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国家政策动态
9月6日，国家互联网信息办公室会发布《国家信息化发展报告（2023年）》，总结了2023年国家信息化发展取得的显著成效，并进行了评价，同时分析了2024年信息化发展形势与任务。并在2024年我国信息化发展任务提出：纵深推进国家教育数字化战略，建设完善国家智慧教育平台，促进优质教育资源普及共享。深化全民数字素养与技能提升行动等。
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9月13日，教育部发布《2024年度普通高等学校本科专业申报材料公示》，根据公示统计，2024年度拟新增专业535个，涉及353所高校。从申报的专业类型来看，2024年度共申报176种专业。其中，申报数量前五名的专业依次为：足球运动（39个）、网络空间安全（37个）、运动训练（34个）、健康与医疗保障（17个）、老年医学与健康（14个）。
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9月14日，教育部、江苏省共建全国高校区域技术转移转化中心（江苏）启动会暨战略合作协议签署仪式在京举行。教育部相关负责人在会上介绍，这一区域中心将重点围绕国家重大战略需求和产业发展需要，在创新要素集聚、产业基础扎实、资本市场活跃、战略作用突出的区域，结合区域优势产业，系统布局建设，旨在以产业需求为牵引，集聚优势高校和创新资源，打造发展新质生产力和支撑师生创新的“双中心”，实现高校和企业“双向奔赴”，让更多高校科技成果尽快转化为现实生产力。
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地方政策动态
9月9日，广东省教育厅印发《广东省义务教育阶段课程实施办法（2024年版）》，在深化教学改革中提出强化数智应用。发挥新技术的优势，探索数字化赋能基础教育新模式，进一步推进国家中小学智慧教育平台的应用，促进数字技术与教育教学深度融合，创设学生为中心的跨时空、多资源、开放性的学习环境，重视差异化教学和个别化指导，服务学生个性化学习。
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9月15日，湖南省教育厅等八部门发布《关于规范非学科类校外培训机构管理的通知》，强调各级教育、民政、市场监管、体育、文化、科技、住建、消防部门要加强对非学科类校外培训机构的常态化监管，全面落实负面清单制度，加强年检年报、收费与资金监管、广告管控、培训内容备案、培训材料审核等管理工作，指导非学科类校外培训机构加强党的建设。
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9月19日，安徽省教育厅发布《关于2023年度全省教育评价改革优秀案例名单的公示》，将评选出的54个优秀案例名单予以公示。公示期为2024年9月19日至9月25日。
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行业动态
9月13日，增城区中小学校人工智能试点应用实验区工作启动会暨人工智能技术与教育教学融合应用培训会顺利召开。广州市增城区教育发展研究院院长韦霞、副院长李旭明参加会议，会议特邀科大讯飞股份有限公司广东大区教育区域总监吴瑶和教育教研中心教研员刘晨进行了主题报告和相关业务的培训，正式开启增城区人工智能教育培训和课程实施工作。此次会议旨在贯彻落实《广东省教育厅关于人工智能技术在中小学校试点应用》的任务要求，探索人工智能技术与教育教学融合创新的新理念、新模式和新方案，形成可复制可推广的优秀案例与经验，推动人工智能技术与教育教学规模化应用。
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9月13日，2024年中国国际服务贸易交易会·教育专题开幕式在首钢园成功举办。开幕式上，科大讯飞与北京市朝阳区教育委员会、北京科学教育发展基金会、北京科技教育促进会签署战略合作协议，四方携手为科学教育发展注入新动能。此次合作将充分发挥各方优势，整合资源，推动人工智能在科学教育领域的深度应用，为朝阳区带来更优质的教育体验，共同开启科学教育崭新篇章。服贸会教育专题首日，全国中小学科学教育实验区建设圆桌会议召开，集中展示各个区中小学科技教育的成果和实践案例，科大讯飞教育事业群素质教育业务部总经理李晓枫作为企业代表受邀作演讲。
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9月13日，河南省科协等24个部门共同主办的2024年河南省暨郑州市全国科普日活动在省科技馆新馆举行。省委副书记孙梅君、省人大常委会副主任苏晓红、副省长宋争辉以及中国工程院院士王家耀、康相涛出席活动，并于活动首日亲临科大讯飞展位，体验了最新款学习机T30 Pro的自动批改作文功能。面对学习机的高效与精准，副省长表示赞赏，指出“不仅是科技进步的体现，更是对传统教育模式的一次革新，对于提高学生的学习效率和减轻教师负担具有重要意义”。
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9月19日，据科大讯飞智慧教育消息，由中国社会科学院新闻与传播研究所、社会科学文献出版社、中国经营报社主办，中国社会科学院新闻与传播研究所媒介传播与青少年研究中心协办的“引领健康用网 成就青少年未来”《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2024）》暨青少年科技创新发展优秀案例发布仪式于近日在北京举办。科大讯飞荣获“2024青少年科技创新发展优秀案例”。科大讯飞人工智能创新教育团队探索研发了信息科技教育解决方案，依托专业的内容资源与前沿的AI技术帮助解决信息科技学科的教、学、评难题，助力国家培养创新型数字人才。
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9月21日，“人工智能+”助推教育高质量发展——第六届智能教育论坛暨第二届全国教育技术学科青年学者论坛在甘肃兰州西北师范大学召开。来自全国各地的400余名专家学者、一线教育工作者参与会议。本届论坛由西北师范大学与科大讯飞股份有限公司联合主办，西北师范大学教育技术学院、教育部信息化战略研究基地（西北）、讯飞教育技术研究院、《电化教育研究》杂志社承办，甘肃省电化教育中心协办，以“人工智能+”助推教育高质量发展为主题，旨在探讨“人工智能+”时代背景下的教育变革，探索如何利用新一代人工智能技术赋能教育数字化转型，助力教育高质量发展。
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行业报告
2024年9月，鼎帷咨询战略创新研究院发布《2024全球人工智能发展研究报告》，该报告从AI的发展历程及现状、中美AI关键竞争能力对比、产业链发展等三方面展开分析。报告指出，人工智能是第四次科技革命的主导力量，是大国竞争的战略制高点。不断增强的大模型已经成为一项通用技术，正在引领人工智能走向大一统。当前，中国人工智能人才、投资、技术、AI论文、专利、算力等核心指标第一次与美国一起位列第一梯队，领先日德英法等发达国家。
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本文来源于国务院、教育部、工信部、网信办、地方政府、地方教育厅/局等官方网站及其他网络公开信息。
文稿 | 刘碧莹、朱广袤
编辑 | 黄倩倩
审核 | 黄倩倩
