焦建利 黄星云｜ ChatGPT与Sora如何革新学习、课程与教学
文摘
教育
2024-06-07 10:42
北京
摘 要：以ChatGPT与Sora为代表的生成式人工智能已成为革新教育范式的关键力量,此类技术深度融合文本、图像、视频等多种媒介的创作能力，能够智能化生成丰富多样的教育资源，展现出前所未有的潜力。锚定教育领域中的学习、课程与教学三大核心环节，深入探讨生成式人工智能如何以其独特优势赋能教育实践，激发教育创新活力。结合生成式人工智能的技术优势，提出“‘对话’回归学习生态”“课程实现供给侧结构性改革”“人机协同成为教学新常态”“多元时空构筑教育新场景”的创新发展趋势，旨在为生成式人工智能在教育领域的应用提供参考。关键词：Sora；ChatGPT；生成式人工智能；教学作者简介：焦建利，男，华南师范大学教育信息技术学院教授；黄星云，女，华南师范大学教育信息技术学院博士研究生。基金项目：国家社会科学基金2023年教育学重大课题“新一代人工智能对教育的影响研究”（VGA230012）引用该文献：焦建利，黄星云．ChatGPT与Sora如何革新学习、课程与教学[J]. 国家教育行政学院学报，2024（4）：60-68.
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本文刊于《国家教育行政学院学报》2024年第4期（总第316期）60-68页，如需转载请注明出处：教育管理杂志社（ID：JYGLZZS），否则将视为侵权。
