辣到心底，也香到心底。秋风在吹，秋阳在照。蔬菜水果基地边是一片荷塘。莲蓬饱满了，一个个莲蓬垂着头，微风里密密匝匝，仿佛在向秋天致意。还没开败的几朵莲花，躲在田田的荷叶下，听水鸟在荷叶下唱歌，唱着秋天丰收的歌儿。（选自《人民日报》 2023年9月18日）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（2分）A.小说虽短，却刻画了一群新一代乡村农民形象，个性鲜明，栩栩如生。
B.小说中大量景物描写鲜明，色彩斑斓，渲染了收秋的喜悦，深化主题。
C.小说题为“收秋”，用语简明扼要，抓住了主要人物形象，画面感很强。
D.读这篇小说，我们能看到新时代农村特有的生活场景，农民丰收的喜悦。5.请按要求简要概括文章中几个场面的故事，完成下列表格。（6分）场景 | 人物 | 人物活动 |
在家里 | ① | 听到广播通知“收秋”，兴奋起床。 |
② | 山爹 | 领着村民收甘蔗，品尝甘蔗。 |
在河东 | 福爷 | ③ |
在家里 | 母亲 | 用辣椒做菜，供孩子们品尝。 |
6.文中【甲】处画横线的句子写了什么内容？有什么作用？请结合上下文简要分析。（3分）
7.文中【乙】处画横线句使用了什么修辞手法？请简要分析妙处。（3分）8.全文没有一个“喜”字，读完却感到喜气洋洋，你认为作者是如何做到的？请简要说出几条来。（6分）
