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指具有活性亚甲基的化合物（如丙二酸酯、β-酮酸酯、氰乙酸酯、硝基乙酸酯等）在氨、胺或其羧酸盐等碱性物质的催化作用下，与醛、酮发生醛醇型缩合，脱水而得到α,β-不饱和二羰基化合物或其相关化合物的反应。
注：克脑文格尔缩合反应的实现主要通过两种模式，一种主要是增加醛、酮的亲电能力，形成亚胺过渡态；一种主要是对活性亚甲基化合物去质子，增加亚甲基物种的亲核能力；
一般认为当反应用碱为三级胺时，Hann-Lapworth机理占主导地位；而当反应用碱为一级胺或二级胺时，两种机理都有可能发生。
1、哌啶和醛反应缩合，得到亚胺阳离子，共振到碳上，使得碳更缺电，更亲电；![]()
2、同时碱对亚甲基物种去质子（或上一步产生的氢氧根物种做碱）；
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3、电子转移，碳负对亚胺阳离子亲核进攻
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4、碱性条件下，烯醇互变，电子转移，脱除一份子哌啶得到产物
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学习机理不能认死理，要明白一些事；
2、反应机理是实践结果的反馈，是化学家们根据结果用各种方法反推出来的，不一定正确3、学习反应机理，电子推动法需要了解一下，《电子推动法》4、机理学习以感知为主，明白大概意思就可以，死记硬背没有任何意义
5、机理的学习是为了更好地去设计实验，去实践；个人更倾向于认为没有标准答案，适合自己的才是最好的。6、分享的机理仅代表个人观点，希望能给大家一点启发，形成专属自己的一套东西![]()
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