[七彩·课程] 霜降的小秘密——大二班课程故事

文摘   2024-10-24 16:30   四川  



“一叶知霜降,一雨感秋深”。


随着秋风渐凉,“霜降”节气悄然来临;

一场关于“树叶上的水”和“降温”的热议

就此展开。





让我们追随儿童当下的兴趣,抓住教育契机,
一起探索霜降的小秘密吧!

霜降知多少






通过生动的图片、视频和故事,孩子们了解了霜降的由来、气候特点和传统习俗。


霜降是二十四节气之一,它通常出现在每年的10月23日左右,是秋季的最后一个节气,标志着秋季的结束和冬季的开始。



寻霜降变化


孩子们用温度计记录下每天温度的变化,发现气温逐渐下降,寒意渐浓。

      孩子们兴奋地发现,枫叶开始变红,像火焰般燃烧,为秋天增添了一抹绚丽的色彩。


橙红色的柿子象征着丰收和幸福。




孩子们亲身体验了霜降带来的变化,感受到了大自然的奇妙与美好,对霜降节气有更深入的认识和理解,更好地认识自然现象和自然规律。



探秘霜降

霜的种类和生活中的霜。

实验——霜花的形成

第一步:准备实验材料盐、筷子、冰块、杯子、湿毛巾。

第二步:先往杯子里放入冰块,再加入适量的盐。

第三步:用筷子轻轻地搅拌,使冰块加速融化。

第四步:将杯子放在湿毛巾上。


耐心的等待5—10分钟,杯子外面形成了一层白白的东西—“霜”。

一起来摸一摸、看一看吧!




霜的形成原理:首先是温度,需要在0℃以下;其次是空气要湿润,水蒸气要足够多,当空气中的水蒸气遇到特别冷的物体时,物体的表面就会出现霜。




趣玩霜降


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捡拾落叶留住秋天的美。


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用画笔描绘出一颗颗饱满的柿子留住秋天的颜色。


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 孩子们亲手制作柚子糖,留住秋天味道。




“秋风凉,树叶黄,霜降时节天转凉…”
用小手比划着秋天的落叶、霜降的露水,留住秋天的感受。



二十四节气是中华民族悠久历史文化的沉淀,孩子积极参与到“霜降”节气课程中,了解了关于节气的知识,体验了传统习俗的魅力,在活动中得到了成长和进步,变得更加好奇、更加勇敢、更加自信。



图片|大二班
       编辑 | 王春燕 王婷
排版 | 郭湘晴
 初审 | 卢    艳
复审 | 巫海萍
终审 | 张梦玉




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