元
旦
快
乐
HAPPY NEW YEAR
玉兔跳离辞旧岁，祥龙腾跃迎新春。
中俄睦邻兴万代，儿童友好连五园。
2023年12月26-28日，中国儿童中心实验幼儿园在“共情润心 双格发展”理念的指引下，开展了主题为“爱撒童心迎新年 中俄萌娃共友好——中国儿童中心实验幼儿园与俄罗斯驻华大使馆幼儿园、雄安新区容和悦容幼儿园、循化县第一幼儿园、西和县下寨村幼儿园的萌娃们，心连心、手拉手迎新年”活动，孩子们通过线上互动，情暖深冬；滑雪溜冰、玩冰球、砸冰块等冬季户外活动，促进幼儿健康体格发展；通过赏灯猜谜语、尝美食、写福字和创作年画等节日文化氛围浸润儿童心灵，教师、幼儿和家长载歌载舞，喜迎新年。本次活动五大亮点纷呈，让孩子们的迎新年活动更有意义！
中国儿童中心实验幼儿园里，悬灯结彩，处处欢歌笑语。元旦节前，老师们把“庙”会搬进了幼儿园，教学楼大厅、艺术宫一层走廊里，熙熙攘攘，热闹非凡，“庙”趣十足 ，美食一条街，糖葫芦、棉花糖、爆米花等美食飘香；孩子们创作的年画，挂满悬垂；爱心义卖场人头攒动……在真实体验中，孩子们感受年俗、品尝年味儿、共享年趣。
班级里、楼道中福字满眼，飞龙腾空，五彩带、各色气球轻轻摇曳，处处喜洋洋，大中小年级组活动精彩纷呈。
美丽的中国儿童中心
在白雪覆盖下的中国儿童中心，为小鸟们留下的红柿子格外醒目，人与自然和谐共生、爱心暖童心，每天都在精彩续集上演。
图片说明：中国儿童中心之雪中夜景。
元旦节前，孩子们一起讨论“年”的话题一下子多起来了。老师们通过倾听、解读儿童的表征表达，把活动的策划权赋予幼儿，让活动成为孩子的真游戏，“在新年里，你的愿望是什么？”“在‘冬之语’活动中，你最喜欢玩的游戏有哪些？”“过新年了，有哪些民俗？有哪些小朋友们最爱吃的东西？”
活动中，老师倾听每一位幼儿的想法，关注每一个幼儿的需求、兴趣和发展可能，在真游戏中，儿童释放天性，建构经验、学习成长。
根据小、中、大班幼儿年龄特点，开展了3场活动：“萌娃欢喜迎新年”“迎新年 趣冬语”“龙行龘龘‘庙’趣十足”。
新年愿望
图片说明：这是孩子们的新年愿望。
环境创设
大班组
中班组
小班组
大
班
组
场
视频欣赏
“大班组幼儿有愿望、有自己需求，他们也关注身边、社会上人和事。2023年12月28日，甘肃积石山发生了6.2级地震，一直牵动着孩子们的心，‘那里的小朋友们会受伤吗？’‘他们的家被破坏没？’‘新年快到了，我们能为他们做些什么？’，老师结合孩子们关注的话题，在元旦节前，组织孩子们与循化幼儿园小朋友进行了线上交流。孩子们感受爱、表达爱、传递爱；雄安新区容和悦容幼儿园、西和县下寨村幼儿园、循化一幼、俄罗斯驻华大使馆幼儿园，了解河北、甘肃省、青海省和俄罗斯的习俗文化，亲切互动，传递爱。”实验幼儿园保教主任陈雪表示。
实验幼儿园大班组通过“民俗文化街”“民俗小吃街”“爱心义卖”等一系列活动，使幼儿通过不同的方式感受冬季美、感受迎新年欢乐、与家人和老师在一起的幸福，感受中国民俗文化的魅力，成人看见儿童、看到了游戏的价值，实现儿童的整体发展、和谐发展、可持续发展。
开场仪式
孩子们身着节日盛装，在家长的带领下，听着《福气要来到》，踏着节拍，进场，围成了一个大大的圆圈，跳着热身舞；家长们扮演的十二生肖，与孩子们一起载歌载舞，艺术宫广场变成了欢乐的海洋。
班级活动
“冬之语”活动亮点之一
大 五 班
与甘肃省陇南市西和县下寨村幼儿园联动
