看了上犹县的一则新闻。
"对生育二孩、三孩的家庭，生育后且已在我县上户口的分别给予一次性奖励7000元、13000元。"
除此以外，还有假期延长，购房补贴等福利。
真是高兴。终于可以正儿八经用实际好处鼓励生育了。
我还记得小时候"躲"计划生育的场景。和电影里躲日本鬼子差不多。
莫言的小说，<蛙>，专门讲这个话题的。其实莫言是因为揭露现实获诺贝尔奖的。但我们只知道他获了诺贝尔奖，不知道他揭露了什么现实。
现在来了个一百八十度的大转变。这转变是对的。世界上，历史上，几乎不存在哪个国家，有消灭二胎的基本国策。
相反，绝大多数国家，是鼓励生育。比如加拿大，生孩子每年可以领取多达4万人民币的补贴。一直领到孩子十八岁。
即便是日本，人口密度极大，也会鼓励生育。
当年那些计委的人，抓了不少孕妇，搞掉不少胎儿，回头去看，会不会有点不好意思？还是心安理得，觉得那些年不过是做些分内的事儿，此一时彼一时也。甚至政绩突出，依旧引以为豪？
之所以这么说。是因为我开始带老大学习批判性思维时，突然意识到，从小到大，在学校接受教育十几年，包括在大学，我觉得自己就跟木偶一般活着。虽然那时我还自以为读过几本哲学书，看过不少名著，是个爱思考的人。
那时从来没有认真思考过，学校有没有问题。社会有没有问题。政策有没有问题。上面的大人物有没有问题。
举个例子，高二，替人代考。是一个县领导的儿子。班主任说，机会难得，相当于参加了模拟考试。让我很是感恩。不记得是不是给了我一些钱。更不记得是不是给了班主任一些钱。但大领导让我免费住了一次他们县的最高级别的宾馆。享受了一次，大夏天，捂着被子睡觉的高级待遇。印象极深。
我像个木偶一样。丝毫不觉得有什么问题。只觉得自己还挺幸运。被选中参加一次真正的"模拟"考试。并且挺享受这种县领导安排的待遇。尽管我其实内心对这种非常规操作确实有点疑惑。
我告诉儿子，你看，我们总是不自觉的与一些不正当甚至邪恶的事情为伍。但我们一点都没有感觉。我们成为这个环境的一部分。甚至如果你能力突出，被选拔出来，还会发自肺腑的感恩戴德，成为效忠它的一份子。你不会觉得"助纣为虐"，而只是希望可以继续钻营，继续表现的更好，继续适应这个环境更好。
我们不会对老师说不。老师不会对领导说不。领导不会对权力和欲望说不。说不的后果很严重。
所以我就教孩子思考。老师这么说的是对的吗？学校这么做的是对的吗？这个国家的政策允许同性恋，这政策就是对的吗？允许变性，变性就是对的吗？
更重要的是，我们如何知道是与非，对与错？我们依赖什么，判断是非对错？我们又如何知道自己判断是非对错的标准是对是错？
不管怎样，世界上绝无仅有的计划生育政策就这样取消并反转了。有多少家庭被波及，有多少母亲被牵连，有多少事情发生过，但一切像没发生过一样。烟消云散。
而我们，也无需思考。有什么可以思考的？彼一时彼一时也。班主任估计已经升职了。那领导的儿子，现在不知道在哪里高就。说不定承袭了他老爸的衣钵。就算不能，也有别人上位，延续同样的传统。看似改变了。但本质上那个东西还在。一切都没变。逝者如斯夫，不舍昼夜也。
