相遇，是新故事的开始；
相处，是最温暖的篇章；
陪伴，是最简单的告白；
成长，是我们故事的延续！
一场以爱为名相互奔赴的交流。
正在悄然开启......
PART 01
精心准备，已赴相约
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家委会是幼儿园与家庭紧密联系的桥梁纽带。为进一步加强幼儿园与家庭的密切联系，凝聚家园合作力量，发挥园家委会的作用，培菊幼儿园召开了新学期园级家委会。
幼儿园的膳食安全牵动着家长的心，食品卫生安全、营养均衡也幼儿健康成长的基本保障，保健医生带领家长一起来到了厨房，参观了厨房的食品制作流程、管理细则、餐具消毒、食品留样等情况，让家长通过现场参观，见证宝贝们每一口食物的安全。
PART 02
所有美好，不期而遇
这是一场属于孩子、教师、家长们的共同聚会，老师们将满满的爱融入了前期准备里，插上一束鲜花，布置一处小景，是孩子们的期盼，是教师们的用心，亦是对家长的尊重。
满怀着憧憬与喜悦，家长们如约而至，有序入场签到。在轻松愉快的氛围中，本次家长会拉开了帷幕。
环境布置
每一次的相聚暖场，让心与心的距离更加贴近。有趣的互动游戏拉开了家长会的序幕，家长们的积极参与让教室里充满了欢声笑语，在其乐融融的氛围中，家长会进入正题。
签到
教育共赴，不以山海为远；
携手并进，不问来自西东。
这是一场爱与责任的相遇，
也是一场敞开心扉的交流。
带着一份期许，怀揣着一份信任，
家长朋友们如约而至，共赴这场双向奔赴之约，
一场心与心的交流即将开始……
家长沙龙
PART 03
用心聆听 展望未来
小班老师以孩子的一日生活为切入点，介绍了过去一个月孩子们的在园点滴以及本学期的发展目标、重点工作、活动内容等。聚焦具体问题，引导家长适度放手，进一步培养幼儿自理能力和良好的生活习惯，与各位家长达成家园共育的意识，共同陪伴孩子成长。
中班是幼儿园生活承上启下的阶段，也是孩子们社会交往、行为习惯与身心发展的关键期。为了能更好地实现家园共育，中班教师结合幼儿年龄特点及本班问题需求，从规则意识、集体意识、自主意识、专注力等方面入手，与家长进行交流分享，共同提高认识，合作共育。
“幼小衔接”是大班家长最关注、最期待的话题，因此大班老师围绕幼小衔接中的学习准备、身心准备、社会准备、生活准备四大版块，与家长一起研讨家庭教育可以给予的支持策略，帮助家长树立科学育儿观念，明确家园共育方向，为幼小衔接工作做好充分的准备。
结束语
教育不是一个人的踽踽独行，而是一群人的互相丰盈。每一次相约都给予彼此成长的力量。在这场双向奔赴的旅途中，让我们以“爱”为底色，做乐学善思、智慧有爱的老师，做协同合作、科学懂爱的父母，一起沐光同行，悦见成长。
让美好不期而遇，
让童年向阳绽放，
每一份温暖和教育，
都是从相遇开始，
我们如期相聚在幼儿园，
我们从未停下家园共育的脚步！
编辑：大四班
一审：陈老师
二审：张老师
三审：杨老师
