实务模板4｜800字的新闻评论不好写，8年总结的这篇评论模板还不好背吗？

在新闻传播领域，新闻采写是新闻生产的核心环节，对记者而言是必备“基本功”；而对于备考的同学来说，新闻实务题是专业课常考题型，分值高且内容丰富。所以，熟练掌握新闻实务写作模板至关重要。对此，有往为大家整理推送不同类型的实务模板，助力大家备考。

话不多说，下面就来一起学习吧~

1、定义

新闻评论，是媒体编辑部或记者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体，是社论、社评、评论员文章、编者按、专栏评论和述评等的总称。

2、特征

与新闻报道相比，新闻评论强调观点信息的传播，以有形的意见直接指导人们的工作、思想和行动。其特征可归纳为：论题具有强烈新闻性、论理具有鲜明思想性、论说具有广泛公众性等三点。

3、要素

新闻评论是议论文的派生体裁，因此两者的要素相同，也就是由论点、论据、论证组成。论点是提出“证明什么”的问题，论据是“用什么证明”的问题，论证是解决“如何证明”的问题。

论点分为总论点和分论点两种。

一篇完整的新闻评论一般有一个总论点，也称为中心论点或主题，它是评论中全部观点的高度概括和集中，是作者需要全力说明的总主张、总看法，也是贯穿全文的一根线；

分论点是在论述内容重要、丰富的情况下，为了更好地阐明总论点，需要从几个方面进行深入论述而提出的从属论点。它与主论点之间可以形成多种关系，如主从关系、递进关系、因果关系等。

论据大致可分为事实性论据和理论性论据两种。

事实性论据就是对客观事物的真实描述或概括，主要指现实中有代表性的人证、物证、典型事例、历史资料和统计数字等；

理论性论据就是源自实践并已被证明和检验过的正确理论，包括科学理论；国家法律政令、政府政策、重要人物讲话；历代政治家、思想家、文学家、科学家及知名人士的权威性言论；公认的道德规范、生活常识、反映客观事物本质和规律的科学公理/定义/法则；以及中外格言/谚语/歇后语、诗文中的佳句等。

论证就是围绕论点，恰当地安排论据，进行有逻辑的推理阐述的过程。

以有往作业批改班中一位同学的回答为例，手把手教大家掌握新闻评论改写的要点。

材料背景：

在作业批改班的练习中，有往对学员们的答案进行了分析复盘，发现并且总结出了一些常见的答题雷区，请大家自查更正，务必避免踩坑丢分！

1、语言表达：平淡直白、错误频出、啰嗦冗长、立场偏激

在考场评论中，语言表达问题多样。部分同学语言平淡直白，缺乏文采与感染力；语法错误和用词不当降低专业性与可信度；语言啰嗦导致重点不突出。此外，有些同学语言表达立场偏激，有失评论员客观公正的立场。新闻评论应秉持理性客观，避免过度情绪化的表达，以确保观点的权威性和可信度。

2、结构框架：开头拖沓、论述混乱、结尾草率、缺乏递进与流畅衔接

良好的结构框架是评论成功的关键。不少同学开头过于拖沓，不能迅速切入主题，浪费时间与篇幅。中间论述混乱，缺乏层次，未能形成合理论证逻辑。结尾草率，无法有效总结升华观点。同时，很多同学结构框架不够层层递进，段落句子之间衔接也不流畅。评论应做到结构清晰，层层深入，各部分之间过渡自然，以引导读者更好地理解观点。

3、核心立意：立意不明、浅显空洞、偏离主题

核心立意决定评论的深度与价值。一些同学评论立意不明确，观点模糊，让读者难以把握核心思想。有的立意过于浅显，仅对事件进行表面描述与评价，缺乏深入思考分析。还有同学立意偏离主题，未抓住关键问题，导致评论方向错误。对此应深入挖掘事件本质与意义，提出独特且有针对性的观点，展现深刻的思考能力。

