很高兴遇见你，
共启教育新程！
盛夏之际，红岭实验小学迎来了一批怀揣教育梦想的新教师。为了帮助他们尽快了解学校的整体环境、课程特色，融入到大家庭中，我校对新教师们进行了入职培训。这不仅是一次知识与信息的传递，更是一次心与心之间的交流，鼓舞着每位新教师在未来的日子里携手共进、追求卓越！
入职培训于8月13日在六楼研修室进行。培训伊始，和蔼可亲的臧秀霞校长对新教师的到来表示热烈欢迎，为老师们介绍了红岭实验小学的与众不同。这所校园在建筑风格上兼具科技感与艺术魅力，在办学体制、管理模式和课程设计上标新立异，不断探索教育改革之路。臧校长还表示：学校坚持在办学体制、人事制度和酬薪体系上开拓创新，鼓励老师们潜心研究与创新；在以协同为核心文化的团队中，与伙伴们共同成长、坚持前进，做终身学习者，实现“办一所看得见孩子童年和未来的学校”这一办学理念。最后，臧校长向老师们提出了本次培训的学习目标：
1.认识新伙伴；
2.认识新空间；
3.体验并感受团队文化，提炼关键词；
4.你想成为什么样的红岭教师。
以目标为指引，相信大家在本次培训中会有新的收获、新的蜕变。
董龙龙主任引导新老师结合自身特点，选用三个标签进行自我介绍。老师们先在各自的小组之间互相了解熟悉，随后以内圈和外圈的形式聚集在一起，进行“甜甜圈”游戏。内圈的老师顺时针走，外圈的老师逆时针走，音乐停止时，面对面的老师进行互相介绍。原先拘谨的教室瞬间舒展开，流动着温暖的欢声笑语，老师们在微笑之中也拉近了彼此间的距离。
随后，董龙龙主任带领各小组进行队名、口号、队形的设计。教师们齐心协力共创团队文化，大家展示的团队文化精彩纷呈，各具特色，让我们一起来看看吧！
最后，董龙龙主任启发大家思考：在团队中，最喜欢怎样的合作伙伴，最讨厌怎样的合作伙伴？在TPS工具的帮助下，老师们迅速进入状态，积极思考、踊跃分享。各小组分别整理出关键词，以海报的形式进行呈现。最终，通过画廊展示和评星投票，我们最喜欢能够换位思考、坦诚沟通、有高效执行力的伙伴，最讨厌自私自我、推诿拖拉、带着情绪工作的伙伴。
这一环节，老师们更加明确了合作的意义——它超越了个人的力量，是实现共同目标的桥梁。在交流与协作中，我们学会倾听、尊重和支持，要有“补位”精神，切身体会到团队协作带来的强大合力。这正是红实小的团队文化，相信在未来的工作中，我们将充分发挥协作精神，以积极的态度和创新的方法，共同应对挑战，解决问题。
余传前主任向教师们分享了学校楼层分布图和以往的宣传视频，让大家能够直观地了解到学校的空间布局。紧接着，韩彩主任带领大家参观游览校园的各个角落。
红岭实验小学巧妙利用垂直空间，保证了孩子们的活动空间。“山谷”庭院的创新设计，迎来充足的自然光线和清新的空气；舞蹈室、美术室、心理活动室、涂鸦墙、运动场……为师生们提供了富有创意与灵感的学习环境；花梯和“山谷”乐园也为孩子们带来无穷的乐趣。学校的每一面墙、每一条走廊，每天都在叙写着创新与美的故事，激发着师生们的无限潜能。
最后，韩彩主任带我们走进教室更直观、细致地了解教室布置。余传前主任、韩彩主任和刘若涵主任讲述了班级文化建设的重要性，并对班级文化分区如何打造、班级文化布置流程、班级文化如何维护等方面给出了方法和建议。教室里的学生作品展示墙、班级志愿岗、班级吉尼斯等板块展示，让教师们更深刻地理解到“珍视每一个”这句话的分量，感受到红实小真实地扎实地办学态度。
8月14日，为进一步增进教师间的友谊与理解，提升团队凝聚力，教师们前往大鹏参加了一场别开生面的团建活动。
教师们被分成五个小组，各小组需要以组员的姓名作为灵感源泉，共同创造出有创意又寓意深远的队名与口号。
大家的名字如星辰般璀璨相连，组合形成新的意义与力量。每个队名与口号都承载着团队的共同目标与愿景，在教育事业的征途上携手并进，共创荣光！
接下来，通过一系列精心设计的游戏，各小组展开了默契的合作与激烈的角逐。“24点游戏”的智力比拼，激发了大家的数学潜能和快速反应能力；“猜歌名”比赛将气氛推向高潮，彭伟平部长与易颖主任倾情献唱，歌声悠扬，令人陶醉雀跃；热身游戏“猜猜我是谁”进一步拉近了教师间的距离；CS（真人版反恐精英）实战演练更是将团队协作与策略运用发挥到了极致。
此次团建活动，是一次智慧与勇气的碰撞，是友情与信任的升华。我们会将此次团建活动中展现出的干劲和团队协作精神带入到日常工作中，为红实小的高质量发展贡献出自己的一份力量。
寻梦而行，一路追光，我们因共同的教育梦想相聚在红岭实验小学。面对未知的挑战，我们凝“新”聚力，以创新思维和对教育的纯粹追求，向下扎根于红岭这片广阔的沃土，与伙伴们孩子们一同向上向善生长。
我们坚信协作的力量，我们坚信团结的集体能稳健迈向未来，我们坚信“一群人既能走得快，也能走得远”。路成于跬步之间，未来我们一起砥砺前行！
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深圳市福田区红岭实验小学侨安校区
深圳市福田区红岭实验小学安托山校区
一所看得见孩子
童年和未来的学校
供稿：刘佳
部门：宣传部
编辑：宣传组
审核：臧秀霞
