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【佳作欣赏】——高二作文
教育
2025-01-18 20:21
黑龙江
试题再现
阅读下面的材料,根据要求写作。
阳虎曾经施暴力于匡地的人民,孔子与阳虎长得很相似。当孔子到了匡地时,匡地的士兵将孔
子一行人团团围住。子路见状非常不悦,拿起兵器便要与他们决一死战。然而孔子平心静气,先检点自己有无过失,继而让子路取出琴来,用琴声表达了委婉陈情之意。这一举动,与阳虎完全不同。发怒的匡人见此人彬彬有礼,后经查证得知他是鲁国的大圣人孔子,匡人既惭愧又感动,脱去盔甲,静静地离去了。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合现实生活,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;
不少于 800 字。
于突发事件,见人品心性
2.9严阳天
指导教师:齐香梅
于古之不发达社会,曾有一故事而言。匡人将形似对人民施暴的阳虎的孔子误认并围住。子路反应激烈将与之战;孔子则冷静面对并解除误会;匡人经查证并表愧疚。由此可见,于突发事件中见人品心性。
于突发事件中拒子路之鲁莽激进。于医院急诊中突发加塞抢救,我们应拒子路鲁莽激进避免医闹;于日常生活中不明被人误解,我们应拒子路鲁莽激进避免口角;于学习钻研中突遇不解的题目,我们应拒子路鲁莽激进避免空白。由此可见子路之鲁莽激进的人品心性,如冰冷的炮弹在突发事件的导火线中爆发;如巨大的石头在突发事件的投掷中汹涌;如韧劲的野草在突发事件的润泽下疯长。而于我辈青年,我期待我们能从子路面对突发事件对孔子的维护中习得血性意气;于突发事件中习得其勇敢果断,摒其鲁莽激进,习其血性勇敢。
于突发事件中习孔子之沉着冷静。于家中做饭时突发溅油冒火,我们应习孔子沉着冷静拿盖盖灭;于校园霸凌时突发伤害凌辱,我们应习孔子沉着冷静报警求助;于网络信息中突发新闻轶事,我们应习孔子沉着冷静辨理分析。由此可见习孔子之沉着冷静,于危乱中稳阵脚;于无措中定心性;于混杂中辨是非。而于吾辈青年更应在突发事件中,保持孔子之沉着冷静人品心性,于学习中沉着研究效孔子之心性;于突发中冷静分析效孔子之人品;于误解中沉着冷静效孔子以证其名。
于突发事件中辨匡人之处事方法。匡人无问无查将孔子围住,看似是对百姓安危的保护,实则是对孔子的无意冒犯;看似是为百姓伸张正义,实则是不辨是非的处事方法。再观此为,其对百姓而言是以保卫安定之处事方法;其对孔子而言则是无礼误解之处事方法;其对子路而言更有至于大动干戈的影响,而纵观匡人前后的做法,吾辈青年更应先了解人物身份背景,再对其进行下一步处理;应避免此等不辨是非之举;应习其知是误解后的查证愧疚加以学习。因此,于突发事件中,明辨匡人之处事方法,习其人品心性于为人有礼,为民有安。
于青年成长之路,修其人品心性于途,面对突发事件时,以孔子之冷静有礼为榜样标杆;以子路之鲁莽激进为反面教习;以匡人之为民安定为正,不做调查为反。以史为镜,修己身,铸己性,以成有品有性之青年。
品质德行
不言自现
2.7张瑞泽
指导教师:齐香梅
正是因阳虎曾残暴人民,才激起民愤;正是因孔子心平气和,才免于激战;正是因孔子身行端正,委婉表达才平息民愤。可见,品质德行,不言自现。
杜绝阳虎暴力行为,共创和谐安全社会。你看,有多少人像阳虎一样暴力行事,扰乱社会秩序,判处监束拘禁;你看,有多少人像阳虎一样性情暴躁,路堵则怒,方污言秽语,破文明社会。但是,当杜绝了阳虎之暴力行事,社会便少了伤害之事,多了友善之事;当杜绝阳虎之暴力行事,社会便没有口无遮拦之人,而是人人彬彬有礼,社会无为而治。诚哉斯言,建设文明和谐校园为我们青年所应担负的责任,因此在校园中遇到排队,应杜绝阳虎之暴力事件,耐心等待,创秩序校园;当内心不顺,应杜绝阳虎之暴躁性情,规范用语,创文明校园;当有矛盾冲突时,应杜绝阳虎之暴力行事,耐心解决,创安全校园。
学习孔子自省自检,规范自身品行德操。孔子遇匡人,却因误会而产生矛盾,孔子并没有妄下定论,而是自我检点;孔子并没有急于辩解,而是自我反省;孔子并没有拿起武器,决一死战,而是反省自身过失。这种自省自检,似清风将孔圣人形象传播扩散;似阳光将孔圣人形象映射得熠熠生辉;似潺潺溪水将孔圣人形象流向人们心间。我们高中生也亦如此,当遇到老师批评时,不应急于辩解“我没有”,而应似孔子自我检点并及时承认错误;当遇到父母责备,不应盲目冲撞,而应是似孔子自省并及时改正。
切忌子路鲁莽冲撞,心平气和创美好人生。君可见,有多少人似子路般冲撞,与人发生口角而冲动伤人,毁己前程;君可见,有多少人似子路般鲁莽,因小事而激发大矛盾,误己前程。冲动鲁莽是人生路上的绊脚石,切记小心谨慎,而非明知故犯;冲动鲁莽是为人路上的拦路虎,应理智避让,而非横冲直撞不计后果。对于我们高中生,应杜绝子路鲁莽冲撞,以安全解决事端,创美好人生;与人发生争吵,杜绝子路冲动鲁莽,心平气和化解矛盾;当与同学发生冲突,不应似子路上纲上线,应大事化小,小事化了。
漫步于人生路的我们,正是需要杜绝阳虎暴力行动以创和谐社会;正是需要学习孔子自省自检以成自身模范;正是需要减少子路鲁莽冲撞以铸光明前程。
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编辑:孟宇欣
审核:秦凤云
哈九中秦凤云语文工作室
工作室旨在培养中学语文教学骨干,服务于教师专业发展,服务于新课程改革,服务于哈尔滨教育发展。挖掘资源,形成合力,在提高基础教育语文学科成绩的基础上,培育学生的语文核心素养,培养“全面发展”的人才。
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