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九下第五单元为“活动·探究”单元，以戏剧阅读欣赏表演为主题。活动任务内容有三个，分别是：选择了三篇课文，为郭沫若《屈原》（节选）、何冀平《天下第一楼》（节选）、孙鸿《枣儿》。本单元无论“阅读与思考”还是其他两个任务环节，相对一些经典课文还是显得不够“分量”。加上初三毕业复习很紧张，又是全书末尾了，估计很多老师都会一带而过，让学生自己阅读课文了事。
把课文处理成自读课文完全有必要，也完全可行。但要注意几个问题：本单元涉及很多戏剧（戏曲）基本常识。这些常识有很多和传统文化勾连，比如京剧常识、地方戏曲。传统文化是近几年中高考热门，教师一定要结合课文教学，适当引导学生注意本单元涉及的这些内容。当然不是要训练学生写剧本，而是要引导学生注意戏剧剧本的阅读，适当做点作文训练。
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从全国各地中考试卷看，比如浙江宁波温州等地就考过剧本的阅读理解，也考过戏剧表演、编剧等类型的综合实践活动题目。如果，教师在平时上课时适当做一点这方面训练，应对这类考试自然不在话下；如果，从没有做过这样训练，结果可想而知。因此，结合本单元教学，可以做一二次作文训练，把一些故事性很强的课文改写成剧本。可以和九上第六单元作文训练学习改写结合起来，那里就有写作实践三：选择一篇课文改写成课本剧。（参看本号前文《教材单元作文：九上第六单元·学习改写》可点击跳转查看。）
以下为九下第五单元各篇课文教案、课件等备课资料，因为内容太多，无法直接展示，请自行网盘下载。——九下第五单元——
初中语文九年级下册第五单元备课资料下载:
百度云盘:
https://pan.baidu.com/s/1eqPc1ELW9tDhcxa17xy8qw?pwd=XTCW
提取码: XTCW
夸克网盘:
https://pan.quark.cn/s/86528d37d6d4教材单元作文：九上第五单元·论证要合理
教材单元作文：九上第六单元·学习改写
教材单元作文：九下第一单元·学习扩写
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语文教学30年，读书思考，勤于笔耕；安徽省作家协会会员，曾获全国教师文学表彰奖一等奖；全国多家学生读写报刊作者，指导学生作文发表获奖数百篇次。欢迎关注本公众号
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