我园以绘本为特色，为进一步发挥观摩活动示范引领作用，本次公开课展示活动以绘本为载体，搭建一个相互学习、相互交流的平台。教师们选取“绘本”为载体，融合了五大领域的教学精品课，经过自主选课、年段商讨、园级打磨，旨在提高教师的教学水平，加强专业教师队伍建设，促进教师专业化成长，同时加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。
邬晗晶
科学：企鹅遇险记
执教老师精心准备、认真备课，根据大班幼儿年龄特点、认知水平和发展需求，制定清晰、明确、具体的教学目标。老师们充分利用多媒体课件、教具、丰富多样的操作材料，创设生动有趣的教学情境激发幼儿浓厚的学习兴趣，让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中获得成长。
胡佳敏
美术：我想变成彩色鱼
杨洁
语言：章鱼先生卖雨伞
李倩倩
语言：兔子先生去散步
杨萍
语言：跑跑镇
李琴
语言：没有耳朵
的兔子先生
胡敏
语言：咕咚来了
中班老师们执教的这几节教学活动都具有极高的趣味性与教育价值，深受中班幼儿喜爱。授课教师们运用多种创新教学方法，引导幼儿沉浸绘本世界。幼儿们则在精彩纷呈的“绘本”课堂中，尽情享受阅读乐趣，提升多方面能力，培养阅读习惯与兴趣。
吴洁
语言：从头到脚
刘小佩
语言：谁咬了我的大饼
项奇琪
数学：好饿的小蛇
周燕
语言：西兰花先生的
理发店
洪于婷
语言：贪吃的变色龙
根据小班幼儿活泼好动、具体形象思维的年龄特点，旨在通过直观、生动的教学形式，让小班幼儿初步接触并理解，提升他们的认知与实践能力。色彩鲜艳、造型可爱的教具激发了幼儿的学习兴趣。这些教具不仅直观地展示了教学内容，而且便于幼儿操作，让他们在动手过程中更加深入了解。
杨老师执教的《章鱼先生卖雨伞》整个活动很有活力，幼儿的参与性也很积极。
刘老师执教的《谁咬了我的大饼》教具精美，符合幼儿的年龄特点。
周老师的《西兰花先生的理发店》选材贴近幼儿生活，幼儿听得十分认真。
吴老师的《从头到脚》让幼儿在说说、看看、学学、动动中理解了动物的本领。
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每一次教学研究都是一次宝贵的收获之旅。公开课活动通过备、讲、听、评，为教师搭建成长舞台，磨砺教学技艺，营造互学互鉴氛围，促进专业成长。在未来的教育教学研究道路上，教师们将博采众长，精益求精，不断提升自身的教育教学专业化水平，为孩子们的成长撑起一片更加广阔的天空。
小编丨小四班
一审丨陈老师
二审丨汪老师
三审丨杨老师
