评比展风采
互学助成长
——双城区兆麟小学优秀作业展
优秀作业展
组
织
观
摩
活动过程中，各年级的老师都积极响应，推荐了该班级书写工整、内容充实、条理清晰且反映学生扎实学科基础的优秀作业进行展示。
每一份常规作业都体现着孩子们的认真、严肃，都承载着孩子们的创新、收获、快乐与成长。作业是对课堂教学的有效延伸，是学科学习的巩固、发展和深化。常规作业认真工整，特色作业丰富多彩，形式多样，充分体现了立德树人和核心素养导向。
一年级作业展
一年组的作业，不仅是对开学初这两个月来对孩子们肯定与鼓励，还能培养学生的参与意识和表现能力，彰显出兆麟小学一年级团队能够落实作业管理要求，精心设计并持续丰富作业形式，下决心“比、学、赶、超”，不断邂逅更加优秀的自己！践行麟园精神，培养麟园能力，塑造麟园品格，继续坚实教育初心。
二年级作业展
二年组作业，作业展如同一幅绚丽多彩的画卷，在秋天的怀抱中徐徐展开，瞧，这些作业不再是沉重的负担，而是孩子们兴趣与智慧的结晶。一份份字迹工整的练习，展现出孩子们的认真态度，那一笔一划中蕴含着他们对知识的渴望与追求。
三年级作业展
三年组的教师坚持因材施教，尊重个性，一份份精美的作业，展示着学生优秀的学习习惯，学有榜样，行有方向。本次作业评比不仅为同学们提供了展示平台，榜样引领，也有效促进了教师对作业设计、评价的进一步提升。三年组的教师将继续笃行于作业管理的探究之路，立足实际，深思创新，为教育高质量发展而努力奋斗！
四年级作业展
四年级作业，心中有榜样，才能学习有方向；习惯养成无痕，榜样力量无穷，学生端正了学习态度，明确了书写规范化的重要性，明白了养成良好作业习惯的意义，也促进了同学之间互相学习、互相交流，让更多的同学通过学习身边的榜样，获得进步，推动学生的健康全面发展。
五年级作业展
五年组的作业，用无限的想象力、丰富艳丽的图画、优美抒情的语言，表现了有个性的特色作业，让学生在学习语文中得到快乐，在快乐中得到成长。每一份作业不仅是学生智慧的体现，更是生命成长的印记。五年组教师将继续在作业设计中多思考、敢创新，用发展的眼光，前沿的理念，不断实践。
六年级作业展
六年组作业，老师们指导自己的学生改善作业中存在的问题，吸取其中的优点，不断内化，培养良好习惯，让作业更好的服务于学习，强化了实践，注重了作业实效，“起”于生活，“启”迪思维，“奇”思妙想，焕发灵动之美。
参观作业展
参观过程中，学生们驻足、观赏、交流、学习，一本本优秀的作业、一张张认真的脸庞、一句句赞美的话语，充分展现出学生们良好的学习态度和积极向上的精神风貌！每一份优秀作业，每一份工整的书写背后，体现的是学生勤奋端正的学习态度。
活动小结:
"行是知之始 ，知是行之成。”作业，是对学生学习态度的检验，也是学生学习成果的展现。一份份赏心悦目的作业，记录了同学们的成长；一道道认真思考的痕迹，描绘了同学们梦想的蓝图。愿一笔一画的书写，一字一句的勾勒，都能在同学们的学习生涯中留下浓墨重彩的一笔。
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图片：各班班主任
编辑：殷丹丹
初审：苏 晶
审核：张国东
