泾 川
教 研
微信号：jcjy1662
倾情教育♥启迪未来
本期内容
1
泾川县幼儿园开展期中保教工作复盘大教研活动
2
第四幼儿园开展“结对帮扶送温暖·研思交流共成长”结对帮扶活动
3
第六幼儿园开展2024年秋季学期家长开放日活动
4
党原镇学区开展前半期工作督导评估活动
5
问城中学开展“我的教育家情怀”演讲比赛
6
荔堡镇中心小学开展“我为大树‘穿’新衣”主题实践活动
“教”以潜心同复盘 “研”以致远见成长
泾川县幼儿园开展期中保教工作复盘大教研活动
为全面贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，遵循学前教育发展特点和儿童成长规律，全面总结前半学期保教工作，切实解决工作中发现的实际问题和困难，明确下阶段工作重点，实现幼儿园优质内涵发展。2024年11月11、12日，泾川县幼儿园进行了前半学期保教工作复盘大教研活动。
活动开始，各年级教研组长分别就前半期保教工作进行了详细的复盘分享，从前半期班级所开展主题活动课程、主题墙设计、自主游戏材料投放与开展、节气节日教育为主题的班本课程开展、幼儿一日常规培养的现状分析等方面着手，秉承着从儿童视角出发，将权利还给孩子的理念，把幼儿在活动中的趣事与自己的观察与自我反思一一展现。各年级的主题教学活动及自主游戏、课程故事皆有亮点及可借鉴之处。不一样的教研会，丰富了教师们对于主题活动与自主游戏的创设思路，引发了教师对接下来工作的深度思考。
接着，保教主任王小娟同志总结了前半期教育教学各项工作，对老师们分享的内容进行了整体梳理和补充，同时对下半学期重点工作进行了安排部署。最后，副书记胡雪莹同志强调，老师们要充分关注幼儿，把握教育契机，把思考权、选择权、决定权交给孩子，一切活动以幼儿为本；更要善于思考善于发现，注重教育的前瞻性，努力把幼儿培养成为有完善独立人格的孩子。
本次大教研活动如同一盏明灯，为园所照亮了前行的道路。展望未来我们坚信，在清晰的教研思路和明确的教学方向指引下，我们将在教与研的道路上越走越远，越走越宽广。
第四幼儿园开展“结对帮扶送温暖·研思交流共成长”结对帮扶活动
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，充分发挥帮扶园的示范引领，推动学前教育均衡发展，加强帮扶园之间的沟通交流，达成优质教育资源共享，齐心协力促进幼教事业高质量发展。我园特邀平凉市幼儿园王建萍主任、陈季聪老师到泾川县第四幼儿园开展了入园帮扶指导活动。
王主任和陈老师依托我园家长开放日活动，分别从环境创设、游戏活动开展、反思性活动分享等方面进行了观摩，给予了指导意见。并结合同课异构的方式进行了教学研讨，市幼儿园陈老师和第四幼儿园李会丹老师分别依据幼儿户外自主游戏进行了反思性分享。陈老师从战争游戏和闯关游戏分组引发孩子游戏思考与学习，让孩子们在讨论中发现游戏策划、合作，人员分工，任务分配等因素的重要性；李会丹老师以“闯关游戏”“摔跤游戏”为教育契机，让孩子们在反思性分享中去发现、讨论、解决游戏问题。以成长为基石，因爱而聚焦。在教研中，陈老师对自己的反思性分享活动进行了自评与反思。王主任对两名老师反思性分享活动进行了多方位的点评，指出了我园环创、游戏课程的亮点，并分享了她们幼儿园家园共育、游戏活动的典型案例，让在座的老师们茅塞顿开，受益匪浅。真正实现“资源共享、示范引领、合作交流、携手共进”的教育理念。
第六幼儿园开展2024年秋季学期家长开放日活动
为了让家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，增进幼儿园与家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的，近日，泾川县第六幼儿园开展了家长半日开放活动。
活动中老师们根据幼儿年龄特点选择教学内容，精心设计了游戏化、情境化的教学活动。轻松有爱的活动氛围，温暖和谐的师幼互动，让家长们感受到幼儿园寓教于乐式集体教育活动的意义。
随后的自主游戏活动更是精彩纷呈。孩子们积极活动、主动探索、大胆尝试，无不展现出投入、冒险、喜悦、勇敢、自信和创新的状态。他们用碳烧积木搭建的游乐场宏伟壮观；萌子园中，孩子们和爸爸妈妈一起围锅煮汤、画彩涂鸦、土中寻宝……在与材料的互动中，邂逅自然，对话童年，体验美好！
