在泰国学习氛围平和（佛系），孩子压力不大，都是奔着自己想要的方向努力。开辟出了上华山的其他路，不需要拼高考。但同时诱惑也真是接踵而至，其中以手机Pad为首位。
这边很多作业都是线上的，小学虽然不主张学生带手机去学校，低年级老师还会集中保管，但这并不耽误有手机的娃一放学就迫不及待地拿出来。每次接娃的时候，经常看到小小的娃拿个手机，边打游戏边往前走，遇到接他的家人，直接书包一丢，头也不抬。不分中国人还是泰国人。
虽然可能这边户外时间充足，小孩近视的不多，但沉迷手机其实还是挺影响专注力的。这大概也是这边成绩两极分化明显的原因吧？
因为学校提倡人性化，不禁止携带手机，其实对家长和孩子都是一个不小的挑战。大人都很难控制自己，我小时候写作业也喜欢边听广播边写，那时候只是通信不发达，所以才能长时间专注写作业。而在这边小张写着写着线上作业，会突然蹦出一封邮件，或是一条消息。今年小张也正式申请了微信，有时候还会跟朋友闲聊几句。
边工作边聊天虽然是大部分人的工作日常，但对于还未完成学业的孩子来说，能专注长时间研究学习内容这项能力就可能会遭到破坏。导致最近我们家洗脑的口号变成了“谁能抵抗住手机的诱惑，谁就能取得更好的成绩”。
抵抗手机的诱惑，并不是完全杜绝，毕竟生活在现代社会，手机是必不可少的工具。但学习期间，真的不用太常使用这些工具。什么查单词，查资料这种，只需要集中一段时间弄好就可以。另外还有很多只有单一功能的工具，比如翻译器。
长大以后可能会有更多诱惑，早早（对我家来说比预期早很多）接触了手机这项诱惑，不知道是不是能够早日锻炼出“自律”这项能力？
脱离了统一严格管理的大环境，在“天高任鸟飞”的“自由世界”中，能够不迷失自己，找寻自己的梦想，比想象中艰辛很多啊！