4、案例使用：陈旧过时、不匹配、缺乏分析、抄袭材料

恰当的案例能增强评论说服力与可信度。部分同学案例陈旧，缺乏时效性与新颖性，难以吸引阅卷老师注意力。案例与观点不匹配的情况也常见，无法有效支撑论点，甚至相悖。此外，有的同学引用案例缺乏分析，只是简单罗列，同时还出现抄袭材料中的案例，这些都不太建议。其实这些大部分是案例库积累不够导致，所以大家在备考的间隙，也要有意识地去积累一些热点话题相关的谚语、法律法规、重要或权威人物等的表述，为自己的论述可信度加分。

新闻评论文字表达和论据素材没有办法短时突击，还得依靠大家平时有意识地练习和养成积累习惯，毕竟“巧妇难为无米之炊”。

但掌握基本的写作框架和立意方法还是可以帮助大家获得基本分数，不至于被拉开太大差距。下面我们一一来看：

一、核心观点

明确的指向性，不可放之四海而皆准

二、标题

按照【新闻事实+观点】的格式，要有针对性。保证读者见题知文，知道是围绕什么新闻来写的，观点如何

三、首段

按照【新闻由头+过渡+观点】的方式呈现

四、论证段

1.就事分析

①归纳-演绎：提出你的观点，后面的论述都是对围绕你的观点具体展开

②“三明治”：论点+论述、数据、事例+回扣论点，这种夹心的方式不容易偏题

③事件+观点分析，对事件定性，即好坏、影响大小、积极消极

2.深挖原因

①归纳-说明-后果

②宏中微

③由表及里、由浅入深、由近入远

3.提出措施

①归纳-多主体

②提出的措施建议要找准论述主体，具有针对性，不能泛泛而谈

(上面的搭配是最稳妥的论证方法，多用于负面话题)

4.现象分析

5.价值判断

而对于考场评论还可以分为两种类型，其框架如下：

正面材料：

谈成就:回顾历史-细数当下-展望未来

谈意义:成果/背景-意义-措施展望

谈精神:成就-精神价值-如何弘扬精神

负面材料：

现象分析法：现象-原因-措施

深挖原因法：就事分析-深挖原因-措施

五、具体论证注意事项

1.论证做到围绕中心论点来一段一意（消息评论都是），并且段与段之间互斥递进

2.写之前要拟提纲，论点之间的逻辑关系要理清楚，不要在分论点内容之间出现杂糅，显得很混乱和泛化

3.注意分论述里要句句回扣中心论点，尤其分论点，防止偏题

4.一定要有自己的观点或理论做支撑，不能大量照搬材料

5.论证要逻辑自洽，且和标题立意相一致，不能标题和论述两张皮

六、语言

1.不可绝对极端化

2.不可文学性表达

3.不要含糊，立足事实就事论事

七、细节

1. 不可旧事重提

2. 分论点概括放最前面

3. 就事论事

4. 观点要明确

5. 切记不要多主体

八、从宏观的角度看评论立意

1.一定一定要围绕新闻事件展开论证，其次，提出的原因、措施一定要和中心论点相呼应，这样才能保证整个逻辑是一个闭环状态

2.主观：明白人民群众争议点。直面问题，正面回复

→客观：深挖原因。理性客观分析（法律、事例、客观支撑）维护社会秩序稳定和谐发展

→主客观结合：措施。回归具体，尽量不要多主体，容易杂糅和偏题/价值判断，宏观社会发展

3. 舆论引导，自上而下为人民//舆论监督，自下而上替人民揭露批评社会不良行为和风气

写在最后：

写评论前要做好整个框架的搭建，有整体意识，写之前想清楚，每一段具体要写什么。保证做到一段一意。

多多看一下媒体的评论文章，正能量类型的话，可以看一下人民网本报评论员、任平、仲音、社论等等，积累相关语句，每一期的论据精选要读，好词好句要背一下。

负能量的话，一定要注意批评的对象，非必要不批评公众，可以多多练习主体归责法的角度，归纳一下每个角度到底应该怎么做，然后找一个最应该承担主体责任的角度，从一个小的切口进行切入。而且时刻保持媒体立场，要知道咱们写这篇评论的目的是为了什么，读者是谁，写给谁看等等。

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