时间真的过得好快！转眼快到11月份了，满打满算还有不到两个月的备考时间。这段时间同学往往会陷入“这个知识点我会吗？”、“这个知识点还会考吗？”等等之类的困惑之中，今天我们就通过近三年真题考情来看一看成大出什么、考什么。希望大家在最后这段时间能够稳住心态，两个月后给自己一份满意的答卷。
一、名词解释
🥐2024：
数字新闻 媒介即讯息 网络公共空间 媒介批评 舆论
视觉符号 漫画新闻 沙漏式结构 体验式采访 马克思主义新闻观
🥐2023：
新型意见领袖 分众 媒介素养 民族志 社会责任论
沉默的螺旋 特稿 虚拟现实技术 新闻背景 全媒体
🥐2022：
培养理论 建设性新闻 内容分析法 媒介仪式
解释性报道 精确新闻 信息流广告 延缓式导语
传播理论：
①媒介即讯息 ②新型意见领袖 ③分众 ④社会责任论 ⑤沉默的螺旋 ⑥培养理论 ⑦媒介仪式 ⑧媒介素养 ⑨网络公共空间 ⑩媒介批评 ⑪虚拟现实技术
新闻理论：
①舆论 ②数字新闻 ③漫画新闻 ④马克思主义新闻观 ⑤全媒体 ⑥建设性新闻 ⑦精确新闻
实务理论：
①沙漏式结构 ②体验式采访 ③特稿 ④新闻背景 ⑤延缓式导语 ⑥视觉符号 ⑦解释性报道
研究方法与广告：
①民族志 ②内容分析法 ③信息流广告
名词解释方面，占比最高的传播学教程和网络传播，具体考察内容也都较为基础，“舆论”、“沉默的螺旋”“社会责任论”等等，难度不高。同学们备考过程中有好好把书背过就不成问题。
此外，新闻理论和实务知识考察占比相近，均为25%。
除了参考书中有的理论知识，名词解释也会设置一些拓展的内容，考察考生的综合知识和语言概括能力，比如“媒介仪式”、“网络公共空间”，一方面是要能够理解这个名词本身，另一方面还要能够从定义、特点、发展等角度回答清楚。
二、简答题
🌟【440】
☆ 2024：
1、新闻失实的具体表现
2、数据新闻的数据来源
3、赖利夫妇的传播体制模式
☆ 2023：
1、赖特四功能说
2、问卷调查的优缺点
3、智能时代新闻生产方式变化
☆ 2022：
1、中国新闻事业的基本特质和特点
2、城市形象内涵（概念）和塑造策略
3、扎根理论的内涵和运用方法
🌟【334】
☆ 2024：
1、新闻采访的准备工作
2、融媒体的叙事特点
☆ 2023：
1、简述记者如何获取新闻线索
2、融媒体时代，新闻工作的新要求
☆ 2022：
1、简述新闻编辑互动管理的理念和实际运用
2、简述县级融媒体嵌入基层社会治理的实践逻辑
在简答题中，新闻学概论考察内容较少，便与实务合并在一起。
从图表可以直观的看出，在简答题部分，新闻实务的占比最高，达到了47%。15道简答题中有7道都是在考察新闻生产、新闻采访等实务理论层面的知识。
其次就是传播学，像传播模式、传播功能这些知识点，也都是十分基础的。
需要格外注意的是，334中连续3年都出现了“融媒体“相关的内容。”融媒体叙事特点“、“融媒体时代工作要求”、“县级融媒体”，可以看出成大近些年对“融媒体”的侧重，同学们如果这方面掌握的还不够扎实，可以及时查缺补漏，整理一下专题。
三、论述题
🥐2024：
1、正面宣传与舆论监督的关系（舆论）
2、融媒技术工具对新闻工作的影响（xx技术的影响）
3、网络用户的生存特点（基础知识点）
4、网络新闻传播的典型陷阱（网络传播）
5、媒介融合对传媒产业的影响（媒介融合）
🥐2023：
1、新闻报道的功能（新闻实务）
2、新媒体时代广告信息如何突破碎片化传播困境（新媒体、广告）
3、网络时代带来群氓的智慧还是群体的迷失？（基础知识点）
4、谈谈什么是人内传播、怎么理解人内传播（传播类型）
5、文化研究学派主要观点（传播学派）
🥐2022：
1、短视频“流量变现“的主要途径及其发展机遇与挑战（短视频）
2、网络受众为什么同时具备“个性化“和”社会化“ （基础知识点）
3、网络舆情与网络民意间的关系及网络舆论引导策略（网络舆情）
4、新媒体时代议程设置理论的变化（理论新变化）
值得一提的是，在这3年间的14道论述题中，有8道题都可以从书中直接找到论述，稍加扩展就能得到高分答案，可以看出成大对于基础知识考察的重视程度。
同时网络传播在论述题中的占比最重，有6道都与书本直接相关，虽然今年成大参考书网络传播更换了最新版本，但论述题中网络传播相关知识的考察应该还是重点。
xx理论在新媒体时代的变化、xx技术对新闻/传播/产业的影响、短视频/电商/直播等也可能成为考察的方向。
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最后，成大440除了名词解释、简答、论述这三种主要题型，还有一道材料分析题，近三年的题目如下。
☆ 2024：
乡村短视频走红，谈谈你的理解和认识
☆ 2023：
用传播学理论分析对零隐私世界的认识和理解
☆ 2022：
1、平台应当采取什么措施捍卫公共价值
2、运用对外传播理论，分析中国媒体对外构建国家形象的挑战和机遇
可以看出往往是围绕一些社会话题、学界热点设置题目，需要同学们灵活运用理论对材料进行解释说明。
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