大五班35位幼儿写下35个“福”字，将祝福送给甘肃省西和县下寨村幼儿园的小朋友们，祝他们新年好运连连，福气满满，两地幼儿分别表演节目，心连心互送新年礼物和祝福，分享快乐，共迎龙年来到。
中国儿童中心实验幼儿园大五班的新年祝福活动
图片说明：中国儿童中心实验幼儿园大五班的小朋友正在写“福”字。
图片说明：中国儿童中心大五班35位幼儿的35个“福”字，代表着35个美好心愿的祝福。
甘肃省陇南市西和县下寨村幼儿园的新年心愿
“中国儿童中心实验幼儿园的老师们和小朋友们，你们好！我是西和县下寨寨村幼儿园大班李思涵，新的一年即将到来，在这里我代表全体幼儿园小朋友们祝你们：新年快乐！万事如意！感谢你们千里迢迢寄来的新年礼物，我们非常开心！你们寄来的礼物非常精致，我们特别喜欢。下面请欣赏，由我园大班幼儿带来的舞蹈《千字文》。”
活动前，幼儿通过查阅资料，了解“年”的由来，从而对中国传统文化、习俗等有了初步地了解。
大五班幼儿走红毯后，来到迎新年背景板前拍照留念，在投币祈福处掷币祈福，选取自己的福袋，感受节日的气氛；老师们将幼儿的新年愿望，通过视频的方式，与同伴，家长共享；全体小朋友为大家带来欢快喜庆的新年活动——《中国范》，在舞龙舞狮中，开启了班级新年活动，变魔术的小科学实验活动吸引了孩子们的目光，孩子们高兴地跳啊、笑啊，积极参与，对科学充满好奇，培养孩子们从小爱科学、探索科学之情。最后，在家长、老师、小朋友共唱歌曲《新年好》中结束了新年活动。
走红地毯
图片说明：大五班的孩子们通过走红地毯开启班里活动，收获满满的仪式感。
魔幻科技小活动
通过此项科学小活动，让孩子们探索二氧化碳的奥秘、火为什么没烧着手、水火在什么条件下可以相容……丰富有趣的活动，紧紧吸引了孩子们，高兴之情溢于言表，孩子们自发地跳起舞来。
“冬之语”活动亮点之二
大 一 班
为了增进中心实验幼儿园与雄安新区悦容幼儿园之间的友谊，大一班与悦容幼儿园大三班通过连线开展“爱的交流-美味中国年”主题活动，两地小朋友们互相分享当地的美食文化；在“新年你们都干什么”开放问题中，两地的小朋友开展了交流；两所幼儿园小朋友还用表演节目互致问候；在同唱《新年好》中结束了本次新年活动。
大一班还开展了跳集体舞《成语拜新年》、男女生分组跳了《福气要来到》《萱草花》等活动。
大 二 班
新年将至，大二班将“年”的习俗文化与我国的传统美食文化融合，让孩子们在节日氛围里，了解我国的传统习俗，了解饺子的制作方法、动作要求，增强孩子们对民族文化的兴趣，在活动中培养幼儿的动手能力，增进家长、幼儿、老师之间的感情。
大二班的师幼、家长们一起演唱《新年好》，表演舞蹈《小熊舞》《和平鸽》，表演背诵古诗《小池》《望天门山》《赠汪伦》等，家长们表演了《歌曲串烧》；活动在全体幼儿跳啦啦操中结束。大二班孩子们还与其他班的小朋友一起制作年画、剪窗花、义卖等活动。
“冬之语”活动亮点之三
大 三 班
大三班师幼、家长与青海省海东市循化县第一幼儿园大三班的小朋友们开展了“萌娃花式迎新年”主题活动，中心实验幼儿园的孩子们向循化幼儿分享北京当地的新年习俗，循化小朋友讲述循化县的节日文化和美食，双方幼儿共唱了《新年好》；实验幼儿园的孩子表演歌曲和舞蹈、古筝联奏等。双方的连线活动给了小朋友们不一样的体验，我们看到了循化当地富有民族特色的服装、美食，听到了欢快的歌曲，这种童年的友谊将铭记在小朋友们的心里，促进民族和合生成了新生力量。
循化县第一幼儿园大三班的小朋友们在两地幼儿园联动迎新年
图片说明：下面2张照片是循化一幼大三班的孩子们与中心实验幼儿园在线上互动的情景。
