【教育动态】罗汉洞中学&黄家铺中学&泾川县东街小学&党原镇学区&荔堡中学&窑店镇学区&汭丰镇学区......(点开查看更多精彩)

教育   2024-11-16 07:00   甘肃  

泾   川

教   研

    微信号:jcjy1662

  倾情教育启迪未来




本期内容

1

罗汉洞中学召开2024年秋季学期中期工作总结暨家校共育大会

2

黄家铺中学举行家长会

3

泾川县东街小学举办“墨香浸润童年 书写传承文化”汉字书写大赛

4

党原镇学区开展新入职教师教学技能大赛活动

5

荔堡中学召开期中质量监测分析暨表彰大会

6

窑店镇学区开展薄弱学校、薄弱学科专项督导活动

7

泾川县第三幼儿园小班级亲子绘本音乐会

8

泾川县第七幼儿园开展“民族故事我来讲”比赛活动

9

泾川县第八幼儿园开展“阅读增底蕴 书香润师心”阅读推广分享会

10

飞云镇中心幼儿园召开中期班级家长会

家校同心 共启新程

——罗汉洞中学召开2024年秋季学期中期工作总结暨家校共育大会

岁序更替,华章日新。为进一步搭建家校共育平台,促进家校沟通,形成教育合力,11月14日下午,罗汉洞中学召开了2024年秋季学期中期工作总结暨家校共育大会,大会由学校支部副书记黄柏林同志主持。

会上,副校长高永飞同志从教学、德育、安全等方面对学校前半期工作进行了全面总结;副教导主任郭峥同志宣读了学校奖励决定,学校对优秀学生进行了表彰;学生代表、教师代表、家长代表分别做了分享发言。

法制副校长丁剑锋为全体师生做了题为《守护青春 共筑安全防线》的专题知识讲座,他从预防青少年违法犯罪、反邪教、预防网络诈骗三个方面进行了深入讲解,以案为鉴,提醒广大师生树牢防邪反诈意识。

支部书记、校长胡小春同志做了总结发言,他充分肯定了学校所取得的成绩,对家长反映强烈的问题进行了详细解答,强调了家庭教育的重要性,并提出了要求。
会后,分班级召开了家长会。班主任向家长汇报了孩子在校表现和取得的成绩,针对本次中期考试,向家长精准分析痛点,提出解决措施,为家长们提供了家庭教育的抓手和“家校共育”的策略。各科任课教师向家长通报了学生在相应学科中的学情,介绍了学习方法,对后期的学习提出了建议。

携手向未来,共育花绽放。本次期中工作总结暨家校共育大会拉近了家长与学校之间的距离,为学生提供了学习动力和努力方向。用爱耕耘,助力成长,相信在家校共同努力下,罗中学子定会成长为祖国明天的栋梁。

家校同心谋发展  携手共进育英才

——黄家铺中学举行家长会

为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,实现家校携手共同培养孩子的目标,我校于11月15日下午召开了黄家铺中学2024年秋季学期家长会。

为了使这次学生家长会开得卓有成效,学校领导高度重视,班主任做了大量详实、有效的工作,从班级环境的整理、教室氛围的营造,以及学生近期以来在校学习、生活等方面进行了梳理,围绕期中检测情况,以反馈表形式对教师教学、班级管理等方面征求了参会家长的意见。家长会分年级组织,由包级领导负责,班主任主持,任课教师协助,就如何正确引导孩子养成良好的学习、行为习惯以及如何注意安全等与家长进行了互动交流。包级领导向家长介绍了学校办学情况,通报了年级本学期以来教育教学情况,针对学生在学习方面存在的问题,给家长支招解疑。与会的家长们也纷纷发言,积极交流家教经验,并表达了自己将一如既往地支持学校工作,密切配合老师共同教育孩子的愿望。

家长会在老师与家长们的和谐交流中圆满结束。此次家长会拉近了学校和家长的距离,使家长们在学校管理、家庭教育、家校联系等方面达成了共识,为黄家铺中学的进一步顺利开展奠定了基础。



