聚焦一日生活,细化流程管理——保育员技能比赛

文摘   2024-12-18 14:38   浙江  

聚焦一日生活

细化流程管理

保育员技能比赛

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》,进一步提高保育员的专业素养,掌握本职工作的技能技巧,理解保育工作专业的重要性,更好地服务家长和幼儿。从而保育员开展了一日工作流程系列活动,以此全面提升幼儿园的保教质量。

优化一日流程


进班指导

结合幼儿园的半日观摩活动,保健医生进班指导,并以视频或者照片的形式记录保育老师在一日生活中各环节的操作步骤和流程。

集中学习

      后勤负责张老师带领保育老师们对《幼儿园保育知识和一日生活流程》进行学习,细致阐述了入园、盥洗、如厕、午餐、点心、户外活动等各时段的工作内容和要求。


分享交流研讨

保育老师根据日常活动中的内容,以视频、照片形式“找亮点、促借鉴”;“找不足、提建议”;“梳经验、说策略”等方面进行了交流探讨。

1

小班组代表分享

小班组保育老师提出在清洗餐具时,洗过的盘子不能直接放在台面上,应该放一个箩筐沥水,这样保持台面的干燥和餐具的卫生。

2

中班组代表分享

      中班组保育老师觉得餐具消毒时要交错叠放,确保消毒效果;毛巾消毒后要整齐放在指定位置,方便幼儿自取。

3

大班组代表分享

      大班组保育老师根据幼儿喜欢为集体服务的特点,摆放点心、水果、餐具的合理位置,有效引导幼儿自主取水果和点心。


本次保育老师研讨活动不仅仅是一次思想碰撞之旅,也是一次共同成长之行。


展示保育风采

为进一步提高保育老师基本技能,伴随着庄市街道首届技能比赛拉开序幕。幼儿园内也开展了一日生活环节的技能比赛,主要有餐点准备、桌面消毒、洗消餐具、午餐环节、整理床铺。本次比赛以拍摄视频的形式开展,并生成二维码。





      通过观摩、研讨、分享,不仅扎实了保育老师的专业技能,更加强了保育老师之间的互助学习。未来,在以后的工作中,我们将一如既往地秉承保教一体的理念。

- END -




                                 小编丨保健室

                                 一审丨陈老师

                                 二审丨张老师

                                 三审丨杨老师


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