【佳作欣赏】——高一作文

教育   2025-01-22 19:16   黑龙江  



试题再现

语言文字运用Ⅰ为我们讲述了“跨界者”钟扬的故事。在我们身边有勇敢的“跨界者”,也有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考,反映你的权衡与取舍。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得搬用语言文字运用Ⅰ的材料,不得泄露个人信息;不少于800字。



“跨”“守”之间,“跨”者为贵

高一一班 耿雪晴

指导教师 邓丽

万物皆有其界,而跨之或守之,取决于一个人所想达到的高度。正如跨界者钟扬从无线电专业横跨电子学,终使其找到自己的领域,开阔视野的空间。故而,吾以为“跨”“守”之间,“跨”者为贵。
时代召唤,拥有敢于跨界,善于跨界的能力与魄力是极为可贵的。君可见,鲁迅面对国家危难之时,勇敢于医学之界跨至文学之界,用文学疗愈国人的思想意识,用手中的笔唤醒国人麻木、沉睡的心灵。君可见,同样为了祖国,钱伟长怀揣“科学救国”的抱负,放弃自己擅长的文学领域,用毅力在物理方面闯出一片天。“我没有专业,国家需要就是我的专业”是他响彻天地的誓言。诚然,守界者故能通过努力有所提升,但随时代的发展而不断地跨界,以此展现出自己的变通力与适应力,才是真正的王道,

跨界过程中,必经风雨之磨砺,以锻造更强大的自己。相较于一成不变的“守界”,“跨界”的挑战性与风险性固然更大。不过正如一句话所说:“风险与机遇并存”。跨界的过程中的收获以及跨界后所能达到的成就,是不可估量的。跨界后成功的例子更是数不胜数。再次以钟扬为例,正是跨界时的艰辛才能锻造出他坚韧如钢铁般的意志与毅力;正是跨界的正确决定,才得以让他发现植物学研究方法的谬误,从而达到从未料想,难能可贵的高度。

跨界后所带来的成就,丰富个人,振兴国家,享誉时代。时代的跨界者李子柒,通过将传统技艺与中国传统文化和互联网相结合,跳脱出网络视频的短小浅薄的怪圈,由真正将自己毕生所热爱的文化精心制作为悠长,有底蕴的视频,让大家感受到田园牧歌式的美好与安静,受到了大众的一致认可和好评。同时他还与无形之中打开了国与国之间的界限,让中国传统文化能够被更多外国人所了解熟知,向世界传达了中式传统生活的意趣和内涵做到让中华文化通往世界的壮举。由此观之,跨界者的一次勇敢的举动,真正能够影响一个人的一生,也决定了一个民族的崛起和一个国家的昌盛。

跨界者们是伟大的,勇敢的,是可贵的。作为新时代的有志青年,我们更应该传承这种跨界的精神,争做新时代的跨界者们。

正如习主席所言:“中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。”作为一个时代的“晴雨表”,一个时代的风气,就让我们以梦为马,以理想为帆。紧抓新时代的契机,跨越界限的束缚,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。

 

 跨界广博,守界致远

高一·一班靳航鉴

指导教师:邓丽微

万物互联?万物有界?钟扬作为跨界者,将无线电与植物学相联系,突破了学科界限。然,跨界者涉猎广泛,博采众长,守界者不摇其精,臻于至善。我们既要有跨界之胆识,又不能忘守界之根基。

身担跨界者,勇作弄潮儿,迸交辉之火。

众人皆知王传福以电池做起,勇于跨界,比亚迪电车成为领军品牌。雷军创立小米,以电子产品起家后拓展到民用种种,如今,40余岁的他继续探界,进军汽车领域。在时代浪潮下,跨界者正以雄伟的身姿,力争成为“全才”和“六边形战士”,助推社会发展更快更强。正如“孤木难成林”,欲求得更大发展需有跨界精神和勇气。

堪任守戒者,凋敝浮华去,执专攻之利。

如《师说》中“术业有专攻”,欲想将事情做完美,何能少了专心的锤炼?张秉贵站好柜台,练就“一抓准”“一口清”本领,深受民众尊重;樊锦诗兀兀穷年立足敦煌,让壁画复活,让文化永存;黄大年致力于核潜艇,“消失”30余年,成为“中国核潜艇之父”。隐去了红尘扰扰,黯淡了灯红酒绿,守住内心的纯净,秀出强大的真我!

“取之其上,故得其中,取之其中,为得其下”,244天的制作,14分钟的精品,李子柒消失三年后归来仍是王者,盖因其能稳住气,不急于把流量变现,以乡村生活为底色,以传统工艺为主调,故而赢得网民的追捧。反观疯狂小杨哥徒弟不雅带货遭痛批,纵有过亿粉丝,最终也因没守住内心的澄澈,在假货风波低俗带货中被人鄙夷。可见,成为守界者,守住专业,守住本心当为立世之本!

身为祖国的青年,我们何能在跨界与守界中寻求发展?于我如下。我们应以跨界为矛,开疆拓土,寻求交叉中的新机;我们应以守为盾,夯基固本,确保本业至精,本心至澄。握此矛盾,进可拓土,退可守成。让生命在跨界与守界的交辉中灼灼闪耀!

四望征途千山远,翘首前路万木春。我们既要留心于霁月光风。让自身有更多发展机遇,又要不为浮华的疏离耀灼了双眼,蒙蔽了本心。有“横看成岭侧成峰”的跳脱,又有“复得返自然”的本性,在跨界与守界间游走自若,成就华章!

 


扫码关注我们

编辑:孟宇欣

审核:秦凤云 邓丽微

哈九中秦凤云语文工作室
工作室旨在培养中学语文教学骨干,服务于教师专业发展,服务于新课程改革,服务于哈尔滨教育发展。挖掘资源,形成合力,在提高基础教育语文学科成绩的基础上,培育学生的语文核心素养,培养“全面发展”的人才。
 最新文章