以评促优再攀登 聚力半日展风貌
班长教师优秀半日活动看评比赛
教师优秀半日活动看评比赛
2024年10月14日一10月25日
为深入贯彻落实《3一6岁儿童学习和发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，规范与优化幼儿园半日活动的组织与实施，提高教师专业素养，不断提升幼儿园保育教育工作质量，2024年10月14日一10月25日，成都高新区中和第五幼儿园特开展“教师优秀半日活动看评比赛”。
现场观摩
本次活动采取“现场观摩+集中研讨”相结合的方式进行。教师深入班级对早操活动、班级区域游戏、户外体育游戏、集体教育活动、生活活动进行观摩，并围绕教师在活动组织中关心的话题进行现场研讨。
早操活动
早操活动能够调动幼儿积极的情绪，提高团队合作意识，增强幼儿的体质。
创造性游戏
丰富多彩的游戏活动是孩子们了解真实社会的有效途径之一，也能促进幼儿交往、语言等多方发展。
户外体育活动
老师们根据各年龄阶段幼儿运动发展水平，设计了有趣的户外体育活动，将走、跑、跳、爬等基本动作融入其中。
生活活动
陶行知先生说：“一日生活皆课程”，生活活动是幼儿园课程中的重要环节，能引导幼儿养成良好的生活和行为习惯，提升自我服务意识。
集中教学活动
老师们依据幼儿的年龄特点和发展需要，认真设计符合班级幼儿的教学活动。孩子们在探索中进行思考，在活动中进行学习。
智慧碰撞
共促专业成长
观摩结束后，执教教师和观摩教师围绕幼儿年龄特点、活动兴趣点、教师指导策略等方面进行深度研讨。通过研讨进一步增强了教师的专业能力，提升了幼儿园保育教育质量，让中和五幼的每一位儿童都能够在老师们的爱与智慧下健康成长!
图片｜各班级
编辑 | 宋由之
排版 | 郭湘晴
初审 | 杨丽莉
复审 | 卢 艳
终审 | 巫海萍
