央视新闻视频：
2024年六一儿童节期间，中国儿童中心以爱国主义教育为主线，推出了20多项活动，庆祝六一国际儿童节。中国儿童中心副主任杨彩霞在接受央视记者的专访中表示：“我们希望通过这些活动，引导广大少年儿童培育爱国之情，砥砺强国之志，实践报国之行，充分发挥校外实践育人阵地作用，针对不同年龄孩子的成长需求，推出孩子感兴趣的实践体验活动。用心用情促进儿童健康成长，全面发展。”
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家校社共育好儿童：小脚丫走胡同——跟徐悲鸿爷爷学画画系列活动持续开展
为贯彻习近平总书记致中国儿童中心成立四十周年发来贺信精神，学前教育部的老师们牢记习总书记的殷殷嘱托，以校带家、以校带社区，持续开展“家校社共育好儿童”行动，与中心周围社会教育资源单位积极合作，构建家校社协同育人新格局，探索家校社协同育人的新路径与新方法，打造“小脚丫走胡同”研学活动平台，营造家校社协同育人的良好教育生态，家校社共同培育儿童的好思想、好品行、好习惯。
2024年5月31日，徐悲鸿纪念馆的副馆长石奕、社教部副主任郑伯琳等一行7人来到中国儿童中心，开展“六一”儿童节特别活动——绘画大师走近我身边，为孩子们讲解了徐悲鸿的名画作品，特别是讲解了小朋友们喜欢的动物画作，带着孩子们现场拓印、制作书签，书签上可以印制刻有奔马等作品形象的印章，还为孩子们赠送了源于徐悲鸿画作中的动物形象制作的钥匙链等，让孩子们沉浸式地感受徐悲鸿画作的魅力。学前教育部副部长张玲玲、实验幼儿园园长顾问李红、德育副园长松姗、学前教育部业务主管郑党、大七班师幼等参加了本次活动。
学前教育部还邀请了中心兴趣培养部国画教师翟方雪，指导孩子们破解使用毛笔绘画动物的过程中难以展现出动物蓬松毛发的难题，引导孩子们绘出他们所见所想的小猫等动物，孩子们活动内容丰富，表现手法多样，受到徐悲鸿纪念馆的老师们的好评。通过这次聆听讲解、用毛笔绘画、体验书签制作等互动式体验，培育了幼儿对中华优秀传统文化的认同感，在潜移默化中使幼儿了解和传承中华优秀传统文化，争做爱党爱国的新时代好儿童。
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本次活动是在此前持续多次开展的基础上的进一步深入开展。
今年初，学前教育部与“小脚丫走胡同”红色路线研学点——徐悲鸿纪念馆开启合作的知识大门，“跟徐悲鸿爷爷学画画”主题的系列活动，连续开展。
4月22日，实验幼儿园大班幼儿及家长走进徐悲鸿纪念馆，通过参观徐悲鸿先生的作品以及聆听讲解，了解不同美术作品的多元表现形式，并通过欣赏作品及徐悲鸿先生生前的故居模型，感受徐悲鸿先生的生平事迹和爱国情怀。
参观结束后，幼儿们对画画有了新的认识和理解，并对画画产生了浓厚的兴趣，孩子们争相用水彩、水墨、素描等不同绘画方式画马、猫、竹子等，并用轻质彩泥捏大鹅，孩子们想通过自己的作品向徐悲鸿大师表达崇敬之情。
5月22日，实验幼儿园教师充分利用徐悲鸿纪念馆的画作展板及雕版等美育资源，带领幼儿在前期实地参观的基础上，开展大师画作临摹、宣纸制作、馆藏名画人物拓印等体验活动，带领幼儿进一步了解中国古代四大发明——造纸术和印刷术，传承中华优秀传统文化。
笑笑小朋友的姥爷深有感触地说，去参观徐悲鸿纪念馆之前，家长们为笑笑讲述了徐悲鸿的故事，和孩子一起观看了《愚公移山》的视频，解答孩子的各种提问，引发孩子参加此活动的兴趣，孩子通过这一系列的活动有了更多的收获，从而兴趣更浓。姥爷说，家长也在不断成长，有收获，有感悟，以后的活动要让孩子当主角，鼓励孩子多提问、多互动、多动手，以满足孩子这个年龄阶段的发展自主性的需求，家长扮演好陪伴的角色，要多倾听、少打断。
童言童语
梓馥：六一儿童节期间的“绘画大师走近我身边”的活动，让我非常开心，我知道了要用眼睛去发现美，要用我的双手去创造美，我要向国画大师徐悲鸿爷爷学习。
面团：我非常开心，徐悲鸿爷爷画的小猫很好，我画的小猫也好看。
庭语：很高兴徐悲鸿纪念馆的石馆长和工作人员在六一儿童节来临之际为我们送来的节日祝福，我们都很喜欢石馆长送的礼物。徐悲鸿爷爷作品中的马威武雄健，猫咪特可爱，我和我的小伙伴们都很喜欢。我看着徐悲鸿爷爷画的马和猫，我也学着画了，老师还表扬我，说画的不错，我好高兴。
通过“跟徐悲鸿爷爷学画画”的系列活动，让小朋友们增加了对中华优秀文化的认知，也让中华优秀文化的种子在儿童心中深深扎根、发芽，坚定了孩子们的文化自信，自觉传承博大精深的中华文明，未来做合格的社会主义事业建设者和接班人。
主 编：杨彩霞
副主编：张玲玲 韩东
图文编辑、摄影：杨丽莎
组 稿：杨丽莎 郑党 李泳霖
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