教育是知识传承和创新的基石，而教研活动则是提升教育质量、促进教师专业成长的重要途径 。2024年11月22日，贝尔路小学主校区与西校区开展了“联合教研聚合力，协同联动共提升” 教研活动，各校区教研共同体负责人，郑蕾蕾副书记、闫杰副书记、以及骨干教师参加了此次活动。
教师们围坐一堂，共探教学新策略，共研育人新路径。
活动由郑蕾蕾副书记组织轻松愉快的拉开了序幕。
活动中，闫书记从以下三方面进行了发言。一是以发展学生核心素养为导向的课堂教学问题与建议。二是教师专业化发展问题与建议。三是教研质量问题与建议。在闫书记的发表中我们见证了思维的火花在交流中绽放，也感受到了团队协作的力量在挑战中凝聚。
郑蕾蕾书记在教研过程中，以饱满的热情、幽默的语言传达回民区小学质量提升校长交流会精神，并且从英语教材新变化的“新内容、新教学、新评价”进行了阐述。老师们在轻松愉快的气氛中吸收新知识。
本次教研所有分管年级教学组长畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。活动让教师经历了不置可否的迷茫；经历了艰苦的思索；经历了进退两难的纠结；经历了同伴互助的感动；更经历了柳暗花明又一村的喜悦。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。我们相信，在追寻理想课堂中，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福。
编辑：马燕青
初稿：陈建新
复审：郑蕾蕾
终审：张川良
