在教育的广阔舞台上，教师不仅是知识的传递者，更是学生心灵的塑造者。为了帮助教师更好地应对工作压力，提升心理韧性，以更加饱满的热情和健康的心理状态投入到教育事业中，12月16日，纽扣青少年心理成长基地校长黄杰受邀为济南起步区鹊华中学的教师们带来了一场主题为“悦享教途 幸福领航”的心理健康公益讲座。此次讲座旨在通过专业的心理指导和实用的应对策略，为教师们的心灵注入新的活力，助力他们在教育的道路上稳健前行，共同开创幸福教育的美好篇章。
在讲座中，黄杰校长首先强调了教师职业的神圣性和责任感，指出教师在教育孩子时，不仅倾注了无尽的爱与关怀，更在无形中成为了学生心灵的灯塔。同时，他还鼓励教师们不仅要追求学术上的精进，更要注重个人素养的提升，及时关注自己的身心健康，保持积极的心态，以更好的状态投入到教育事业中，成为孩子成长道路上的坚实后盾和智慧导师。
随后，黄杰校长凭借其深厚的心理学底蕴和丰富的实践经验，围绕“知、情、意、行”四个核心要素，深入浅出地剖析了教师心理健康的重要性及提升策略。他强调，教师应具备解决问题的智慧与能力，这不仅包括扎实的学科知识，更在于理解学生、引导学生以及有效解决实际问题的能力。通过生动的案例分享和互动问答，黄杰校长引导教师们深入领悟了“知、情、意、行”的精髓，并学会如何将这些理念融入到日常教育教学之中，让在场教师深刻理解到，教育不仅是传授知识，更是心灵的交流和情感的共鸣。现场教师们积极参与，踊跃提问，气氛热烈而温馨。
此外，黄杰校长还着重强调了情绪管理的重要性，并深入浅出地为教师们讲解了如何有效管理情绪、增强心理韧性、建立和谐师生关系的方法与技巧。他鼓励教师们努力提升自我情绪管理能力，从认知自我、理解学生开始，建立情感共鸣，构建和谐师生关系。同时，坚定教育信念，将心理健康知识转化为教育实践，促进学生的全面发展。
最后，黄杰校长以“适度饥饿”教育理念作为总结，强调在教育孩子时，适当的挑战和困难能够激发他们的潜能，培养他们的适应能力和解决问题的能力，从而培养出更加优秀的下一代。
此次公益讲座，不仅为鹊华中学的教师们带来了一场深刻的心灵洗礼与全面赋能，更为学校的教育事业注入了新的活力与生机。这不仅是纽扣青少年心理成长基地对教育事业深厚情感与坚定支持的体现，更是基地积极践行社会责任、传递正能量的生动实践。未来，基地将不忘初心、牢记使命，继续与各大院校携手并进，深化合作，以更加优质的心理健康服务，为青少年和教育工作者撑起一片心灵的蓝天，共同构筑起幸福教育的坚固基石，让爱与智慧的光芒照亮每一个成长的心灵，引领他们走向更加辉煌的明天。
真实案例
专家访谈
黄杰校长：一招教你解决孩子抑郁焦虑问题！｜从小优秀的孩子为何长大“躺平”了？ ｜岳晓东教授：抑郁症“不可小觑”，家长要正确认识抑郁症的危害！ ｜张久祥：如何发挥夫妻关系在家庭教育的关键作用
基地简介
纽扣青少年心理成长基地
纽扣青少年心理成长基地是经国家各级政府部门批准设立的从事12~18岁青少年心理辅导、行为矫正、兴趣培养、社会适应能力提升的专门机构。基地采取严格的全封闭半军事化管理，采用心理引导、行为纠正、强化训练、感恩教育、社会体验、家庭教育指导等措施对有心理和行为问题的孩子进行疏导和综合教育。
