蛇在孩子们心目中什么形象呢？
“我觉得蛇很神秘，像童话里的魔法生物，有好多秘密。”
“我有点害怕蛇，它看起来滑溜溜的，还可能有毒。”
“我想知道蛇怎么生活，它们住在哪里，吃什么。”
新年的钟声即将敲响，蛇年的喜庆氛围弥漫在每一个角落，四年级的戏剧节也拉开帷幕，一场以“蛇”为主题的文化盛宴正蓄势待发，引领我们在艺术的海洋中畅游，探寻蛇文化的深邃奥秘，感受传统文化与现代创意的激情碰撞。
孩子们像敏锐的小观察家，随时给纪录片、传统戏剧按下暂停健，专注地盯着剧中蛇的每一个动作、每一个表情。他们时而托腮沉思，时而小声交流，努力从剧情中探寻蛇的意义，挖掘背后的文化宝藏。
孩子们的创作热情如同燃烧的小火苗。有的将蛇设定为勇敢的探险家，开启奇妙旅程；有的以蛇的特性为基础，创作科普故事；有的在中华传统文化寻找“蛇”的影子，将传统与国际相结合。从构思到撰写，从场景设计到角色安排，每一步都用心投入。自制的道具、手创的背景和用心的排练，为剧本增添了独特魅力。
协同共创，老师们从不同学科角度为孩子们的角色注入灵动的思想；家长和孩子们一起收集资料、制作道具。大家在设计原创动画、示范录音、服装造型等方面精益求精，用不同的元素研磨戏剧，从不同方面给予孩子们最大的支持。孩子们在合作中经历了戏剧项目学习的全流程。
在本次戏剧嘉年华中，蛇元素与科技元素碰撞出了奇妙的火花。在《校园奇遇记》剧目中孩子们发挥创意，展望了蛇在未来科技中对人类的启发。
《生肖蛇》在舞台上利用灯光音效模拟蛇的神秘环境，用投影技术展现蛇的奇幻变化，仿佛将观众带入了一个充满未来感的蛇之世界。
在多个传统剧目中，对角色和形式的诠释融入了不同的理解。中英结合，人物也展现出了各自鲜明的性格特点。如《巨蛇的传说》等传编剧以希腊神话故事为蓝本，用流利的英文讲述“蛇”的故事。
《白蛇新传》里，法海威严庄重，坚守原则规则，许仕林的坚韧执着，传递着一个信息：消除偏见和隔阂，呼吁世界和平与包容。
《后羿战巴蛇》剧中角色们展现出了团结一心的力量，它们相互扶持，共同对抗困难，让孩子们深刻体会到团结的重要性。
《外国语最佳奥斯卡》剧目中，一群少年英雄通过一系列充满挑战与奇迹的比赛环节逐渐认识到：唯有团结协作才是最棒的南小“蛇精灵”。
这场戏剧嘉年华，重塑了孩子们对蛇的认知。借表演与欣赏，孩子们明白每个生命都有独特价值。孩子们在表演与欣赏的过程中，汲取着这些宝贵的精神营养，不断成长，以更广阔的视角去理解世界。
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。“责立南小 任当世界”，用英语传播传统文化，成为具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的南小精灵，我们，一直不停歇！
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