孙杰远｜论教育家精神
文摘
教育
2024-10-10 14:51
北京
摘 要：教育家精神是培养新时代大国良师、加快教育强国建设的重要精神力量。教育家精神在教师个体发展、教师队伍建设、社会教育境界等方面体现其内在价值体系。理想信念作为价值底色、道德情操作为重要尺度、育人智慧作为实践力量、躬耕态度作为动力支持、仁爱之心作为情感基调、弘道追求作为发展方向，构成为教育家精神结构的生动表达。推动教育家精神之生发，需围绕教育家精神的本质和结构，以三“立”、三“教”、三“心”、三“情”为实践维度，进而充分展现中国教育家精神的独特性和时代性。作者简介：孙杰远，男，广西师范大学校长，教授，主要从事教育学原理、民族文化与教育研究。引用该文献：孙杰远.论教育家精神[J]. 国家教育行政学院学报，2024（6）：44-52，82.
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本文刊于《国家教育行政学院学报》2024年第6期（总第318期）44-52，82页，如需转载请注明出处：教育管理杂志社（ID：JYGLZZS），否则将视为侵权。 欢迎订阅
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