三十五号：
你是一位有才华的孩子，在本学期国旗下讲话中，担任主持人。那自然的主持风格，堪称优秀。你编写的故事虽然不长，但是仔细阅读，能感受到其中的哲理和智慧。老师希望你把中国字写得更加好看，推荐《中国书法大会》这个节目给你。“刚柔相济，虚实相生”，书法真是一个瑰丽的世界。
三十六号：
你的字写得有笔锋，获得学校写字比赛奖项。你的基本功扎实，学习态度端正，学习成绩稳步提升，为人朴实。“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”有追求的人，不以粗衣粗食而感到羞耻，因为我们追求的，不是锦衣玉食，而是我们的精神成长。老师觉得你可以做这样的人。
三十七号：
这学期，你的语文学习经过努力，获得了长足的进步。老师为你高兴。你是一位颇有灵气的小姑娘，写作中，你的语句常常令人叫好。你还喜欢美术。写字，也是你的强项。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，看到你这样坚持不懈，不怕困难，老师相信你还会有更大的长进。
三十八号：
你是一个语文功底较好的孩子。你的字写得典雅大气，荣获学校写字比赛一等奖。你的习作能力一直比较强，会感受生活。平日里，你说话的声音柔和，让人喜爱。“温故而知新，可以为师矣”，希望你每天都能学到新的知识，并且向老师同学们讲述，让自己成为一名优秀的小老师。
三十九号：
你热心于班级工作，是老师们的小帮手。同学有了困难，你会伸出援助之手。本学期，你在习作方面有很大的进步。你还获得了鼓楼之星、美德少年的荣誉称号。老师知道，你的目标是宏大的。“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，让我们一起为了志向而努力前行。
四十号：
你是我们班表现表扬星级榜的第一名。你以自己在各方面的优秀的表现赢得了同学们的赞扬。当老师看到你的语文基本功还需要更好地夯实的时候，希望你牢记这样一句话——“何有不作最下重屋而得造彼第二之屋。不造第二云何得造第三重屋。”意思就是打牢基础。老师将和你一起努力。
四十一号：
在我们班表现表扬星级榜上，你是一位佼佼者。记得我刚接这个班时，因为思维有新意，你的发言给我留下了深刻印象。希望这新意和你一起长成大树。“文明以健，中正而应，君子正也。”禀性文明而又刚健，行为中正而又能相互应和，这才是纯正的君子。这个“健”字，你非常需要。
四十二号：
清新而细腻的文字，构成了你写作的风格。你的唱歌和舞蹈都非常美，给别人带来高雅的感受。在和别的同学有了矛盾之后，你能借助家长和老师的力量来护佑自己，这是很好的。老师希望你多和其他同学交流，学习别人解决同一类问题的方法，“他山之石，可以攻玉”。
四十三号：
你的字写得很认真工整，可见学习态度端正。本学期，你写过好几次非常优秀的作文，《淘书乐》、《奇妙的想象》等等。平时，你在班上不多言不多语，但是从神态中，老师能读懂你的内心世界在和我们交流着。“尽其心者，知其性也”，老师希望你尽量把自己的内心世界活出来，这样才知道自己的禀赋究竟在哪里。大胆一些，放开一些。
四十四号：
你这学期的语文学习，堪称全班同学的榜样。这得益于你日常的练习，得益于你对吟诵的热爱。难忘你在寒假里还自学《木兰诗》的吟诵。爸爸妈妈工作忙，婆婆带你比较多，你还是挺能干的。和同学相处，你显得正直友善。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，老师希望你能在学习和生活中更多感受到快乐，那样你会更加优秀。
