【区级卫生保健交流】 |“2024年西城区幼儿园卫生保健工作专项督导”工作在中国儿童中心实验幼儿园顺利开展

文摘   2024-05-19 19:19   北京  

 活动背景:

   为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《北京市幼儿园办园质量督导评估办法(试行)》的要求,西城区教委组织全区幼儿园开展“卫生保健工作质量专项督导”的专项行动。旨在通过对89所(96址)幼儿园的专项督导,聚焦全区各类型幼儿园卫生保健工作开展现状及质量效果,了解幼儿园的现实困难与发展需要,关注幼儿的成长环境和健康水平。充分发挥督导评估的诊断、监督、引导和激励作用,促进幼儿园规范办园等,推动幼儿园不断提升卫生保健工作质量。


办 园 理 念

    “共情”是共幼儿之情、共家长之情、共教师之情;“润心”即用情感滋润孩子的心灵,营造有助于孩子健康成长的安全、舒适、温润的环境。“双格发展”是通过培养幼儿的健康人格、健康体格,实现幼儿身心和谐且富有个性地全面发展。





  2024年5月16日,中国儿童中心大院子里清风徐徐,万木齐秀。北京市西城区教委组织的“2024年西城区幼儿园卫生保健工作专项督导”工作组第3小组由张雪红、沈心燕带队西城区幼儿园保健医代表20人来到中国儿童中心实验幼儿园开展卫生保健交流工作,督导小组通过入园实地查看日常卫生保健工作、座谈交流、查阅相关资料和听取园长汇报等方式开展专项督导。督导内容涵盖人员条件、日常管理、生活照料、体格锻炼与健康教育等四大项内容,涉及10个方面29个指标。










实地观摩

  第三小组的专家、幼儿园保健医代表分两路亲临户外自然游戏现场观摩,观看游戏开展现状、保健护理、安全防护、幼儿大小肌肉的锻炼情况等,专家组观摩了小班组的沙水游戏和户外娃娃家、中班组“好玩的游乐场”、大班组的户外低结构游戏等,专家们对幼儿园以“最近发展区”为依据,根据儿童发展需要,因地制宜地支持孩子们在开放、自由的户外环境中,开展自主游戏,以及孩子们在游戏中主动深度地学习,表示了充分地肯定。孩子们灿烂的笑脸和发自内心的真快乐感染着观摩的老师们,大家还观看了幼儿园班级环境和幼儿特色户外活动“胖胖变壮壮”等,孩子们沉浸在幼儿园自由、尊重、平等、友好的文化氛围里,身心和谐、快乐成长,得到了与会老师们的好评。

  在展示活动中,幼儿园利用中国儿童中心优势的教育资源,开展了民间体育(跳竹竿)、中国武术、舞龙、户外瑜伽、幼儿篮球、幼儿足球、胖胖变壮壮等户外活动的精彩呈现,凸现了幼儿园卫生保健工作的特色及成果,同时,也让其他园所的保健医老师们对自己的卫生保健工作有了更新的认识,多方交流、思想碰撞,大家博采众长,促进了保健工作的进步与发展。



查阅资料

  本次活动的档案资料在长条会议桌的另一侧,一字型摆开,内容包括保育员培训、胖胖变壮壮、食堂管理、保健人员资质、传染病防控和卫生保健制度等方面。
















工作汇报

  中国儿童中心实验幼儿园常务副园长罗娟做了《以双格发展为抓手,用心用情促健康成长》的报告,罗娟强调,为贯彻落实习近平总书记致中国儿童中心成立40周年的贺信精神,实验幼儿园高瞻远瞩,以“共情润心 双格发展”的前沿理念指引保教工作,以完善的卫生保健制度、“健康人格”“健康体格”系列课程,多元促进幼儿身心和谐发展。

