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2025，期待与你相遇
第一，找出上一年度的工作总结。
看一下去年已经审议过的工作总结，各项工作是怎样进行划分的，这种划分逻辑本身具备延续性。
如果领导要求今年换个写法，那么可能是在框架设计上要求更加新颖，亮点、重点、经验更加突出。
但是每一项工作的归属几乎是不会变的，比如“建立健全工会工作考核、评价和激励机制”“提升工会干部队伍整体素质”，无论框架怎么变，它们都属于“工会自身建设”项下的内容。
第二，研究部门介绍。
很多部门在墙上或者单位内网的主页都会有“部门职责介绍”的内容，有的单位还会有新人手册，这些内容因为和完成日常工作任务不直接相关，执笔人平时几乎不会留意到。但是稍微看一眼就明白了如何去从“大块”去切分自己的工作。
第三，使用搜索方法对标同行业做法
反复琢磨学姐公文课第一讲搜索大法，这一节看似是搜索技巧，但是逻辑非常深。还有更高阶的搜索思维，后续学姐教给大家。
第一眼看过去，感觉应该从“人”的角度来分，就是“关爱职工本人”“关心职工家属”和“帮扶困难职工”。但是再思考一步会发现，这种分类的方式，有两个问题：
01 彼此之间还是存在交叉。比如“关爱职工本人”中的“职工本人”可能包括困难职工。
02 这三个层次本质属于一个层面，都是“关心关爱”层面。
如果出现这种情况，说明思考的逻辑还是有问题。
想一想，我们去复盘一项工作的开展成效时经常会使用这样的词语，如“形式多样、内容丰富、有针对性、有创新性”，其实都是在从不同的维度去评价一个事物。
我们用代入角色的方式进一步发散思维，就“关心”这件事来说，怎样的关心才是“周到”的关心呢？
我们关心父母时，会送上比去年更大的红包，会关心父母哪里不舒服，甚至帮助翻新老家的房屋。如果用公文的语言，这份关心“数量更多”“更加精准”，这份关心更侧重“硬件的提升”。
我们再换个角度思考，如果让你负责考核“关爱职工”这项工作，你会设置哪些考核指标呢？
如果仅仅设置“关爱职工本人”“关心职工家属”和“帮扶困难职工”这三个指标显然就不合适了。即便不去检索资料，凭借基础的认知，我们也能想出，至少要从“覆盖人数”“帮扶形式”“帮扶数量”“创新举措”等维度去评估。
一是资源供给覆盖面更广。
二是帮扶对象更加精准。
三是服务阵地提质升级。
这样是不是就显得凝练很多、高大上很多？
今晚8点，遴选第5讲，欢迎大家来参加！
第3期遴选正在进行
今晚进行第4大讲，每一讲单独拎出来都值回票价！值得跟一下！
还有同学关心的，现在跟遴选来不来得及。明天是第4大讲（共8大讲）。我的理解是，跟一下。因为下一期可能得春天的时候了。每次讲遴选，都是体力精力的巨大消耗。下一次得写完书之后才能安排。
最关键的是，这期又新增了内容。真的很好。