匆匆半日，对孩子而言，是父母陪伴的快乐回忆，对家长而言，是见证孩子成长的体验，此次家长开放日活动，不仅拉近了家园之间的距离，更让家长们深刻体会到了幼儿园教育的魅力与意义。第六幼儿园将继续秉承“以爱育爱，快乐成长”的教育理念，携手家长们共同为孩子们的健康成长撑起一片蓝天。
深耕不辍抓常规 精细管理促提升
——党原镇学区开展前半期工作督导评估活动
为全面掌握各校（园）前半期教育教学及重点工作开展情况，不断强化精细化管理，有效提升教育教学质量，11月1日至11月11日，党原镇学区组织班子成员对所辖10所小学和4所幼儿园前半期工作开展了全面督导评估。
督导前，围绕本学期行事历安排和阶段性工作安排，学区认真讨论制定了针对性、操作性较强的考核评估细则，并召开了准备会议，明确了督导流程、检查重点、工作要求和考评原则，确保了督导评估的方向性、目的性。
督导中，对照考核评估细则，督导组成员通过听课、评课、现场查看、查阅教案作业和工作资料、听取汇报、走访师生、召开座谈会等方式，对学校管理、队伍管理、教育教学、党建工作、德育工作、文明校园创建、安全管理、体艺卫生健康、“双减”及课后服务以及本期工作重点等情况进行了全领域全覆盖全方位的检查。同时，对后进学科教师进行了集中约谈，与六年级科任教师进行了深入座谈，对薄弱学科改造和六年级教学工作提出了针对性的意见和建议。
反馈中，各班子成员对各校园前半期工作有序推进给予了充分肯定，对在督导评估过程中暴露出的突出问题进行了一针见血的指出，提出了明确要求和具体整改措施。学区带队同志逐校作了评估工作总结，就各校（园）今后工作做了进一步强调要求。
反馈结束后，各校（园）负责人对反馈的问题认真梳理并做了表态发言。相信各校（园）将以此次督导检查为契机，提高站位，查找不足，积极整改，进一步强化工作举措，坚决把学区安排的各项教育教学活动落到实处，彰显教育教学质量提质提速新作为。
弘扬教育家精神
——问城中学开展“我的教育家情怀”演讲比赛
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为培养教师良好师德风尚，推进教师队伍建设，营造良好的师德氛围，进一步加强德育工作的发展，问城中学于11月10日晚上举办“弘扬教育家精神一我的教育情怀”演讲比赛。
比赛前，参赛的老师们都围绕主题，结合工作中的感想体会、以及身边感人的工作事例，精心准备演讲稿。在比赛中，参赛老师们用真挚的感情、生动形象的语言，字字句句都饱含真情，以爱为出发点、以责任为根本，从不同角度、不同方面展示了教师的爱与责任，把爱的阳光播洒给每一位学生，真正体现出一名有责任有担当的新时代好教师的誓言！
本次师德演讲，不仅是一次正能量的传递，更是一次心灵的洗礼。进一步提高了我校全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识，激发了教师们的工作激情，加深了教师们对师德师风的理解，也增强了全体教师对教育工作的使命感与责任感。问城中学全体教师将在教育的路上，眼里有光，心中有爱，以心为盏，以爱燃灯，为教育事业的发展贡献力量。
荔堡镇中心小学开展“我为大树‘穿’新衣”主题实践活动
转眼已快进入冬天，树木也要早早做好入冬准备。为进一步优化劳动教育体系，努力实践“五育并举”，引导学生参与校园建设，树立劳动意识和主人翁意识，落实立德树人的根本任务，2024年11月11日荔堡镇中心小学开展了“我为大树‘穿’新衣”主题实践活动。
在老师的带领下，五年级两个班的学生提着小桶，拿着石灰、刷子等工具，等候在自己的责任树边。学生们不怕脏、不怕累，认真细致地上刷刷、下刷刷，连边角细缝都不放过。在劳动过程中，老师还积极向学生宣传环保知识，引导他们树立爱护树木、保护环境的意识。经过学生的努力，校园的树木全都换上了白色“连衣裙”，为秋日的校园增添了一道亮丽的风景线。
这次劳动实践活动，不仅美化了校园环境，还增强了学生的爱校意识和环保意识，为文明校园的创建贡献了一份力量。
主办：泾川县教育局
编审：教研室
●End●
——生活中，总有些东西值得分享——
如果您喜欢这篇文章，那就转发和点赞吧！欢迎留下自己的见解，我们期待与您一起交流探讨。
微信平台：jcjy1662
创刊日期：2016年6月2日
投稿邮箱：jcjy1662@163.com
◆ ◆ ◆
—创造好教研建设好课堂—
泾川教研，打造泾川教育人自己的教研品牌！