  罗娟从保教结合心理健康、营养健康、体格锻炼、常规工作等方面做了诠释。

   罗娟表示,在培养幼儿心理健康方面,通过教育戏剧、沙盘游戏、主题活动丰富幼儿社会情感,增加孩子亲自然、亲社会的意识 。幼儿园平等对待接纳每一位儿童,通过幼儿心理健康联动机制,对特需儿童心理进行个别化指导。通过家委会、新生家长会、家长工作坊、家长微课堂、家长心情驿站等为家长科学养育赋能。幼儿园积极回应家长的关注与需求,建立健全食堂食品安全卫生管理规章制度、岗位责任制度、安全保障措施,为幼儿提供的身心健康健全提供保障。幼儿园食堂积极开展炊事员教研活动,师徒结对,提升专业技能。幼儿园还特意增设儿童特需餐,提供个性化服务;通过光盘行动、食育课堂、劳动教育、感恩教育等开展孩子们喜闻乐见的食育活动。

  罗娟介绍,2015年,幼儿园食堂被评为A2类食堂。2017年,被评为“西城区餐饮安全示范食堂”。2022年、2023年,食堂师傅们荣获中国食育膳食技能大赛一二等奖,幼儿园食堂被授予食育基地。





  在增强幼儿体能方面,幼儿期是身体发育最快的时期,幼儿园积极倡导并做到幼儿“每天户外锻炼三小时”,逐步形成以“以点带面”“以幼带家”的喜人新样态,以“晨间活力”“运动游戏”“班班有体育特色”“全国足球示范园”“胖胖变壮壮”为体格课程,多元促进幼儿体格的发展。通过轮滑、游泳、武术等活动,提高儿童体能、耐力,增强幼儿身体的平衡性、灵活性、协调性,以增强儿童体质。在活动与锻炼中,幼儿获得勇敢、面对挫折、自信、坚持等品质,实现 “双格”的发展。通过完善的制度、每周定期全员参与联动、传染病预防的举措,有效地降低传染病的发病率,保障孩子们的健康与安全,也得到了家长的认可和支持。









   实验幼儿园将对幼儿的双格培养与幼儿的一日生活、主题活动、自然游戏、家园共育和五大领域融合,科学地促进孩子们的身心发展,为孩子们终身幸福奠定基础。

专家点评

学前教育专家张雪红表示,她看见中心实验幼儿园对每一项工作的准备都很用心,在活动中,各园代表们如饥似渴地记录学习、认真负责地开展交流。在座谈交流中,老师们详细而专业地介绍,特别让人感动。前面的督导活动后,大家都会留下自己的意见,不管是对幼儿园,还是对区教委督学科的建议都非常认真,看到了老师们的一些感想、感受,感谢区教委督学科能给大家提供这么多的机会走进更多的幼儿园,观摩交流,努力学习、潜心专研,共同成长,张老师希望大家能够把所学到的宝贵经验应用到幼儿园的工作中,把卫生保健工作不断做得更好,进一步提高幼儿园的保教工作质量。





学前教育专家沈心燕表示,督学科组织活动的目的是为了给每一个幼儿都提供公平而又高质量的学习教育的成长环境。在活动中,她看见每一位老师都在如饥似渴地学习别的幼儿园的好做法,好像让大家站在巨人的肩膀来审视自己幼儿园的保健工作,沈老师希望大家认真思考,找差距,仿照好的思路及工作方式,规范要求,去严格地要求自己,做好保育保教工作。沈老师希望保健医们思考:我们做了什么,我们是怎么做的,方法是什么,经验是什么,不足之处是什么。我们在为每一个孩子的发展,做出我们的一些努力。






  今后,幼儿园会以促进每一位幼儿的身心健康为新的起点,朝着更规范、更科学的管理目标而努力!    

END



主  编:杨彩霞

副主编:张玲玲 韩东

编  委:李红 罗娟 丁晓函 松姗 王素梅 陈雪

图文编辑:杨丽莎

摄影:杨丽莎

组稿:史蕊 万晨





中国儿童中心学前教育部
中国儿童中心学前教育部是中国儿童中心对外提供公共服务的部门之一,是中国儿童中心“健康人格素养”“德润童心”教育实践基地。现有教职工130余人,在园幼儿730余名。下设:实验幼儿园、感觉统合工作室、学前儿童成长营、幼教资源研发与师资培训中心。
 最新文章