【中秋节教案】分享来啦!

文摘   教育培训   2024-09-13 12:04   广东  
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中秋节是秋天的节日,其内含的习俗,大多有着古老的渊源。
中秋节代表着团圆,是我们弥足珍贵的文化遗产。
那就行动起来吧
跟着节令玩起来,既能让节日有仪式感又能够提升能力❤️❤️
儿童在发展的过程中,视觉扮演着重要角色,透过视觉来认识这个世界,是学习的重要基础。

什么是「视知觉」?

负责解读看到的视觉讯息,当字、图案接收到眼睛,由大脑去处理和辨识的过程;是视觉讯息进到大脑后整合输出的结果。
在日常生活中有许多功能性的问题(吃、读、写、和许多生活功能的独立)都与视知觉能力有关。
视知觉能力包含形状、物体、颜色、和其他的特性的辨认和认识。也使得我们可以判断大小、构造和形态,知道物体间的空间关系等。

视知觉功能主要有:

1、在静止或移动时都能注意到目标(看书能不跳行、玩追逐游戏能抓到人)
2、能分辨物体细节、注意到环境变化
3、协助空间感建立、几何概念发展
4、建立方向感
5、好的视动整合、手眼协调
6、协助认知发展
7、促进阅读、书写的课业表现


有视知觉问题的孩子,可能出现以下问题

1、注意力不符合年龄发展,注意力不集中
2、经常忽略自己要找的东西,关注点放在无关的视觉讯息
3、容易认错东西,认错字、写错字、认不出相似字
4、不易观察环境、物品变化
5、玩球会接不到、丢不准,追逐游戏抓不到人
6、分不清左右,8岁后仍写反字、镜像字
7、方向感差,容易撞到人或物
8、记忆力不好,看过学过的东西容易忘,且记不住顺序
9、写字需要想比较久
10、动作慢半拍,跳舞、做操类活动跟不上
11、手眼协调类活动比较困难
12、写字涂色容易超出框
13、写字像鬼画符
14、不喜欢玩拼装类、拼图、找不同等游戏
15、看书或者抄写需要大量辅助

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【分享日:9月14日】






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