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序
学期接近尾声，复习紧锣密鼓。师生、家长们迫切需要期末复习资料和各种试卷以便参考学习。
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中考命题各省独立，不少省区由各地市分开命题，全国中考试卷近百套。不同地域试卷差异很大，因此，搜集本地试卷，才能有针对性复习迎考。全国范围太广，收集试卷相当不易。号主八岭山人老师，身为一线教师，肩负繁重的教学工作，一人独自勉力而为，精力时间十分有限，无法一一收集各地试卷。欢迎本公众号各地读者朋友们提供全国各地试卷、试题、答案以及复习资料，我们将第一时间发布分享给其他读者，以资互相交流学习，共同搞好教学。
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今日推出山西版九年级语文期末试题，供大家参考借鉴。
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湖南版2023-2024学年第一学期期末学情调研
九年级语文试卷
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参考答案
5.(2分)参考答案：第①句改为:自律程度，决定着一个人的人生高度。 评分细则：2分。每空1分。①欲说还休，却道“天凉好个秋”。 ②)不应有恨，何事长向别时圆? ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ④运用典故，写出自己多年以后孤身归来，友人多已离世的境况，表达物是人非、无限悲痛怅惘之情。 ⑤这两句以路途艰难比喻仕途艰难，以自然景象象征人世现象，“渡黄河”“登太行”象征着诗人对理想的追求。而“冰塞川”、“雪满山”又象征诗人在追求过程中屡屡受挫。蕴含着无限的悲慨。 评分细则：10分。第①②③小题每空1分，共6分。出现错字、漏字、加字、语序不当，该句不得分。第④⑤小题每题2分，共4分，能从修辞炼字、表现手法、情感、哲理等方面的任一方向作答，语言流畅即可。
8.参考答案：结合材料，“自强不息”的精神内涵指的是在任何艰难困苦中，都要百折不挠积极进取，为实现目标、达到目的而奋斗。 评分细则：2分。意思接近即可。9.参考示例一：采访郑燮。郑先生，您写《竹石》这首诗想要表达怎样的思想感情呢?参考示例二：采访江梦南。江梦南姐姐，是什么成就了今天的你?评分细则：2分。只要是自强不息的人物，提问准确得体即可。10.参考示例：感谢李红给我们带来的演讲《志当存高远》。是呀，我们每一个人都应该树立高远的志向，有理想、有目标，这样，人生才会有方向，才会有动力，我们的青春也才会有意义。现在就让我们放飞梦想，去为实现自己的梦想而砥砺前行。下面请张鑫同学上台演讲《放飞青春梦想》。 评分细则：2分。能串联前后演讲的题目内容，表达准确得体即可。11.参考答案：①花和尚 ②嫉恶如仇、粗中有细、豁达明理 ③景阳冈打虎、醉打蒋门神、大闹飞云浦等。 评分细则：3分。每空1分。第3两空各答对一点，意近即可。12.参考示例一：艾青在《雪落在中国的土地上》反复咏叹“雪落在中国的土地上，寒冷在封锁着中国呀”悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。我们生活在社会主义的新中国，也应该不忘历史，发奋图强，为中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。参考示例二：《水浒传》中鲁智深嫉恶如仇、侠肝义胆，在得知镇关西的恶行后，毅然为金翠莲父女主持正义，痛打镇关西。人物的美好品质就像一座灯塔，指引我们正确前行，坚守社会主义核心价值观，砥砺前行。 评分细则：3分。作品内容概括1分，联系题干中语句谈体会2分。言之有理、表达得体即可。13.参考答案(1)就(2)有时 评分细则：2分。每空1分。15.参考答案：春夏两季交替的时候，草木茂盛，似乎接近天空；秋冬的瑞雪和皓月，使广阔的大地一片洁白。评分细则：3分。需紧扣“交”“际天”“一色”等词进行翻译，意思对即可。
17.参考答案：感悟诗词情感 评分细则:2分。意近即可。18.参考答案：①知信念(志向)，析情感；②知风格，解情感。 评分细则：2分。答对一点给1分，意近即可。19.参考示例：从写作背景的角度:刘禹锡被贬到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴后又被罢官，在返回洛阳途中同白居易在扬州相遇，白居易同情其遭遇写诗相赠，诗人以此诗回答，其中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达了诗人并不消极颓废，积极乐观的人生态度。 评分细则：2分。从任意一个角度分析言之有理即可。20.参考答案：加油工老韩8年来热心为长途货运司机们服务，驻守荒原。 评分细则：3分。意近即可。21.参考答案，叮嘱意为再三嘱咐，这里表现老韩对司机们的关心(担心)，突出老韩的善良(热心、细心)。 评分细则:3分。解释词语1分，对句子进行赏析2分。22.参考答案，用景物描写(或比喻或象征)来衬托人物形象，表现了老韩不怕艰辛、尽职尽责、默默奉献的精神。评分细则：4分。答对手法给2分，分析作用2分，意近即可。23.参考答案：从老韩8年一直驻守荒原可以看出他是一个恪尽职守、吃苦耐劳、默默奉献的人；从老韩为司机们服务和送温暖，可以看出他是一个善良热心的人；从儿子去世后老韩的痛苦表现可以看出他是一个深爱儿子的人。 评分细则：4分。结合内容并分析，答出两点即得满分。24.评分细则：6分。观点正确1分，言之有据2分，论证合理3分。备课资料：[2024版]九上六单元教案·课件·单元作文
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语文教学30年，读书思考，勤于笔耕；安徽省作家协会会员，曾获全国教师文学表彰奖一等奖；全国多家学生读写报刊作者，指导学生作文发表获奖数百篇次。
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