泾川县东街小学举办“墨香浸润童年 书写传承文化”汉字书写大赛


为进一步弘扬和发展中华优秀传统文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,培养学生良好的书写习惯,增强学生写规范字、用规范字的意识,筑牢爱国热情,加强文化自信。泾川县东街小学于2024年11月12日-15日以“墨香浸润童年 书写传承文化”为主题举办了一场精彩纷呈的汉字书写大赛。此次大赛得到了全校师生的积极响应和广泛参与,取得了圆满成功。

本次大赛分为两个阶段。初赛阶段以班级为单位组织,科任教师分工协作,每班评选出5人参加学校决赛。决赛阶段学校按照年级组组织现场决赛,评委老师全程参与,确保公平公正。比赛中一二三年级的小朋友,坐姿端正,屏息凝神,一笔一划用心书写,真是一字一世界,一笔一乾坤。四五六年级的小朋友,下笔、起笔、顿笔、提笔,挥洒自如,尽显其能,一笔一划都是情,一词一句都有意。赛后评委老师们精心评选,从卷面整洁、结构合理、笔画流畅、章法自然等全方面综合评价学生的书写作品。人如其字,字如其人,每一个灵动的汉字,每一幅精美的作品都体现这东街学子对祖国灿烂文化和汉语言文字的崇敬和热爱之情。

此次校园书写大赛不仅给学生们提供了一个展示自我,锻炼能力的平台,更让孩子们感受到了中国汉语言文字的魅力。砥砺前行,追逐梦想。相信孩子们能以此为契机在今后的学习生活中坚持从一点一滴做起,从一撇一捺写起,做中华传统优秀文化的传承者和弘扬者。


党原镇学区开展新入职教师教学技能大赛活动



为提升学区新入职教师的专业素养和教学基本功,促进新教师快速成长,加强学区教师队伍建设,结合学区工作计划,党原镇学区于11月15日开展了新入职教师教学技能大赛活动。

比赛共四项内容,钢笔字比赛中,老师们坐姿端正,握笔规范,在纸上精心书写,从笔画的起笔、行笔到收笔,每一个动作都一丝不苟。在粉笔字比赛环节,教师们在黑板前挥洒自如,一笔一划刚劲有力,结构严谨,笔画清晰,字里行间彰显出独特的韵味。在教学设计环节,教师们深入钻研教材,结合学情,设计出富有创意和针对性的教学方案,从教学目标的确定到教学方法的选择,从教学流程的安排到教学评价的设计,体现出了他们扎实的专业素养。在作业设计中,语文作业设计注重趣味性,有识字游戏、编写故事。兼顾基础性,如字词书写,设置简单表达练习,激发兴趣。数学作业设计注重了联系生活情境,如购物、分组问题。有基础计算,也有拓展画图,还有趣味竞赛,提升思维。

活动结束后,对成绩优异教师的进行了表彰奖励,学区分管人员对竞赛中发现的亮点和不足进行了肯定并提出了要求。此次活动开展不仅是对新入职教师教学技能的一次检验,更为他们今后的专业发展指明了方向。相信通过此次活动,新教师们将更快地成长,为学区的教育事业注入新的活力。



荔堡中学召开期中质量监测分析暨表彰大会



半期耕耘,齐心协力结硕果;总结反思,行而不辍以致远。紧张而有序的期中质量监测工作已顺利落下帷幕,为总结工作经验、寻找成绩差距、制定针对措施,明确下一阶段“教”与“学”的方向,推动我校教育教学质量持续稳步提升,荔堡中学于11月13日晚和14日下午分别召开了期中质量监测分析会和表彰大会。

立足实际探明现状,反思日常知晓得失。11月13日晚,在学校教务处的统筹安排下,以年级组为单位召开了期中质量监测分析会,分析会由年级主任主持,包级校长指导,年级组全体老师参会。会上,三位年级主任紧扣详实数据,从命题特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在不足、改进措施等方面对质量监测进行了具体的分析和客观的总结,并对后期工作提出建议和要求。最后,各年级包级校长分别对年级现状、班级特点、学科发展、成绩亮点等方面给予了肯定与评价,并对各教师后期的教育教学工作提出明确要求。

