第三期复乐岛在南京举行，那里环境优美，是一个新农村建设，在整个过程中我们和8位学员和好几位老师们一起度过，户外出行我们去了红山动物园，南京大屠杀遇难同胞纪念馆，南京博物院，老门东，这些景点，在营地里上课也丰富多彩，情绪卡牌故事会，中医按导，寻找人生的意义，胶片摄影，心理学生命密码，圣诞夜狼人杀，太阳底下喝茶聊天，自己磨自己DIY千眼菩提，共同制作生命树，绘画包包等等...每个环节都参与感满满的，在欢乐笑语中度过，一日三餐也非常的丰盛，营养特别的好，每一顿的菜都不重样，厨房阿姨也特别的好，让我们吃饱为止！
所以在这么欢乐有趣的复乐岛里，伙伴们彼此之间也产生了一份很深的链接，与老师们也有一份感恩和敬畏的表达，下面是伙伴们分别对老师们的感恩反馈（以下均为化名）：
小夫：小乐老师特别细心，也特别专业，能顾及到所有孩子们的摄影，那天虽然把给我拍照忘记了，但第2天早起为我们拍了那么多足以永久收藏的照片，真的非常感谢！Amielle老师，非常正能量，前几期都是参加了梦想版的制作，感觉很有创意，感受到你的动手能力，这一期带领我们交流讨论关于一些人际关系的问题，特别受益，还要感谢你为我们准备圣诞礼物，我已经很久很久没有过圣诞节了，谢老师感谢你送我的礼物，而令我最惊喜的是你写给我们的卡片，感受到了你的细心认真，真心希望你能常来青少年营说真心话，我最初对生命密码这类的课程并不感兴趣，而通过你生动的讲述后，让我收获满满期待与你的再次相遇！
小芸：感谢给复乐岛给予支持的每一位老师，感谢老师们的陪伴和礼物，我们感受到了老师们对我们满满的爱与祝福，同时我们也祝愿老师们身体健康强壮家庭幸福美满，事业蒸蒸日上，希望我们能一起在这个充满爱的世界，觉察爱，感受爱，创造爱！真的很感恩你们，爱你们哟～
小璇：感恩遇见，感谢谢璟老师，小Amielle老师，小乐老师贴心的礼物，我感受到了一份沉甸甸的心意，作为客人的你们却用心为我们挑选，我在那个当下意识到一种神奇的能量把我们聚在一起，世界上那么多人，却只有我们相遇拥抱，互相给予温暖，真的好幸运，好感慨，所有的事就像老天安排好的一样，每个老师的眼里都是爱和真诚，那么真诚的人，竟然在我们身边有这么多，很感动，和老师们拥抱时心贴心，我们鲜活的生命在跳动，快乐的能量在传递，即使几天前我们还是刚认识不久的陌生人，感恩老师们，感恩遇见，希望之后能再次相见，相信就在不久的将来...
小雅：真的特别感恩几位老师，一直以来你们都像朋友一样陪伴着我们，遇到困难时总是那么耐心的帮我们解答，生活中的点点滴滴也都有你们的关心和鼓励，有你们这样的老师，真是我们的幸运，谢谢你们啦！
小辰：在南京参加这次活动，让我有幸结识了小乐老师，谢璟老师， Amielle老师，布谷老师等多位优秀的老师，我心中充满了感恩之情。老师们在活动中全身心的投入，用专业的知识和丰富的经验，为我们指引方向解答疑惑，让我们在知识的海洋中畅游，不断成长和进步。尤其是谢璟老师，您的认真付出和耐心细致给我留下了深刻的印象，您总是能敏锐的觉察到我们的问题，并给予及时准确的指导，让我们茅塞顿开。感恩每位老师的辛勤付出和无私奉献，你们的教诲如明灯照亮了我们前行的道路，你们的关怀如春风温暖了我们的心灵。我会将这份感恩化作前进的动力，努力提升自己，不辜负老师们的期望。再次感谢小乐老师，谢璟老师，艾米老师，布谷老师以及所有参与活动的老师表示衷心的感谢。