大 四 班
大四班的小朋友们开展了“说唱过新年”的主题活动；玩了“旱地冰球比赛”的活动，老师们将幼儿分为两个队比赛。每队开展10分钟的比赛，比赛时间结束后，计分，获胜的队员可以得到小奖品；大四班的小朋友们还参与了拓印版画、套圈、爱心义卖、猜灯谜等活动。
大 六 班
大六班重点开展了写“福”字的活动，“福”字指福气、福运，寄托着人们对美好生活的向往。春节贴“福”字，是中国民间由来已久的风俗。对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿。民间还有将 “福”字精描细做成各种图案，有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。在“冬之语——迎新年”的主题活动中，还有武术表演、吉他和古筝演奏、舞蹈、剪窗花、穿糖葫芦等。
童心同乐 喜迎元旦
大 七 班
大七班的小朋友们回顾之前画龙的感受和经验，分享自己在生活中看到的龙的形态和颜色是什么样子的，幼儿和家长再一起画“中国龙”。幼儿们把年画送给家长，感谢长辈们的养育之恩和亲切陪伴。
本学期孩子们一直在进行水墨活动，在自主游戏中对水墨画越来越感兴趣，也越来越有信心。在新年活动时，孩子们了解到2024年是龙年后，主动提出想画年画，如何画龙，孩子们通过绘本、十二生肖动画了解了龙的形象，在新年活动当天，孩子们绘《中国龙》，孩子们充分发挥自己的想象力，展示了不同形态、色彩的中国龙。
在游园活动中，孩子们通过和家长们一起制作艾窝窝，了解老北京经典小吃艾窝窝的制作方法和材料；自主创作了年画；开展了旱冰球比赛等活动。
中
班
组
场
视 频 欣 赏
开场仪式
图片说明：主持人风采。
“在迎新年活动中，幼儿园充分发挥孩子的自主性，激发幼儿表达自己的想法：‘你眼中的新年是什么样的？你觉得新年意味着什么？’‘冬天里你最喜欢玩的游戏是什么？’‘冬之语活动你想怎么玩？’把活动的策划权赋予幼儿，让活动成为孩子的真游戏。为了达成幼儿们想滑雪的愿望，老师支持孩子们在中心大院选择适宜的滑雪场地，按孩子们的需求准备材料，孩子们还做了安全提示牌、邀请函、为活动起名字等，真正实现了我的游戏我做主。”保教主任陈雪表示。
“冬之语”活动亮点之四
中 二 班
中二班的小朋友怀着热情与千里之外的青海省海东市循化第一幼儿园中二班的小朋友们连线，互致问候，相互交流，两地小朋友以《福气要来到》的舞蹈开场，循化一幼的小朋友们表演走秀《尕撒拉夸家乡》，中心实验幼儿园的小朋友们欣赏到了不同的民族服饰、表演了快板儿歌串烧，双方分享“我眼中的冬天”“当地好吃的美食”等，孩子们相互倾听，了解到，我们国家的辽阔广大，不同地域有着不同的风俗习惯，在两所幼儿园的小朋友们同唱《新年好》中，结束了活动。
此次活动还受到双方家长的积极支持和肯定。
图片说明：与循化一幼中二班连线，在网上共联欢，迎新年。
中 一 班
在迎新年联欢活动上，中一班的孩子们表演了儿歌、舞蹈、古诗等，家长朋友也带来了有意义的助教活动：《做灯笼》，老师、幼儿、家长欢聚一堂，共迎新年。
然然妈妈详细讲解这些活动材料的使用方法，需要把两个面拼插在带有“新年快乐”的纸板上，还需要把灯系在镂空处等，孩子们听的非常认真。动手操作时，家长们分别坐在小朋友中间，指导和协助幼儿共同完整制作，从而提高孩子的自信心和成就感。
中 三 班