鲜衣怒马壮志凌云,岁暮天寒勇往直前。为表彰学习先进,树立学习榜样,激发学习热情,营造浓厚的学习氛围,11月14日下午,学校召开中期总结暨表彰大会。会上,副校长田子雨同志总结了前半期教育教学工作,教导副主任张双龙同志总结了前半期学生安全及德育工作,副校长毛小强同志宣读了表彰奖励决定,教师代表朱红艳、学生代表史旋琳分别作了发言;随后校领导为获得“三思课堂”教学讲赛优秀教师及评委、优秀班级、优秀学生、进步学生、文明班级、美德少年颁奖;最后党支部副书记甘书宏同志作了热情洋溢的讲话。

善思善谋,才能胸有丘壑;有备而战,方能决胜千里。本次期中质量监测分析暨表彰大会,对前半学期的教学工作进行了有效的总结,为后半学期教学工作的有序开展奠定了良好的基础。荔堡中学全体教师定会以本次中期质量监测为契机,分析学情,研究考情,凝心聚力、精诚协作,扎实细致做好每一天的工作,不断提升学校质量和办学水平。

窑店镇学区开展薄弱学校、薄弱学科专项督导活动



为确保全镇各小学教学质量稳步提升,指导各校有针对性地制定和落实管理措施,有效进行精细化管理,11月12日—11月14日,窑店镇学区薄弱学校、薄弱学科开展了专项督导。

本次督导活动由学区班子成员组成督导组,先后深入5所小学,对1所薄弱学校、16门薄弱学科开展了专项督导检查。在课堂上,督导组翻阅了教室教案、查看了学生作业和练习单、聆听了教师课堂教学,对课堂教学各环节的落实、师生互动、教学效果等情况进行全面掌握。课后,督导组对任课老师的教学方法、授课艺术、学业辅导等方面进行了点评,肯定优点,指出不足,并有针对性地提出了指导性的意见和建议,帮助教师制定了教学工作改进计划。本次督导坚持问题导向,督导组对存在的问题逐条记载,中肯反馈,达到了发现问题、解决问题、改进提高的目的。

薄弱学科督导是落实教学质量抓过程、抓关键、抓细节的一项重要举措,有效落实了教学常态工作,提高了学校教学管理水平,为全镇小学教育教学质量稳步提升注入了动力。  

趣玩绘本 乐动冬天

——泾川县第三幼儿园小班级亲子绘本音乐会



为培养幼儿爱读书、乐读书、会读书的良好习惯,建立乐观向上、积极求知的品质。2024年11月14日下午,泾川县第三幼儿园组织小班级幼儿在森林公园开展了以“趣玩绘本 乐动冬天”为主题的阅读月系列活动之亲子绘本音乐会。

活动在家长及幼儿的有序签到中拉开了帷幕。随着音乐的响起,在主持人热情而有节奏的带动下,幼儿及家长朋友们也很快投入到了律动表演中来。

伴着欢快的音乐,绘本音乐游戏《贪吃的小恐龙》开始啦!孩子们跟着音乐、踏着节奏,提着篮子,转圈,跌跌撞撞的拿取海洋球的样子可爱又讨喜,惹得在场的家长们欢呼鼓掌、拍照记录。在老师们松弛有度的组织下,陆续进行了《猪八戒背媳妇》《好饿的毛毛虫》《趣味拔河》《舞动的彩虹伞》等六个绘本音乐游戏。在这过程中,孩子们乐此不疲、家长们从中深受启发,原来绘本故事还能跟着音乐玩游戏。随后,孩子们换取呼啦圈,参加了《以果换书》的游戏。最后,孩子们手持风车欢呼、奔跑、嬉戏......

