【佳作欣赏】——高三作文

教育 2025-01-21 20:35 黑龙江

试题再现

阅读下面的材料，根据要求写作。

近年来网络上出现了很多科普网红，这是一些科技工作者敢于“破圈”的结果，这种“破圈” 现象在当今社会中并不鲜见。随着时代发展，很多人选择对“破圈”大胆尝试，甚至努力寻求“跨界”；但与此同时，也有人选择守住自己的小圈子，不突破界限，认为小圈子更有价值，在“守圈”中保持本色。

这引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

敢破圈,寻跨界,知守圈

高三三班刘双睿

指导教师王珀

在如今迅速发展的时代里，人们的生活方式多种多样，敢“破圈”、寻“跨界”、知“守圈”逐渐成为了人们生活态度和价值选择的三种分化。那么，我们应如何选择呢？

在我看来，将“破圈”、“跨界”、“守圈”三者平衡，并相内化，才是最完美的人生态度。“破圈”，即不断创新，将自己的领域用新方式进行延伸与应用；“跨界”即转换赛道，不压制自己而拥有从头再来的机会；“守圈”即守住自己圈子，保持本色。如此看来，三者相互对立而不矛盾，相互结合即可圆满。

“破圈”二字重在于“破”，用合适的新方法突破界限，才是“破圈”的核心。

如今有很多专业人士跻身直播行列：新东方董老师在带货中普及各科知识，让观众了解产品的同时，也能受到文化薰陶；“听泉鉴宝”用直白语言进行文物科普；柯洁直播围棋，让人们无门槛地感受围棋的魅力。“破圈”的过程不是单向的，而是双方的，破圈的专业人士需要放下自己的职业门槛，除去专业壁垒，让接受方直接因“破圈”而受益，“破圈”才称得上成功。芝诺曾说：“一个人所知道的如同圆圈，一个人知道的越多，他的圆圈就越大，他所不知道你就越多”。“破圈”同理，“破圈”无止境，需要我们不断尝试。

如果说“破圈”是界内的扩展，那么“跨界”就是大幅度的转换。

选择的两端有时是地狱和天堂，有时是冰山和火焰。如钢车滑雪运动员面对国家空缺，毅然转战其他项目；如廖昌永放弃学术，成为著名歌唱家；也如牛顿晚年转而从政-----。我们一开始的选择可能是朦胧的，那么有了目标后何不给自己一个重来的机会呢？走出已圈，勇于“跨界”，拥抱崭新明天。

不进行外延或转化，在领域内“择一事,终一生”的“守圈”也是一种美。

孟子曰：“大人者,不失其赤子之心也”。我们应适当守圈，像莫高女神樊锦诗一样，让自己保持本色、永怀初心。

界内创新需“破圈”，不安现状需“跨界”，笃定本心后“守圈”。吾辈青年，应守此三条，坚定价值选择，实现人生理想，为国家建设、民族复兴奉献自己的力量。

敢“破圈”、寻“跨界”、知“守圈”、赢未来。

“守圈”以求稳，“破圈”求创新

高三5班白天怡

指导教师王昭玥

随着社会发展与时代进步，人们不局限于坚守自己的小圈子，而是向外发展以求突破去看更广阔的世界。吾辈青年也曾想过突破界限去“破圈”，但这需要以“守圈”为坚实基础。故曰：“守圈”以求稳，“破圈”求创新。

何为“破圈”？何为“守圈”？“破圈”即打破自己的职业或生活界限，去大胆尝试工作的新角度、新形势。“守圈”即守住自己的本职工作，不去谋求更多的创新，而是保持本色。

“守圈”是对界限的坚守，发展求稳，保持本色。

罗翔有言：“求稳是现代年轻人最稀缺的能力。”稳定是一切向上发展的必要保障，此所谓“基础不牢，地动山摇”，能“守圈”又何尝不是一种能力？俞鸿儒潜心研究风洞几十载，他对技术的坚守才让中国高焓风洞技术传播世界。李子柒回归，火遍全网，她始终坚守在农村，一枝一叶，一布一丝都能成为她传承中国传统文化的写照，这又何尝不是“守圈”？有许多年轻人大学毕业后选择考公务员、事业单位却选择放弃创业，这也是基于生活中谋求稳定，“守圈”的现象屡见不鲜，吾辈青年应具备“守圈”的能力，发展求稳，保持本色。

“破圈”是在“守圈”基础上的创新，可以于稳定中追求卓越。

毛姆落笔：“在遍地都是六便士的地上，他却抬头看见了月亮。”诚哉斯言。“物理奶奶”成为网红，她从老教师到网红的转变，正是“跨界”的展现。故宫馆长单霁翔带领开发文创产品，是传统文化到科技的“破圈”。华为发展多设备互连、卫星通话，是技术发展的“破圈”。先稳再“破”，“破圈”需要勇气和决心，“守圈”则是“破圈”的底线与底气。吾辈青年应有“破圈”的决心和能力，只有不断向外突破，才能寻求发展机遇。

“守圈”并非一味固化思想，不求上进；“破圈”也绝不是突破底线，毫无顾忌。二者相互制约，又相得益彰。

“莫看江面平如镜，要知水底万丈深。”因此，我们要明确“守圈”与“破圈”的界限，才能更好地发展。“守圈”是对界限的坚守，是保持本色的方法。但若不求创新，思维固化，就会成为“井底之蛙”难逃那口“井”。“破圈”是稳中创新，更好发展，但若一味突破底线，则会酿成大错，若没有稳定的根基，只求向上发展，终会“譬如平地”。康德曾言：“位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。”吾辈青年要遵守准则，能“守圈”，敢“破圈”，成扶摇直上九万里之势。

“人生是亘古的旅途。”我们不能因害怕突破而畏惧不前，也不能因勇往无前而不顾底线。求稳并适度创新是成长的必经之路，自修的不二法门。

“胸中有丘壑，立马作山河。”吾辈青年应“守圈”以求稳，“破圈”求创新，于锦时追梦，迎芳华灼灼。

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编辑：孟宇欣

审核：秦凤云王珀

哈九中秦凤云语文工作室

工作室旨在培养中学语文教学骨干，服务于教师专业发展，服务于新课程改革，服务于哈尔滨教育发展。挖掘资源，形成合力，在提高基础教育语文学科成绩的基础上，培育学生的语文核心素养，培养“全面发展”的人才。

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