「只要碰到清北毕业的人，我就跟创伤后反应一样。他们时刻提醒着我的高考『失败』。」
他接着说：「我面对不如我的大学毕业的人有多骄傲，面对清北的人就有多挫败。其实就是价值取向太单一了，绩优主义下的等级森严，真的让人窒息。」
这是大学好友群聊里的真实对话。
我第一个站出来表示同感。虽然现在已经没有这样的心态，但刚毕业那会儿非常严重。还会标榜自己「厌蠢」……
承认的那一刻，心中涌上了巨大的耻感。很刻薄，很可笑，很真实。
「厌蠢」的时候有多傲慢，往上看的时候就有多自卑。
还有人回应：「我甚至不允许自己看『没有知识分子质感』的内容，在小红书都不敢点开任何不符合我定义的东西。」她苦笑着说：「我简直是法西斯。」
我们的焦虑也会转化为一种病态的自我安慰：「如果不学习就有点不爽自己，仿佛坐到类似高中的自习教室场景里，就安心了。」
这哪里是在追求知识？分明是用最熟悉的应试模式来填补内心的不安。
「难道我这个人的全部自我认同都来自于我考上了什么大学么……我怎么活了这么久，还在以这个作为我活着的坐标？」
我们每个人都像是被困在一个巨大的考场里，永远在答一道答不完的选择题。每个人似乎都是教育体系划分出的阶级里，永远望着上一层焦虑的困兽。
最可悲的是，我们都知道这种思维方式有问题，却无法轻易摆脱。就像那些戒断症患者，明知道某种物质有害，却依然会本能地渴望它。
我们渴望的，是那种通过分数、排名获得的短暂的安全感。
也许，真正的「毕业」不是拿到那张文凭的那一刻，而是当我们终于明白——人生不是一场永无止境的考试，我们的价值也不应该被任何单一的标准所定义。
正如好朋友所说「我现在学着逐渐放下很多，不想永远躲在标签后面，我就是我，我是什么，我有什么特别的，我追求什么价值，我的稳定器是什么，我对幸福生活和美好人生的标准是什么。就一直思考这些。拥有自己的主线，书写自己的故事。」
但要做到这一点，需要多少勇气？又需要付出多少心力？
我时常在想，我们是否还会不自觉地把这种焦虑传递给下一代？就像接力棒一样，把这场无休止的竞赛永远传递下去……
这或许就是教育体制最深的思想钢印。我们都是这个体制的囚徒，无论是所谓的赢家还是输家。
唯一的区别可能是：有些人还在为挣脱枷锁而奋斗，而另一些人，已经爱上了枷锁的重量。
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