前段，爆火的《黑神话·悟空》实力演绎了什么叫“破圈”。
我平时很少关注手机游戏，不玩也不看，算得上是绝缘体。还是接连刷到了好几条推送，我的“信息茧房”被全线攻破了。这也说明了，它的影响力度。不过，看了几篇关于《黑神话：悟空》背后的制作人冯骥及其团队的故事，很是热血沸腾。
职业病发作，想跟大家谈谈孩子的教育，下面这三个盲点，可能90%的家庭都忽略了。
站在冯骥大学毕业这个时间节点上，一般的父母肯定会觉得“天塌了”！学生时期的冯骥是典型的“别人家的孩子”，在千军万马过独木桥的高考中，他以优异的成绩考入华中科技大学生物医学工程专业。
大学期间曾跟随导师在中科院生物物理研究所工作。名校、名校王牌专业、中科院，这些关键词凑在一块，足够父母嘴角上翘，压也压不下来了，做梦都要笑醒了！他放弃了考研，还将用于考研复习的钱全部花光了，甚至落魄到向同学借钱生活。后来，他又放弃了学了四年的生物医院这个专业领域，进了一家小游戏公司工作。咱们养育孩子的过程中，肯定会有无数“天塌了”的瞬间。比如，小学择校，进了一个普通学校，分到一个差班，遇到了一个口碑不太好的老师。比如，期末考试、小升初考试、KET考试、编程考级……孩子考砸了，被“刷”下来了。小心暗示效应发挥作用，你的定义反而为孩子设定了狭隘的“框架”。
一直强调，家长要引导孩子打破固定思维，培养成长型思维，他的人生才有无限可能。在引导孩子之前，家长首先要把自己看待孩子的方式调节到“成长型”模式下。“你暂时失败了”、“你暂时很倒霉”、“你暂时落后”。把弯路走直的人是聪明的，因为他找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的, 因为他可多看几道风景。孩子暂时的“堕落”，说不定是为了看遍谷底的风景。
之后就可以心无牵挂，攀登高峰了。
因为他很快就判断出“自己真的不适合做生物。”
怎么判断的呢？他说：
“就算你对某些事情很感兴趣，但你始终不够擅长，得不到正反馈，你也很难持续地保持热情。相反的，有些事情你虽然一开始没什么兴趣，但你发现自己一做就对，一学就会，身边的人都在拼命夸你，慢慢地，你也会很喜欢做这件事。
人最喜欢的，往往是自己更容易获得正反馈的东西。”做自己热爱的事儿，眼里都有光。
为了这道光，咱们老母亲恨不得拿出鞠躬尽瘁、死而后已的劲头，毫不吝惜时间、精力。可很多人却忽略了这份光能不能持续燃烧，孩子能不能得到正反馈才是关键。很多人烦恼，孩子的学习总要被逼着，为啥就不能主动呢？孩子不能主动学习，他缺的不是自控力，也不是努力， 他缺少的也是正反馈。所以，在帮孩子取舍某个兴趣班的时候，“能否获得正反馈”应该是首要标准。这件事做的过程中，孩子能做成，有“我还挺厉害的”体验，比有没有用要重要得多。另外，低年级阶段的孩子，还很看重并依赖父母和老师的评价。咱就有必要修炼出火眼金睛来，敏锐捕捉孩子的进步、孩子的努力，及时给予正向鼓励。
《黑神话：悟空》项目立项是在2018年，当时，冯骥团队讨论游戏主题，有人提做科幻枪战游戏，有人提做武士动作冒险，每个想法提出来，后来都是各种争论。直到聊到《西游记》，在场的所有人都沉默了。2020年，《黑神话：悟空》仅仅发布了一个实机演示视频，就火出了圈。因为有着文化、出海、国风的标签，它的关注度一直居高不下，冯骥也因此赢得了一波资本的青睐有加。难能可贵的是，冯骥没有飘，而是给这件事定位为一次“幸运的意外”。他很冷静：
“国风标签，或者意味着大家对你有更高的容忍度。看它并不是免死金牌，反而应该是更大的责任。为此，你更应该把精力集中在怎么向标杆产品看齐上，付出更多的努力。”场景设计，到全国各地跑景点，剧情反复打磨，就连土地公这个小神仙的英文翻译，都经过了无数轮的讨论。这才有了最终的惊艳呈现。- 第一句：“理想主义的情怀需要靠现实主义的努力去实现，就像西天取经。”
- 第二句：“让你痛苦的不是远方的高山，而是鞋底的沙子。沙子是无穷无尽的，但是你想走到那座山，就得忍受这样的过程。”
其实，孩子的成长过程，何尝不是一趟西天取经之旅，道阻且长。我们不主张让孩子“没苦硬吃”，可学习这件事，本身就有难以避开的苦。不宣扬，也别美化，踏踏实实帮孩子铸造一副抵御困难的铠甲才是正理。“只有心灵得到了很多的满足、温暖、幸福的滋养，它才能够经得起挫折和伤害。对抗挫折的能力，和吃多少苦无关，和获得的爱的多少有关，爱是最好的‘挫折教育’。”吃苦本身，无法让孩子“苦着苦着就习惯了”。