中三班通过孩子们手工制作剪出窗花，小朋友再把窗花贴在班级的窗户上，小朋友们看着窗户上自己剪的窗花。特别有成就感和自信，新年新气象，红红的窗花，预示着生活的红红火火，小朋友们也体验到了参与的乐趣。
中 四 班
中四班孩子们以一起表演集体舞《福气要来到》开场，还表演了古诗朗诵《元日》《江雪》《绝句》《梅花》和童谣 《小孩小孩你别馋》等，在家长、幼儿和老师们一起合唱《新年好》中，室内活动结束了。孩子们还参加了手工制作糖葫芦、棉花糖；户外投壶活动。
中 五 班
中五班以“你笑起来真好看”开场，孩子们还表演了手势舞成语拜新年、武术猴哥、家长节目、亲子互动游戏、制作糖葫芦、自制棉花糖等活动。剪窗花活动使孩子们初步掌握剪纸的技能，增强幼儿双手的灵巧性，从剪窗花活动中幼儿去发现美、欣赏美、创造美，让我国优秀民间艺术文化的种子在幼小的心灵中生根发芽。
“冬之语”活动亮点之五
中 六 班
为迎接中俄建交75周年、喜迎2024中俄文化交流年，“萌娃共度欢喜年”中俄儿童新年联欢活动在中国儿童中心成功举办，活动以中俄两国新年习俗为主题，中六班的孩子们与俄罗斯的小朋友们还表演了武术、魔术等。两国儿童共同游园体验。在孩子们的欢声笑语中，共同感受喜庆祥和的新年氛围，为延续中俄两国友好情谊注入更多生机和活力。
中 七 班
中七班以《成语拜新年》活动，开场。家长孩子们在丰富多彩的活动中共迎新年，共度美好时光。在手工制作彩色纸龙活动时，中七班小朋友通过用彩色纸条自己动手制作了中国龙，龙代表了我们中国，代表了我们是龙的传人。
中 八 班
中八班以游戏“新年我知道”开启迎新年活动，接着，家长们与老师和孩子们亲子互动写春联、福字、剪窗花，孩子们在活动中，感受迎新年习俗，沉浸在中国节日文化氛围里，欢庆节日。在户外活动“赶鸡”中，孩子们每组两位小朋友，站在锥桶两边拿好扇子和小鸡，音乐响起时，将充气“小鸡”放地上，用扇子向前扇动，慢慢将小鸡赶入纸箱做的鸡笼内。
在“猜灯谜”中，幼儿选择气球，老师帮助幼儿扎开气球，气球里的灯谜请幼儿猜，猜中的幼儿再获得选盲袋的快乐。
中 九 班
在迎新年活动中，中九班以歌舞“新年快乐”快乐开场，孩子们在古诗《登鹳雀楼》《小池》中，体验我国古诗词的蕴涵的意境、文境。
在品尝美食糖葫芦、棉花糖活动前，米米爸爸给小朋友们讲了穿糖葫芦的来历、制作它需要的材料，并且教小朋友们怎么穿糖葫芦，每一串上串了三个带糖的果子，吃着自己串的糖葫芦，酸酸甜甜的，孩子们特别高兴。
中 十 班
在《吉祥娃娃》开场歌舞中，中十班的小朋友们踏着欢快的旋律，用稚嫩的嗓音歌唱新年，为爸爸妈妈、爷爷奶奶和姥姥姥爷送上了满含童真的新年祝福。在孩子、家长们一起围成同心圆共唱《新年好》中，班里的迎新年活动正式拉开序幕。
在亲子活动“舞龙”中，孩子们和家长们共同制作手工“拉花纸龙”，在小手和大手的共同努力下，一个个栩栩如生的“龙”在中十班的活动室里舞动起来，大家兴趣盎然地讲述龙的故事、做龙的游戏，既体验到亲子手工制作的乐趣，又感受到中国非遗文化的魅力。
小
班
组
场
视 频 欣 赏
小班组的老师们更注重幼儿在游戏中体验、感知、操作，以多种感官，感受冬季特征及元旦节日的氛围。老师们结合小班幼儿年龄特点，注重活动所体现的生活化、游戏化、情景化研究，使活动的特质源于幼儿，活动的玩法赋权幼儿，以幼儿的身心发展规律、学习特点作为活动的关键，激发幼儿的参与。如：“家长童话剧——雪孩子”；生活体验：“宝宝巧手大闯关”；体验游戏“亲子欢乐抖一抖”等。让活动回归与生活，使活动的线索以幼儿的游戏、幼儿的经验、幼儿的教育紧密的结合起来。
小 一 班