晓芃：感恩谢老师的这四天的陪伴，您的幽默可爱让整个气氛都充满了欢乐，生命数字密码给了我对自己全方面的看见，非常生动，在算流年的时候让我对未来有了看头，你的礼物和卡片我们都收到了，很有心，期待我们的下一次见面！ 感恩董小姐带动我们一起去探索人生的意义，每个人对人生的意义都不一样，我们就是在探索在寻找怎样的方式能够成为最美好的自己，在自己适合的领域生根发芽。我们都很勇敢走了一条与众不同的人生道路，每一次见面互相都更加的成长了！感恩乐老师带着我们学习如何使用胶片相机，如何拍人像，如何突出图片的重点，摆拍并不能拍出很好的照片，而是这张照片每个人在看的时候都能看到神态想要表达的意思陷入思考！然后带着我们一群人在这个小村子里寻找光，在落日下拍出好看的照片！期待看到自己拍的成品，也期待有机会再见面！感恩布谷老师这个总部大后方的支持，忙前忙后的去对接给到我们最好的最舒适的复乐岛环境和美食！感恩宝香老师全程的陪伴，细心，温柔，慈悲，体贴！一切都很合拍，和我们的心理年龄都很相似，能够全然的玩在一起！心疼你一瘸一瘸的还边治疗边和我们玩，开心时还蹦蹦跳跳的爱死了！我们还会见很多很多面的！爱你！也感恩全体学员们伙伴们，也很感恩童鞋们的这一次的全程参与和陪伴，桌游啥的都很好玩，好久没有这么开心了！缘分让我们相遇，这场域真的非常有能量，非常有趣啊！期待我们还会有缘再次相遇，珍惜当下的快乐，保存心里！
学员小萬也对乐老师有份深深的表达，一封短信：
致乐。
见信好。缘分如雨，积攒着天空点滴的波澜。何时回来，何时回尽，便都是最妥善的安排。
郁金香隐喻着恒古的爱。我们也许不相信永恒，但一定相信爱的赤诚。不过唯独摄影，定格下瞬间，将它化为永恒的思绪。
志同道合的人互相吸引。从看到你的作品那一刻 我便确信这是我始终盼着的艺术家。你迷人的是作品里淋漓尽致的美，你是多情的诗歌，是春天本身。
是夏季流淌的光辉，是藤蔓下的烟雨，是屋檐下的寂静，是茉莉花野蛮的芳香。
我们的缘不尽，只差再一次会面。
以上是学员们对老师们这几天全部的爱，文字无声，却有声，老师们的真诚和细心给到孩子们的温暖，所以爱意是互相的，可以是一个拥抱，一个份允许，一份简单的礼物，也可以是一封简短的信。
也为了复乐岛这一个可以让孩子们走出家门探索跟多的这一个项目，能过完善的更好，也收集了一些需要提升的部分，也是来自孩子们对复了岛的关心和真诚发表！更是希望能为复乐岛的优化贡献一份力量。
首先孩子们的表达强烈建议增加大家外出活动的机会。比如，可以组织户外野餐，去周边宁静的郊外，让我们可以在在蓝天绿草间放松心情，增进彼此的交流，或者安排一些轻松有趣的展览，如艺术展，科技展，拓宽我们的视野，激发我们的兴趣和创造力，但那些南京大屠杀纪念馆这种具有沉重历史意义和强烈情感冲击的场所就不太适宜前往，因为我们这个集体情绪就较为脆弱敏感，这类地方容易引起强烈的情绪波动会加重心理负担，不大利于大家的情绪稳定和心里健康。另外在课堂上的活动，学习模式也可以更加灵活自由，这样会让同学们产生应激反应，不妨可以设置更多带有自主性的时间和空间，按照学员自己的节奏和兴趣去探索知识；组织多样化的学习小组和工作坊，鼓励大家相互交流，合作学习，既能提高学习效果，还可以营造轻松愉快的氛围。
也希望老师应该是孩子们的陪伴者而不是孩子们的教导者。老师应该倾听而不分享，分享故事的活动是孩子们的思想，认识的碰壁有可能对孩子们带来伤害，所以尽量以集体的户外活动为主，让孩子们在玩乐中安抚创伤的心灵。老师们既能负责控制大体思想，又能安抚到那些大体思想有偏差的孩子们，让孩子们成为一个团体，从而互相产生一份链接。
在复乐岛里我们每人都是平等的，在每一位学员，每一位助教，每一位老师这里，我们都允许他们有一份最真实的感受，一份表达，让每位伙伴有一份心的敞开，在这7天8夜里，我们抛下沉重的包袱，去寻找最童真的自己，也许刚开始我们谁也不认识谁，但通过每一天的集体活动，几天户外探索，晚上的桌游，我们互相去了解彼此，在这个过程中，你可以发现别人的闪光点，同时你也会被别人看见不一样的你自己，时间过得很快，在离开营地的车里，脑子里都是一幕幕的笑脸，一声声的欢笑，就让这份美好珍藏在心里吧！