但增加爱的浓度，可以对抗苦的影响。所以，孩子遇到挫折、阻碍的时候，咱们记得用爱的陪伴给孩子加点甜。心理学有个“自我效能”的观点，指的是，人们对自身能否利用所拥有的技能，去完成某项工作行为的自信程度。我们平时多给孩子制造点“我能行”的挑战，把孩子的自我效能能力提高，他学习时，能化被动为主动，化吃苦为挑战。
那些养育者特别用心、特别付出的家庭尤其要注意，生活上，你给孩子绝对的舒适，孩子也就没了用武之地，倒不如，给孩子制造点“不方便”。
3.让孩子前方有理想照亮前路现在的时代，已经越来越少的人把“家国情怀”挂在嘴边了，甚至有人谈起“家国情怀”时有股莫名的羞耻感。越是忽略，越是要强调，这也是为什么《黑神话：悟空》能火爆的原因之一，因为它代表着中国传统文化的宣扬。之前刷到一个视频，一个孩子在学校举办的爱国活动结束后，把手里的小红旗随手就扔进了垃圾桶。有网友评价：“没什么好大惊小怪的！孩子吗！他觉得用不着的东西，扔了就扔了呗。”一个网友的回复很让我很感触：“如果你的孩子手里拿的是爸爸或妈妈的照片，就这样扔进垃圾桶，你会什么感受呢？”“孩子还小，哪里懂什么爱国情操。就算你现在说了，他也不明白呀。还是等他大一点再教育吧”！很多人在这样的观念下，忽略了对孩子讲“家国情”之类的大道理，可是，小时候不讲，孩子长大之后还会听吗？为什么要爱国啊？不同的人有不同的解读，我更倾向于这样的观点：引导孩子爱国就是在引导孩子树立正确的人生观、价值观、世界观，正确的三观能照亮孩子的前路。心理学博士徐凯文教授的曾提出过“空心病”这个概念，指的是一种“价值观缺陷所致的心理障碍”。北大的孩子，都是高考战场中的佼佼者，个人条件非常优越，可在取得了高考胜利这个小目标后，他们的人生突然就没了奋斗的方向，内心无比空洞、迷茫、压抑……这类孩子缺少一个比高考更高一级的人生灯塔，这个灯塔能让他们的生命永不迷失，能让他们不怕艰难困苦，永远向前。我们生下来就是中国人，爱国能强化孩子天然的归属感，给他找到了根。他就能在自己擅长的领域发光发热，能通过自己的努力推动国家和社会的进步和发展，这样的孩子就有了灵魂的支撑。所以，给大家一个建议：孩子的阅读书单中，一定要有一类弘扬中国传统文化的书籍。根据不同年龄段帮大家做了筛选，3-12岁的孩子都可以体会一些传统的魅力。1.《3D西游记》
适合2-8岁，无法自主阅读的孩子，家长跟孩子一起看，带给孩子满满的文化自信。
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这套运用500多个零件、800多道工艺塑形，设计了震撼的立体场景和奇特的小机关，搭配《西游记》这部神幻小说丰富的想象力，将古老的故事和新型阅读融为一体，2.狐狸家的《西游记》绘本、《三国演义》绘本
适合4-10岁的孩子，作为《西游记》《三国演义》的入门读物。
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这个系列采用东方水墨感的笔触重绘《西游记》《三国演义》，画面大气写意，语言浅显易懂，方便孩子理解和父母陪读，非常适合做孩子的四大名著的启蒙书。
3.《四大名著里的大语文》
适合8-12岁，小学阶段有应试考虑的孩子。
这套书说是四大名著，《水浒传》还没出版，只有另外三套，这也是符合小学生阅读四大名著的时间顺序的。
这套书能帮助孩子快速了解名著、掌握高频考点的。这里面不仅有名著里的故事，还有习题、注释、考点标注，能让孩子自然读懂并快速学习。
4.英文版《西游记》
《Journey to the West 西游记》是一套初章书，适合小学高年级或者分级阅读刷到高段的孩子。
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全书总阅读量超90,000词，词汇量超3,000个，AR值3.4，蓝思值500L左右，可以作为小学英语水平较高的孩子的英文拓展读物，利用家长和孩子都熟知的《西游记》情节，轻松实现孩子从图画书过渡到更复杂的文本的跨越。
篇幅有限，这四套书，咱们明天再详细介绍。
作为四大名著的经典，孩子借此深入了解一下传统文化，这是一种传承，更能带给孩子文化自信。
尤其这类斩妖除魔，体现正义战胜邪恶的经典，是符合孩子的内心，有助于孩子们的心理建设的。
好书不容错过！
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