本次活动让孩子们在生动的故事中体验快乐,辨别世界的真善美,更让孩子们感受到了绘本音乐的魅力,并对阅读有了更深的兴趣和喜爱。希望孩子们未来的阅读之旅更加精彩。 


传承民族文化,聆听童声故事

泾川县第七幼儿园开展“民族故事我来讲”比赛活动



为铸牢中华民族共同体意识,传递民族团结正能量,给幼儿搭建一个传承文化、增进团结意识的平台,让民族之花在孩子心中绚丽绽放。2024年11月15日,泾川县第七幼儿园开展了“民族故事我来讲”比赛活动。

活动现场,小朋友们一个个盛装打扮,充满自信地走上舞台。有的孩子讲述红军长征途中的英勇事迹。生动的描述仿佛将大家带回到那个战火纷飞的年代,让在场的每一个人都感受到红军战士坚韧不拔的意志;有的孩子讲述蒙古族英雄成吉思汗的传奇,展现出草原民族的英勇豪迈。孩子们精彩的表现赢得了阵阵掌声,台下的小伙伴们也沉浸在民族故事的奇妙世界中。

此次活动通过孩子的视角和表达,将红色文化和民族文化融入幼儿教育。孩子们在准备故事的过程中,深入了解了不同民族的特色和伟大的革命精神,不仅锻炼了幼儿的语言表达能力,更重要的是让他们从小就有了民族团结和红色传承的意识。在他们幼小的心灵里种下民族团结、热爱祖国的种子。


阅读增底蕴 书香润师心

第八幼儿园开展阅读推广分享会


书香校园,师者先行。阅读是教师成长的必由之路,蓄力方可行远道,书香才能溢芳华。为了促进教师专业成长,进一步提升教师的人文底蕴和文化素养,激发教师的阅读兴趣,促进教师之间的互相学习和交流。11月14日下午,我园开展了以“阅读增底蕴 书香润师心”为主题的阅读分享活动。本次活动我们有幸邀请到泾川二中高级教师刘彩芹为大家做了幼儿阅读培训并分享了自己的阅读故事。

在培训中,刘老师分别从“我的读书故事”、“教师阅读与专业成长”、“成人阅读与家庭阅读”三个方面进行了解读和分享。她从自己的阅读经历出发,结合自己的教育教学实践,声情并茂地畅谈了自己的读书所得,分享了自己在读书中的感悟、成长、享受的喜悦,引领大家不忘教育初心,坚持做有温度的教育者。

书籍启迪智慧,阅读点亮人生。今后,希望老师们能以本次活动为契机,与书为友,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求,做一个有内涵、有知识、有思想的幸福幼教人。


因爱而聚,为爱而行

——飞云镇中心幼儿园召开中期班级家长会


为了进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长间的密切联系与合作,助力幼儿快乐成长、健康发展,达到家园共育的目的,2024年11月15日,飞云镇中心幼儿园开展了以“因爱相聚,为爱而行”为主题的班级家长会。
小、中班教师分别从班级基本情况、幼儿年龄特点及教育教学活动、自主游戏开展、家园共育等方面进行介绍,让家长清晰地了解了幼儿在园的一日生活和本学期的教育目标,使家长对幼儿园的生活、游戏、学习方式等有一个全面且科学的认识,并在今后的活动中积极参与、配合、理解,达到家园共育的目的。

大班教师结合该年龄段幼儿特点和学习规律,围绕家长最关心的“幼小衔接”话题,从多方面进行讨论梳理,帮助家长了解幼小衔接的内容,用科学的育儿观念,以培养良好的学习习惯和生活习惯为重点,提前做好心理建设,为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备。

教育,是一场幸福的遇见,见证着孩子们的成长,也寄托着家长的希望。此次家长会的召开,为幼儿园和家长搭建了一个交流、沟通的桥梁。相信在家园共育的配合下,在彼此有温度的教育合力下,孩子们的崭新旅途会充满阳光与欢笑,踏着希望之花,绽放出无限可能。






主办:泾川县教育局

编审:教研室


●End●

——生活中,总有些东西值得分享——


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微信平台:jcjy1662  

创刊日期:2016年6月2日  

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