孩子们，你们知道吗？我们写作文是在干什么？与其说，我们是在这次作文中写一个同学，给别人猜，不如说，在锻炼我们的观察力，我们的语言表达力。
前天晚上，我看了十三篇孩子们的习作。这两天又批改了一些。我发现，有的孩子真的写得不错，比如陈钰杨，她写的句子真有一种打动人心的力量——“她浓浓的眉毛透着一种严肃的感觉，好像在说：‘生人勿扰’。可是她一旦笑起来，那双眼睛立刻成了一对弯弯的月牙，把暖意传到人的心里。”
是不是如我所说？这样的句子，难道不让你难忘吗？
再看舒昱航的这段话：“他酷爱打篮球。有一次，我上完了社团，已经很晚了，别的同学早已放学回家。我看见他在操场打篮球，已经热得汗流浃背了。定睛一看，感觉他越打越有劲，开始时只是慢慢地拍球、投篮。后来，飞快地拍球围着篮球场跑。瞧那刻苦的精神和神气的样子，让我看得目不转睛。”
舒昱航同学写得很细致，还写出了这个孩子打球时的前后变化。
何梦初同学描写人物外貌的句子有几分功力：“她有一双明亮而纯净的眼睛”，“脸很可爱，上面有微微的雀斑”，如果不是平时仔细地观察，是无论如何也写不出这样的句子来。
何念如同学的文中流露着真情：“当我受伤时，是他扶我起来的。虽然他的体育不太好，但是，他在我心中永远是最棒的。”
周婷同学描写人物的画画好这一特点，是这样写的：“在画画课上，她的作业就像被施了魔法一样，在白纸上跳起舞来。”多么生动的描写！
吴卓霄同学这篇开笔作文写得很不错：“我们一起上足球社团的时候，经常能看见他穿着一双黄色的足球鞋，非常的醒目，从很远就能看见他。”你看，抓住了人物的穿戴方面的特点。
“他性情诙谐而快乐，并且富有应变之才。因此，我们玩游戏一定少不了他。他在场可以想出各种小点子，而且每个小点子都很好玩。我们开心地发出银铃般的笑声。”这是沈家明的精彩句段。
也有的孩子写的句子，让人读起来味如嚼蜡——“他的成绩很好，上课听讲很认真，而且积极发言，而且很怕某某同学。”
你读懂这个句子了吗？请问，上课听讲很认真，和怕班上某某同学，这之间有什么关系呢？
我在这位同学的作文后面批上了一句古语——“言之无文，行之不远”。
我去查了典籍。原来这句话出自《左传·襄公二十年》，原文如下：“言之无文，行而不远。晋为伯，郑入陈，非文辞不为功。慎词哉！”指语言没有文采，就不会流传久远。
这段文字，我是在上海辞书出版社出版的《大辞典·语词卷5》第4063页。
孔子在评价晋国成为霸主，郑国进入陈国的事件，强调了文辞的重要性。文辞的力量是巨大的，可以成就大业。