在本次活动中，小一班的小朋友们玩了滑雪橇、造雪、做冰糖葫芦、爆米花以及吃棉花糖等，开展了室内活动击鼓传花、吹气球比赛、做手工“好运中国龙”等，孩子们参与的积极性很高，家长朋友也深度融入其中，没到现场的家长也通过线上互动，如身临其境，获得了较好的家长反馈。
小 二 班
小二班的小朋友们在户外美食一条街的“迷你糖葫芦”摊位，小朋友们首先自主选择想吃的水果，再和家长合作穿糖葫芦。孩子们品尝到自己串的甜甜的糖葫芦，可高兴呢。小朋友们在穿糖葫芦中锻炼了手部精细动作，懂得了谦让和礼貌，更加自信。
在室内联欢活动中，家长们表演的情景剧《雪孩子》深受小朋友们的喜爱。小朋友们在观看时，特别专注，小朋友们高兴地说：“我最喜欢看阿姨们表演的“雪孩子”，感觉特别可爱、有意思！”“我的妈妈表演了雪孩子，我感觉很开心。”
小 三 班
小三班的小朋友以欢快舞蹈《福气要来到》开场，一张张笑脸，一声声欢歌，热闹极了。在武术表演中，孩子们精气十足。孩子们还和家长玩游戏，室内室外，热闹祥和。
小 四 班
迎新年活动时，小四班的小朋友们一起在户外玩了各种游戏：套圈、造雪、打枪、抽奖、滑雪，品尝到了各种冬天里的美食：棉花糖、糖葫芦、爆米花。老师还带着小朋友和家长们一起给“中国龙”穿上了漂亮的五彩衣，整个活动过程中，小朋友们能认真、专注的选择自己喜欢的颜色进行粘贴。宝贝们和家长们不仅玩得开心，吃的也很开心。
小 五 班
在活动前，小朋友们幸福地观看视频里家长的祝福，小朋友对家人深情的爱用祝福表白——《成语拜新年》，在歌舞《新年好》中，室内活动圆满结束。小五班还制作了美工作品《徐阿尼的烟花》小朋友们利用吸管在纸上跳舞，绽放出绚丽的烟花。在户外滑雪溜冰活动中，小朋友们感受了冬季的气候特征，品尝了美食，亲手挂上了新年愿望。
小 六 班
在迎新年活动当天，小六班小朋友们来到“美食一条街”，香喷喷的爆米花味儿扑鼻而来，暗红糖葫芦和软软的棉花糖，寓意甜蜜、新的一年开始啦。抽奖、投掷、套圈、打枪、造雪、砸冰、滑雪游戏，让孩子们流连忘返。写福字、赏对联在民俗文化中，孩子和家长们充分感受着新年的热闹和喜庆氛围，也将活动推向高潮。
小七 班
小七班结合班级主题活动，在冬之语“欢欢喜喜迎新年”中；引导幼儿向小企鹅学本领，身体强壮。游戏锻炼时不怕累，坚持运动，养成良好的运动习惯。
在活动“找福气”中，小朋友们亲自体验、亲身感受，制作五福挂件和年兽射击靶。小朋友用泡沫软球射击，锻炼小朋友们手眼协调的能力；体验砸年兽集福气，感受集体游戏的快乐；在家长助教手工活动《和小企鹅一家迎新年》中：小朋友喜欢玩雪对雪充满好奇，可乐妈妈给小朋友讲述了雪花是怎么形成的，小企鹅的生活环境是什么样的，了解冬天的特征。
小 八 班
小八班的迎新年活动在《吉祥娃娃》的舞蹈中开场，生活即教育，在技能展示活动中，孩子们分组上场，操作熟练，动作有要领，叠衣服、分积木、用勺子舀豆子，样样都行，自信满满，自理能力得到提升，小肌肉得到发展，物品分类意识显著增强。
隆冬时节，老师们积极营造节日氛围，以传统文化浸润儿童心灵；以适合冬季气候特征的游戏活动促进儿童身心和谐发展，天下儿童共友好，地球村里添和谐，为共同推动构建人类命运共同体贡献自己的力量！
END
主 编：杨彩霞
副主编：张玲玲 韩东
编 委：李红 罗娟 丁晓函 松姗 王素梅 陈雪 郑党
图文编辑：杨丽莎
摄 影：梁锡红 杨丽莎 鲁瑞峰 家长
组 稿：陈雪 王澜 许文静 刘佳 李艳敏 王维 孙楠 肖杨祁雯 杨艳南
WINTER
