经典记忆·最美遇见④ | 复盘·迭代:从心出发,点燃2025

文摘   2025-01-20 14:01   江苏  


岁月常易,华章日新,1月18日,龙虎塘第二实验小学全体行政齐聚会议室,对过去一学期的工作进行全面回顾、总结、复盘,反思2024年各项工作,细数一学期来奋斗的时光,讲述每一个成长的故事,同时为2025年做好开局谋划。本次会议由课程教学中心张玲副主任主持。






弘论——迭代生长:成长故事 感人肺腑

龙蛇更替,万象更新。会议第一议程是由这一学期踏上新的行政岗位的9位老师,分享他们在各自新岗位上的成长故事。9位老师分别围绕新岗位适应、工作挑战应对、人际沟通和团队合作等方面,向大家分享了这一学期让自己记忆深刻的事、温暖感动的人。林燕群副校长借助节点事件,畅谈了自己因岗位角色转变带来的观念视角的更新迭代;课程教学中心几位新成员则是在仲桃副校长的带领一下,以一首温情的诗作,讲述了部门成员的第一次,体现了团队并肩作战的凝聚力;接下来,黄汝群、黄莺、巢杨希、张洁等几位老师,都用最质朴的语言分享了他们在新岗位上的蜕变与成长。新的岗位,新的起点,面对新的挑战和机遇,每一位老师都彼此守望相助,抱团成长。





弘治——凝心聚力:工作总结 精彩纷呈

春华秋实皆丰收,冬去春来续华章。会议第二个议程,是每个部门进行工作总结。与以往不同,今年四大部门,在其分管校长的组织下,用各具特色的形式,将这一学期的工作娓娓道来。

课程教学中心,由仲桃副校长带领其团队,以《提质·增效·跃迁》为主题,从教研活动提质、项目引领助推、日常调研托底、学生素养提升、教师成长托举这几个方面,合作汇报了这一学期部门的工作及成效。


教师发展中心,荆亚琴副校长带着其部门成员用一段群口相声的形式,将这一学期的工作概括为“四力”的打造,即坚持力、突破力、凝聚力和创新力,部门成员团结一心,攻坚克难,共同推动教师的专业成长。


学生发展中心,在林燕群副校长的带领下,以用一首歌“唱”出了这一学期的工作总结,歌词中融入了学生活动提质、心理健康关怀、课外活动丰富等亮点,展现了学生发展的工作成效。


服务保障中心,在杨伟副校长引领下,以一首诗的形式,将后勤保障、安全管理、环境优化等工作巧妙融入诗中,字里行间流露出对学校默默付出的深情。各部门的总结既生动有趣,又全面细致,充分展示了团队协作的力量和一年来取得的丰硕成果。



弘略——擘画蓝图:工作计划 明晰方向

会议第三议程,由各部门主任交流新学期工作的初步设想。四大部门在回顾复盘的基础上,针对存在的问题与不足,分别以思维导图的形式,将新学期的工作重点梳理出来,秉承协同创新精神,细化目标任务,强化责任落实,共同擘画学校发展新蓝图。



弘愿——展望未来:新年祝福 情意绵延

岁末佳节至,第四个环节,各位行政相互送上了诚挚的祝福和新年的期许。张丽娟校长更是带着手写的福字,为与会的每一位同仁送上温暖的新年祝福,寓意着新的一年里,大家携手共进,再创辉煌。



会议最后,张校长进行了高位引领,张校对一学期以来各部门行政的工作给予了充分肯定,同时也从教学质量、学生活动、教师发展等方面对下一阶段的工作进行了部署与安排,希望各部门行政继续砥砺前行,以期待有更大的收获与突破。


又一年硕果盈枝,

又一年歲蕤春华。

我们在奋斗中送走岁月,

在实干中铸就辉煌。

时光不止,岁月更替,

就让我们怀揣着希望与责任,

赓续初心,奋楫笃行,

以更加昂扬的精神,更加奋进的姿态,

一起向2025热烈奔赴!



END

撰稿、摄影 | 张洁

审核 | 张玲


常州市新北区龙虎塘第二实验小学
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