为了促进镇洋幼教发展共同体团员之间的交流与合作，提升教师们的专业素养与班级管理能力，特举办本次“聚焦班级管理，促进教师成长”读书分享与班级管理交流活动。通过活动，旨在激发教师们对教育的热情，分享优秀教育理念，共同探索更有效的班级管理方法。
Part 1
互动环节
主持人开场
游戏互动“你画我猜”
王偲妤老师组织全体教师进行了开场热身，老师们分为三个小组合作完成“你画我猜”的游戏。在欢乐的游戏中，老师们切身感受到了沟通的重要性。
Part 2
读书分享
双凤幼儿园张月峰老师分享了《先生之德风》一书，书中通过一系列生动的故事，展现了中国历史上和当代的教师们如何在不同的时代背景下，坚守教育岗位，传承知识与文化，塑造学生品格。这些先生们以自己的品德和行为影响着学生，成为学生人生路上的引路人。
教育不仅传授知识，更是品德的培养、文化的传承和灵魂的塑造，我们更应时刻践行“教书育人”的使命。
镇洋幼儿园沈志芬老师分享了《谁是最可爱的人》一书。这本书感动了无数人，“最可爱的人”也成为了志愿军的代名词，他们淳朴可爱、他们无私奉献、他们英勇无畏，志愿军是那个年代最可爱的人。在如今这个新时代，也有这样一群“最可爱的人”——幼儿老师。作为新时代“最可爱的人”，我们要践行教育家精神，勇担新时代教育使命，培育中华民族的花朵，奋发有为，有所作为，不负时代！
Part 3
班级管理分享
团员教师围绕班级管理理念、班级发展规划、班级特色成效，选取一个小点，以图文的形式呈现自己的班级管理小故事。
香花幼儿园顾怡雯老师
《爱心兔舍》
在探索幼儿教育的旅途中，顾怡雯老师始终秉持着“幼儿自主，教师引导”的班级管理理念。通过“爱心兔舍”这一独特的教育实践，将班级管理与幼儿自主性发展结合，同时融入教师的智慧引导。孩子们从中学会了自主选择、自主管理、自主探究与自主创新。也期待能在今后的学习生活中，见证孩子们在自主成长的道路上绽放出的璀璨光芒！
双凤幼儿园汪雨佳老师
《自主制订日程，做活动的小主人》
汪雨佳老师结合班级开展的幼儿活动计划的自主制订活动进行了分享。从某一游戏计划的制订，到某个活动小组计划的制订，再到某个半日活动计划的制订，最后延伸至家庭中的晚间计划的制订，幼儿能够尝试有序安排自己的学习与生活，并按计划施行。通过这一系列的活动，幼儿制订计划、执行计划、自我反思和解决问题的意识和能力都有了很大的提升，对帮助他们养成良好的学习习惯和生活习惯起到了积极的作用，为上小学做好了良好的身心准备。
Part 4
师德师风演讲
“师也者，教之以事而喻诸德者也”，这应该是我们每一位教师终身学习的内涵，我们应大力弘扬教育家精神，秉持勤学笃行、求实创新的躬耕态度，以深厚的学识、高尚的品德、创新的理念，用爱去对待每一位学生，在平凡的岗位上作出新的更大贡献。
新湖幼儿园张苏颖老师
《陶行知思想引领下的教育探索》
在教育的广阔天地里，每一位教师都是学生心灵的引路人，而陶行知先生的教育思想，如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。我们将秉持陶行知先生“爱满天下”的教育理念，用真心去关爱每一位学生，用智慧去启迪他们的心灵。我相信，只要我们用心去做，就一定能够培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代接班人。
洛阳路幼儿园邵思迪老师
《践行教育家精神，点亮幼儿成长之路》
教育家精神，是一种对教育的执着与热爱，一种对学生无私的奉献与关怀。在幼儿园这片充满童真与梦想的土地上，我们虽没有大学教授般的高深学问，却有着同样炽热的教育之心。幼儿教育，是人生的起点教育，它如同一盏明灯，照亮孩子们前行的道路。我们要以教育家精神为引领，不忘初心，砥砺前行，为孩子们的成长撑起一片蓝天，让他们在爱的阳光下茁壮成长！
Part 5
闭幕式
本次活动为教师们提供了一个展示自我、交流经验的平台，不断提升自己的教育教学水平和师德修养。也更加坚定了自己投身教育事业的信念和决心。
镇洋幼教发展共同体活动合影
编辑 | 严慧雯
一审丨孙诗佳
二审丨顾金英
三审丨中心办公室
