【佳作欣赏】——高二教师下水文

教育   2025-01-15 20:30   黑龙江  





试题再现


阅读下面的材料,根据要求写作。


阳虎曾经施暴力于匡地的人民,孔子与阳虎长得很相似。当孔子到了匡地时,匡地的士兵将孔子一行人团团围住。子路见状非常不悦,拿起兵器便要与他们决一死战。然而孔子平心静气,先检点自己有无过失,继而让子路取出琴来,用琴声表达了委婉陈情之意。这一举动,与阳虎完全不同。发怒的匡人见此人彬彬有礼,后经查证得知他是鲁国的大圣人孔子,匡人既惭愧又感动,脱去盔甲,静静地离去了。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合现实生活,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。



平心静气,“和”为大义

高二语文组  王秋轩

《论语》中有言:“人不知而不愠,不亦君子乎?”显然,孔子是君子的典范。在面对匡地人民的误解时,他平心静气,委婉陈情,最终令匡人静静离去。因此我们应当学习孔子这种沉着冷静、和平有礼的处理问题的方式,这样往往会使问题迎刃而解。

暴力不是解决问题的最佳手段。董卿曾在点评中说:“枪响之后没有赢家。”昔日阳虎施暴力于匡人,而后匡人便怀恨在心,以致见到与之长相类似的孔子时要围住报仇,可见暴力手段只会在人们心中埋下愤怒的火种。即使当时因为各种原因没有爆发,也会在导火索的加持下迸发出无穷的力量。试想那时若依子路之见,与匡人决一死战,又会死伤多少人,又会在多少人的心中埋下悲愤复仇的祸根呢?子路固然勇敢,但并不睿智。“大丈夫能屈能伸”,应在审时度势下选择最有利于双方的解决方案。

沉着冷静地解决问题不是懦弱,不是畏惧,而是在洞察是非、悲悯众生之下所做的理性抉择。而孔子面对匡人威胁时能平心静气的底气,来自于他检查自己的过失后,发现自己不曾有负于匡人,他的“无过”给予他坦然面对事情的果敢。古有诸葛亮被三顾茅庐请出山,面对刘备手下质疑时,凭借三分天下、平定巴蜀之功堵住悠悠之口;今有王菲面对媒体和网民铺天盖地的流言而保持缄默,“漫天的是非,做我的真理”。这不仅是一种胸怀,更是一份自信,一份相信自身能力、坚信自己人格的表现。

这种气度亦是华夏大地的文化基因。我国自古以来就是礼仪之邦,和平解决问题的思维流淌在血液里,所以会有“家和万事兴”“和气生财”等俗语。人与人之间的交往要和谐有礼,遇到问题我们期待和平解决。国与国之间又何尝不是如此?新中国刚成立时我国便制定了和平共处五项原则作为外交方针和策略,再到香港、澳门的和平回归,乃至当今世界局部地区战火纷争,我国仍在极力谋求和平解决问题,互利合作发展的环境。这和平发展的几十年来之不易,得益于国家领导人沉着冷静解决矛盾的明智,得益于炎黄子孙千百年来希冀和平、渴望富强的决心,希望有一天那些觊觎中国腾飞的国家也如“匡人”般“惭愧又感动……静静离去。”

若要实现这一目标,需要我们新一代的青年为之奋斗。我们拒绝暴力解决问题,但要具备暴力解决的能力,方能为和谐相处“撑腰”。愿我们都会有如孔子般沉着解决问题的底气与格局,用实力代替暴力,征服别人,也证明自己。




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编辑:孟宇欣

审核:秦凤云

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