文/体制老司机
这是一个非常现实的问题，从面试上讲，也是一个非常好的问题。
这个问题好在它很容易就“套路”大部分考生，让考生开始背诵一些非常假大空、虚伪的说辞，比如作为公职人员，服从组织安排，完成领导交办的一切工作是基本要求和职责所在；又比如说，公务员的工作没有大小之分，没有好与坏的差别，任何一件看上去很小的事情，都关乎整个工作的进步，关乎群众的利益，都要用心用力做好。
考官一听，你特么是来把我当傻逼忽悠的吗？
这个问题之现实，就是确实绝大多数公务员，包括什么选调生，甚至是部委省厅选调生，刚进去的几年，干的都是琐碎的的小事情。
比如说取文件送文件，校对稿子，查询资料，整理数据，甚至于会议上端茶倒水等等。
确实非常非常low。
这样的工作，凡是个正常人，肯定都是不愿意干的，谁不想做一些牛逼克拉斯，看起来高大上，光鲜亮丽，类似于运筹帷幄这种事情呢？
比如说制定一项政策，造福于当地百姓；比如说整治一些不法经营的企业，净化当地的市场环境。又或者说，陪同市委书记市长到某地视察调研，新闻报道上露露脸。再不济也要像《侯卫东官场笔记》里的侯卫东一样，为村民修条路，至少也要有能力解决几户村民的贫困问题。
但事实上，大多数公务员刚开始那几年，甚至那十来年，干的都是一些鸡毛蒜皮，或者说一些破事，造假材料，假数据，屎上雕花折腾文字，诸如此类，几乎从中找不到什么成就感、价值和意义。
一
但这是面试。面试不能完全说假话，完全说假话、装逼，就是把人家考官当傻子。但也不能完全说真话，至少不能把心里全部的真话讲出来，这样自己就成了傻逼了。真话虽然大家都知道，考官也知道，但也要玩点皇帝的新装。
对这种题，比较好的策略就是，可以说一些假话，但这些假话必须要有充分的事实作为依据，要言之有理，要显得比较“真”；也要说一些真话，但只能说那些你心里真的相信，真正认可的，并且也是体制内价值观可以认可的真话。
此外这道题虽然问你怎么办，但实际上最重要的是问你对“干琐碎事情”的认识和看法。
你怎么办的前提是你怎么看这件事情，做事情的前提和基础是认知。你认为琐碎的事情很有意义，那你就会去认真干，好好干；你觉得琐碎的事情是有一定的技术含量的，那你就会去学习和提升做这些事情的技能。
所以，从回答的结构上讲，要先讲你对“干琐碎事情”的认知，或者说认识，然后才是讲具体“怎么办”。
之所以很多公务员，尤其是年轻公务员，干的都是校对文稿、文件流转、文稿撰写、办公室日常事务、整理材料等等琐碎的工作，是我们行政体制基本规律决定的。
随着社会经济的发展，体制参与社会经济管理方方面面的也在不断趋于成熟和稳定。体制就像一台庞大复杂的机器一样，分工不断细化，制度越来越规范，每一项细微的工作，都有明确的责任和分工，一些琐碎的工作，比如校对稿件，文件流转，档案资料整理，会议组织保障等等，都会细化成一项工作职责，都要有专门的人去做。
此外，琐碎的工作是整个体制工作的重要部分，琐碎的小工作做不好，很多时候也会影响到大的工作，总体工作的成果，甚至会给大的总体工作带来非常严重的危害。比如说，一些对外发布的重要规章制度，如果文稿校对不严谨，出现错别字，或者公文印制不规范，都会让老百姓对我们的工作不信任，对党和政府的形象也不利。又比如说，会议活动的组织和保障工作往往是琐碎的，但往往因为一些小的地方考虑不到，做不到位，导致前来参加会议和活动的重要人员产生不满，也会对整个会议和活动造成不可挽回的影响。因此，做好琐碎的工作非常有必要，也非常重要。
二
做好体制内琐碎的工作也不是一件容易的事情，也需要一定的经验和技能，对于年轻公务员来说，通过这些琐碎的工作，可以尽快熟悉机关里的工作程序和规则，掌握一些技能的工作技能，也能磨炼年轻公务员的意志。比如说校对文稿，要知道一些公文的标准用法，掌握公文的标准格式，知道公文中常犯的错误等等。又比如说，刚入职的公务员，通过文件流转，可以全方位了解机关里办文办事的流程和程序，有什么要求等等，就能很快熟悉单位的架构、职责分工、工作流程等等。此外，年轻公务员往往会有眼高手低的毛病，耐不住寂寞，总想做大事，做显眼的事情，不愿意做小事情。通过干一些琐碎的工作，让他们静下心去做这些琐碎的小事情，做好这些小事情，能磨炼其意志，培养他们认真对待每一项工作的态度。
基于以上，领导如果让我干琐碎的工作，我会欣然接受，转变眼高手低的观念，认真对待每一件小工作，并且重点从以下几个方面做好这些琐碎的工作。
一是要多向领导和老同事请教。琐碎的工作虽然小，但机关里的程序复杂，规矩多，新公务员不熟悉不了解，只有在工作中，事无巨细，遇到拿不准的、搞不清楚的，多请教领导和同事，才能迅速掌握程序和规矩，避免反复犯错出错。
二是在琐碎的小工作中提升机关工作能力。在办公室的日常沟通协调工作，可以锻炼我们的沟通协调能力，知道如何和上级下级说话，如何和兄弟部门单位沟通，有什么忌讳；在文稿校对，一些简单的通知撰写中，学习如何撰写文稿，如何使用规范的公文表达等等，提升文稿能力。
最后，在做好琐碎的小工作的同时，时机成熟，具备一定的能力的时候，也要积极向领导请示，多参与一些重大的、复杂的、业务性的工作，从中得到更高层次，更大的锻炼和学习，不断提升自己。
三
以上的表述，不是标准答案。任何回答，只要言之成理就是好答案。
其中也是有假话有真话，但假话说得合情合理，真话也说得情真意切。考官就算知道你说的是假的，也会觉得你说得有道理。
这才是面试的水平。
而要根本上掌握这种面试的水平，需要从根本上转变对面试的理解，千万别用初高中那种背金句背范文的方式来学面试，这种方式永远也学不好面试，永远也不会有本质性的提升。
根本上讲，还是要学会调动看过的书，听过的故事，看到听到的事情，刷过的抖音，尤其是自身的经历和体会，辅助一定的思维方法进行深入的思考，才会有本质性的提升。
在思维方法和思考能力上提升了，那不管是公考面试，还是企业面试，又或者是和朋友吹牛逼，相亲扯淡，偶遇大佬聊历史，都能侃侃而谈，有自己的观点和认识。
这才是面试的本质，和学习面试要达到的目标。
“五十讲”这个课程注重启发性，对如何思考和分析问题，在面试时迅速提出自己的观点很有帮助。缺点是不够系统，适合基础较好，自己有独立思考的同学，以及笔试分数落后较多必须有真货逆袭、报考厅局级、部委这种对能力要求很高的高层次单位同学。
老司机面试理论方法课程
