思政筑梦,“职”引未来——《高中政治教材的“解构”与“建构”》讲座顺利举行

教育   2024-12-04 21:41   江苏  

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2024年11月27日,23级学科教学(思政)班成功举办“思政筑梦,‘职’引未来”主题讲座。本次讲座聚焦于对高中政治教材的解读和梳理,旨在帮助同学们更深入地理解课程内容,把握当前教育形势,并有效开展教学实践。此次讲座邀请到南京市东山高级中学副校长朱翠华老师作为主讲嘉宾,朱老师是高中政治高级教师,南京市政治学科中心组成员,现任东山高中副书记。先后被评为江宁区学科带头人、南京市优秀青年教师。荣获江苏省优质课评比一等奖第一名、2010年全国思想品德优质课评比特等奖,2021年南京市高中政治优质课评比一等奖,她具有初一到高三政治学科的大循环教学经历,教育教学成绩优异。此次讲座由班主任王鑫老师主持,22级、23级和24级思政班同学共同参与。

高中政治课程结构

朱老师首先介绍了高中政治课程结构,包括必修和选择性必修课程,并重点分析了选择性必修二《法律与生活》和选择性必修三《逻辑与思维》两册教材。她指出,教师在讲授《法律与生活》时,应聚焦公民依法维护合法权益的法律行为,引导学生全面认识公民的民事权利与义务,理解婚姻家庭、劳动关系等方面的法律制度,并掌握纠纷解决机制。针对《逻辑与思维》,朱老师强调要引导学生掌握科学思维的基本要求,遵循逻辑思维规则,把握辩证思维方法,提高创新思维能力,并学会运用科学思维方法观察和理解社会,处理学习和生活中遇到的问题。



教材解读技巧和方法

随后,朱老师结合自身教学经验,分享了教材解读的技巧和方法,并针对教材中的重难点问题进行了深入剖析。她指出,教师在备课时应重视教材,构建知识体系,并结合高考真题进行分析,把握考试方向。此外,她还强调了课堂教学的重要性,建议教师通过情境教学、案例教学等方式,激发学生的学习兴趣,提升学生的学科素养。



互动交流解疑释惑

活动最后,同学们积极参与互动环节,踊跃提问,朱老师就同学们提出的相关问题进行答疑解惑。朱老师耐心细致地解答了同学们的每一个问题,并分享了她的教学经验和心得。朱老师针对同学们关注的议题式教学提出了多方面建议:选择与学生生活和社会发展密切相关的议题,设计小组讨论、角色扮演、辩论赛、案例分析等教学活动,创设良好的学习氛围。同时,朱老师还强调了引导理性讨论、鼓励合作学习、引导反思和总结经验的重要性,以帮助学生有效把握议题式教学中的内核,提升教学效果。


此次讲座不仅是对高中政治教材的深度解读,更是一次教育理念和教学方法的革新之旅。学科教学(思政)专业的研究生们带着满满的收获和深刻的思考,对未来的教育工作充满了信心和期待。


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撰稿:杨洋

图片:董柘甸

编辑:程然

审核:王鑫



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