最美井幼人——发自内心地热爱每一个孩子

楼市   2024-09-10 15:00   江苏  

最美井幼人

——发自内心地热爱每一个孩子


教育是一场爱与被爱的修行

我们传递爱与美的教育

愿我们的孩子

闪亮每一天

继续兴致盎然地与世界交手

一直走在开满鲜花的路上

我们亦保持热爱

奔赴下一场山海


     在这第40个教师节来临之际,我们井幼人一同回顾过往,展望未来,寻找到了许许多多的“送月亮的人”,他们就是最美井幼人!



管理者代表



秦莘珏(教科室主任)

     作为一名管理者,我们需要做的是:丰盈自己的内心世界和专业臂膀,让自己先成为闪亮的井幼人;其次是悦纳理解,尊重每一名孩子和教师,用同理心去构建和谐的井幼氛围;再者是关爱珍视,既要看见热情认真的老师们,也要看到游戏场中的孩子是否专注热爱,珍视童年的珍贵;最后是互动支持,与幼儿互动,与同伴互动,在双向奔赴的支持中遇见最闪亮的每一天。


谢梅玲(小班组教研组长)

     作为教研组长,我需要不断提升自己的专业能力,学习新的理念!打破传统的教研模式,回归教研本质,实现管理者与教师,教师与教师,教师与幼儿,教师与自己内心展开的深度对话。从而打造“基于儿童发展为中心”的高质量课程,结合幼儿的兴趣、需要,身心发展特点,立足于幼儿的实际情况,开展有利于幼儿的学习与发展活动。


金彩玲(小班组年级组长)

     作为一名年级组长,我将致力于协调年级内的教学工作,确保每一位老师都能够充分发挥自己的专长,共同为孩子们营造一个充满爱与智慧的成长环境。

     作为孩子们的老师,我更是将每一个孩子都视为独一无二的宝贝。用心去倾听他们的声音,用爱去呵护他们的成长,用耐心去引导他们探索这个多彩的世界。相信孩子们一定能够在幼儿园这个大家庭中茁壮成长,收获知识,更收获快乐与自信。


邹熠(中班年级组长)

    “教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火。”我们相信,每个孩子都是独一无二的火花,等待着被点燃。幼儿园的教育,不是简单地传授知识,更重要的是激发孩子们的好奇心、想象力和创造力,让他们在自己的兴趣和潜能中自由翱翔。



张亚琴(保健老师)

    承蒙大家的厚爱,在我即将退休之前,灌我这项荣誉。三十五年如一日,始终以高度的责任感和敬业精神投入到幼儿园卫生保健工作中,做幼儿健康的守护者。



小班教师代表



蒋雪娇(小9班教师)

     幼儿教育是幸福的,是用爱与耐心为幼儿搭建的成长桥梁。从“有质量”到“高质量”,支持幼儿在“有准备的游戏环境中”成长。做一个懂观察、会陪伴、有课程意识、能走进幼儿的老师。



赵小芬(小1班保育老师)

     当清晨第一缕阳光醒来时,我也开始了一天忙碌的工作。和班级老师一起商量班级事宜、打扫卫生、打水热牛奶、准备幼儿午餐、看护幼儿午睡……一份看似平凡简单的工作,却有着许多不为人知的琐碎与艰辛。但是我相信一颗积极向上的心能够克服所有的困难,我愿意用我的热忱与开朗去感染每一人,带给大家力量,做孩子眼里的好妈妈,同事心中的好搭档。



吕妹娟(小3班保育老师)

   

    保育精于心,细节源于爱。我在细致繁琐,日复一日的工作中用爱与专业呵护孩子们的成长。幼儿园是孩子生活和游戏的场所,我会做好卫生清洁消毒工作,每天一小扫,每周一大扫,每月彻底扫,为孩子提供一个整洁、舒适、安全的环境,用爱心和责任共同为孩子的健康保驾护航!




中班教师代表



高瑛(中2班教师)

     孩子的成长过程只有一次, 我们需要多倾听孩子的心声,倾听是理解、是尊重、是接纳、是期盼,用爱倾听他们内心的声音,是教育的起点。只有认真倾听,幼儿才有表达自己想法的勇气,老师才能感受、了解幼儿的内心世界。



杨丹萍(中7班教师)

     陪伴孩子成长,就像一次牵着蜗牛散步的“慢养”之旅。作为幼儿教师,我是孩子们的老师,是妈妈,是朋友,我会抹去浮躁,放慢脚步,陪伴他们欣赏沿途的风景,倾听他们内心的呢喃细语,等待他们从从容容地扎好一个蝴蝶结……




大班教师代表



周红艳(大3班教师)

    心中有爱,便能温暖、悦纳、有力量。在一日生活中,我们是老师也是朋友,尊重理解,关注孩子们的情绪变化,及时给予安抚;热情亲和,陪伴孩子们一起游戏;观察发现,支持引导孩子们向更高水平发展。

    始终把笑容挂在脸上,把孩子放在心上,用欣赏的眼光去看待孩子。用爱的教育,让每个孩子在自己的宇宙闪亮每一天!



丁玲(大5班教师)

     在工作中我时刻秉承爱对幼儿,诚对同事,礼对家长,严对自己的教育理念,兢兢业业、踏踏实实用心做好每一件事情,在幼教生活度过了13个春夏秋冬,我依然充满活力,因为我热爱这份阳光的职业,热爱那些活泼可爱的孩子们!我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。



李佳(大7班教师)

   

    作为一名一线教师,首先我们要做一个有温度的老师,每个孩子都是一颗种子,只是花期不同,我们要学会耐心等待。其次我们要以儿童为本位,善于发现孩子闪光点,注重个性发展,致力于每个孩子的成长与发展,鼓励他们勇于探索新事物,展现新自我!



吴霞(大7班保育老师)

   

    每个儿童都是不同的、独一无二的,让我们放慢脚步,俯下身耐心倾听倾听他们的语言,守护他们的成长!



胡利君(大8班保育老师)

    作为保育老师,不仅仅是一个职业,更是一个点亮孩子未来的守护者。我相信只要我怀揣一颗爱心,踏实的求知欲,就能成为一名出色的保育老师!我将和孩子们一起玩耍、学习、成长!




综合岗位代表



江云华(会计)

     加入井幼,成为井幼人让我倍感荣幸,周围领导和老师们辛勤工作、认真负责的态度也深深感染着我。我严格遵守三井街道财务管理制度,本着真实、准确、及时、规范的原则,做好财务工作。我将一如既往地提高业务水平,为幼儿园教育教学添砖加瓦!



邹雪(食堂工作人员)

    我是一名幼儿园食堂的一名厨工,十分庆幸,我的学习之路一直和孩子们的爱同在。在以后的工作中我会更加严格要求自己,认真做好食堂内外的卫生和消毒工作,全心全意为师生服务!我以“保持热爱,奔赴山海,爱我所爱,青春无悔”与各位老师共勉,愿我们都能以爱作桨,奔赴教育的星辰大海!



胡冬华(食堂工作人员)

     一年四季,每一天,我都严格把各种餐具洗净、消毒;每一天,我都奔走于各个楼层送菜送饭;每一天,听到孩子们喊我“阿姨好,阿姨再见”我都十分欣慰。我会继续在井幼这个大家庭发光发热,为大家的饮食健康保驾护航。



在这繁华的不确定的世界

井幼人将继续前行

用确定的品格

悦纳理解

关爱珍视

互动支持

做最闪亮的热爱者




END



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