匠心独运巧布置
处处特色润无声
“孩子们的生命，就如同无数不同的种子，在一间叫教室的花园里，经由我们的守护，经由我们的浇灌，经由我们的守候，而最终将亭亭地开放于岁月的深处，世界的面前。”
——题 记
教室,就是一所学校的镜像和缩影,一个创造奇迹、演绎故事的地方。朱永新教授曾经这样来阐释：“一间教室应该有自己的环境文化、精神文化、制度文化和行为文化，或色彩鲜明，或独具匠心，各美其美，美美与共”。
为进一步加强班级文化建设，提升学生综合素质和班主任专业素养，深入推进新教育"十大行动”，让“缔造完美教室”在福小生根开花，结出硕果，安定区福台小学积极开展“缔造完美教室”班级文化创设活动。
各班师生群策群力，从细微之处着手，无论是班级角落的点缀、精心培育的花草、内容丰富的宣传栏，还是富有创意的墙壁设计，都注入了班级特有的文化内涵，让教室真正成为融新教育理念和班级特色于一体的温馨第二家园。
每个班级都拥有独特的灵魂，一面面文化墙熠熠生辉，每一个角落都彰显着班级特色，令人感到愉快舒心。各具特色的班级文化在教室中悄然形成，有限的空间内蕴藏着无限的教育力量，这不仅为校园增添了一道道亮丽的风景线，更彰显着福小师生积极进取的精神风貌。
教室是扁担，它一头挑着课程,一头挑着生命，愿我们载着教育的初心和使命，践行新教育理念，汇聚美好、凝聚力量、播种希望，从这里扬帆起航、筑梦前行、努力缔造完美教室，共同书写一段生命的传奇，让每一个生命在这里开出最灿烂的花朵!
— END —
供稿：德育处
初审：石鹏程
终审：杨建军
