Hi, 我是茶山博士。阿里、字节大厂10年+，24年离职，全家定居加拿大。这是我们到维多利亚的第四周。
有一天，女儿告诉我，他们上英语课的时候，英语老师让他们出去跑步去了，开始我还以为是英语课改成了体育课。了解真相后，我越发觉得非常震惊，又无比的欣慰。
女儿在那次英语课上，老师讲到了一个加拿大年轻的运动员，他叫Terry Fox，他在18岁的时候，被诊断出患有“骨癌”，不得不截去右腿。然而，他希望通过自己的行动，呼吁社会，为癌症的研究，筹集资金。于是，他计划从加拿大东海岸跑到西海岸，并在佩戴假肢的情况下，每天坚持跑42公里，就这样，他足足坚持了143天。后来，因癌症复发，22岁的时候英年早逝。但截止到2022年，以他名义筹集的款项，已经超过了8.5亿加元。
其实，Terry Fox是谁，并不是那么的重要，重要的是，这个英语老师在课堂上，并没有让学生们大声朗读这篇文章，也没有刻意宣扬，他是多么厉害的一个运动员，而是通过让学生们跑步这种方式，启蒙和激发学生们的同理心，让学生们自己去理解和感受Terry Fox是个怎样的人。
大家看，这就是这个老师是很厉害的一点。他通过这种方式，让孩子们有了各自不同的真实的感受。
有的孩子会想，"他只有一条腿，怎么还能跑那么远，真牛"。你看，这就是孩子对“毅力”的一种共情。
或许有的孩子会想，"他自己都快死了，怎么还想着帮助别人呢"。你看，这就是对“奉献”的一种认知呀。
又或许有的孩子会想，"他怎么这么年轻就去世了，太可惜了"。你看，这就是孩子对“惋惜”的一种理解。
这个老师的教学方式，启发我们，好的教育，一定不是通过记忆、训练，或是灌输就能得到的，而应该更像是，在孩子心中，种下一颗善意的种子，并在将来，开出“不一样的属于自己”的那颗果实。那颗果实，在孩子长大以后，可能是面对选择的时候，懂得“热爱”的重要性，也可能是遇到困难的时候，表现出的乐观和坚持，还可能是与人交往的时候，表现出的真诚和感恩之心。
人工智能时代，教育将发生天翻地覆的变化，老师通过讲解题目、解答学生问题、提高学生成绩的时代，很可能一去不复返，因为，AI可以解决学生差异化的问题，给予差异化的辅导，以及定制化的培养计划。而老师，则应该把更多精力，投入到对学生的陪伴、引导、启发和鼓励上面来。这个老师，就给出了这样的榜样。
未来，好的教育，一定不是“千篇一律”套用大纲或模版，而应该是“因人而异”的激发个性和潜力。
这不得不让我想到了《阿甘正传》，阿甘的妈妈，就是他最好的老师，她没有把阿甘看作是“智障儿童”，更没有承认和定义他可能失败的人生，而是努力为他争取普通人的教育环境，并为他塑造了坦诚、努力和勇敢的性格。最终，也让阿甘获得了属于自己的丰盈的人生。
坦白说，我不知道女儿如何理解Terry Fox的，但我知道，她跟其他小朋友感受的一定是不一样，而她感受到的，也一定也是她此时此刻、发自内心的、最真实的一份感受。
这不就是我们期待的样子吗？这不是教育，本来该有的样子吗？
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