夏日午后树荫下的蝉鸣，冬日雪地一串串快乐的脚印，捉迷藏时屏息凝神的紧张，跳皮筋时轻盈跃动的身影。它是一首未完的诗，一幅斑斓的画，一段悠扬的旋律，它的名字，叫童年。
“游戏，是孩子的工作。”
十分钟的工作，可以干什么？
看两页书、喝半杯水、冥想、发呆……叮铃铃，十分钟已过。为了充盈课间十分钟，丰富孩子们的课间生活，南坪实验小学外国语校区特别开展了“我的童年我会玩”主题课间游戏系列活动。
班级
设计
如果有一千个读者就有一千个哈姆雷特，那四千多个南果果，就有四千多个游戏。下课了，小嘴叽叽喳喳，“我们今天玩什么呀？”“一二三、木头人”“藏好了吗？”不同的游戏带来不同的乐趣，如果将所有的乐趣汇聚，那将是怎样欢快的海洋呀。
同学们以班级小组为单位，提交游戏设计活动单，再在班内进行评选，选出班级最佳游戏。那么，当这些班级最佳游戏与其他班级的作品相互碰撞时，又会擦出怎样精彩的火花呢？
年级
评选
小能手们一个个摩拳擦掌，挽起衣袖，小手一挥，活灵活现的游戏设计展板映入眼帘。游戏名称、玩法等一应具有，“数字炸弹”“翻转魔方”“身不由己”“你画我猜”“谁是卧底”等让人目不暇接，迫不及待地想要赶快实践。年级组带着各自年级的优秀游戏作品来到全校投票环节，每个班级都投出了自己珍贵的一票。最终，在全校范围内，共有36个游戏脱颖而出，被评为最佳游戏。这些最佳游戏通过视频讲解和展板展示的方式向全校推广。让我们一起来看看这些精彩的作品吧！
学校
展出
在展览处，孩子们挤在一起，把原本空旷的场地变得热闹非凡，你一言，我一语，一会儿在“你画我猜”前停留，一会儿又被“波波攒”吸引，好不热闹。
我们
玩耍
我们所有的筹备都是为了一个共同的目标——为孩子们带来无尽的童年欢乐。“我的游戏我会玩之文明课间游戏设计”活动画上了圆满的句号，然而这场活动的影响并未就此终止，孩子们将用他们的欢声笑语，继续传承这份快乐。
亲爱的孩子，去兜风，去玩耍，去梦，去爱，去享受你的最美时光吧。
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