为激发一年级学生的识字兴趣，拓展识字途径，让学生在轻松愉快的氛围中感受汉字的魅力，一年级部于近期组织学生开展了一场别开生面的识字小报制作活动。
活动伊始，老师们便向学生详细介绍了识字小报的制作要求与方法，鼓励孩子们发挥创意，将自己在生活中认识的汉字以绘画、剪贴等形式呈现在小报上。学生们热情高涨，纷纷利用课余时间，广泛收集生活中的汉字资料，如食品包装、广告传单、商标等，并在家长的协助下精心设计小报版面。
在制作过程中，孩子们充分发挥想象力与创造力。他们用五彩斑斓的画笔勾勒出一幅幅生动有趣的图案，将认识的汉字巧妙地融入其中。有的小报以 “动物乐园” 为主题，介绍各种动物名称的汉字；有的以 “美味的食物” 为线索，展现与食物相关的汉字；还有的围绕 “我的家”，呈现家庭成员称呼及家中物品对应的汉字。一张张识字小报内容丰富、形式多样，不仅展现了孩子们的识字成果，更体现出他们对生活的细致观察与热爱。
活动结束后，老师们对学生的作品进行了认真评选，并在班级内对获奖学生予以表彰，同时将优秀作品进行展示。这些色彩绚丽、构思巧妙的识字小报，吸引了师生驻足欣赏，成为教室里一道亮丽的风景线。
活动结束后，我们采访了几位参与活动的一年级学生。孩子们兴奋地说：“我可喜欢这次的活动啦！我在超市的零食包装上认识了好多新汉字，还把它们都贴到了小报上。看着自己做的小报，感觉特别有成就感！” “对呀，我和妈妈一起找资料，一起画画，我认识了好多水果的汉字。以后我能认识更多字，就读更多的故事书啦！” “我本来觉得识字有点难，但是通过做这个小报，我发现识字变得好玩起来了，我以后还要做更多有趣的小报。”
此次识字小报制作活动，不仅为一年级学生提供了一个展示自我的平台，更让他们在自主参与、动手实践中感受到识字的乐趣，增强了学习语文的积极性。相信在今后的学习中，孩子们将继续保持这份热情，在汉字的海洋里畅游，不断积累知识，收获成长。
供稿：马丹妮
图文编辑：李琛 秦子芳
初审：李婵婵
复审：郑蕾蕾
终审：王晓红 孟繁亮
