【情景模拟】手术室的character
学术
2024-07-16 20:22
广东
情景模拟是一种通过真实手术室环境和操作流程，让医护人员在模拟场景中进行实践操作和应急处理训练的教学方法。通过此教学的形式可以提高医护人员的手术操作技能、团队协作能力和应急处理能力，减少手术并发症和医疗事故的发生。情景模拟能帮助医护人员熟悉手术流程和操作规范，增强对手术风险的识别和防范能力，从而提升了手术安全性。通过模拟手术过程中角色扮演和团队协作训练，可以加强医护人员之间的沟通与协作，提高手术室团队整体效能。情景模拟可以模拟各种突发状况和手术并发症，让医护人员在模拟场景中学习并掌握正确的应急处理方法。
我院手术室从年初到现在每个月都开展不同学科的情景教学，将护士按年资和能力、专科，分为眼科组、骨科组、妇产科组、普外科组、耳鼻喉组、神经科组、心胸外科组、泌尿科组。妇产科组开展的急诊剖腹产大出血，耳鼻喉组的急诊气管切开、心胸外科组胸腔镜下肺叶切除，骨科组全髋关节置换，泌尿科组钬激光下碎石。每一次的情景教学，每个专科组的成员分工不同，扮演的角色不同，各小组准备的课件、道具、物品，分别邀请了麻醉医生，手术科室的医生，在课件里的解剖位置、配合要点、手术过程、体位摆放、注意事项。邀请手术医生讲解手术的配合要点，提高平日手术配合的能力和准确性，麻醉医生来讲解麻醉下对患者的麻醉方式，变换体位麻醉需要注意的事项，对患者麻醉安全的影响。我们在了解手术解剖，术中配合，麻醉的方式之后就进行了，character，从患者入室-三方核对-麻醉配合-体位摆放-器械准备-消毒-铺单-器械清点-手术过程模拟-台上配合；术后患者皮肤情况-护理要点-领导总结。每一步骤、每一个细节、每一环节、每一角色，都是各小组的精心准备，提前模拟和练习，来确保每次的情景教学质量。将每次的模拟都当成一次真地手术来呈现给大家，一起来探讨可能发生的情况和应对的方式。从细小的环节来展现给大家。每一次小组人员都是认真完成PPT的内容，让PPT即生动又更加还原了手术本身。道具的应用那一定是各小组成员的智慧结晶。例如泌尿科小组，钬激光下肾结石取出术，小组老师用一次性废纸壳做出的肾脏，膀胱，还有输尿管，让模拟教学更加直观的看到了，钬激光从进入尿道经输尿管到肾脏里，是如何把结石一下子打碎的，在用取石网篮把结石取出体外的全过程。即直观又真实的模拟，让大家记忆犹新。 人工股骨头置换术也是一样的，一侧髋关节，从体位摆放-显露手术切口-切开关节囊-探查及切除股骨头-修正股骨颈-安放人工股骨头-复位人工股骨头，量尺寸每一步都与手术步骤是一样的，人工股骨头与髋关节的适合度等，都是真实可见。 通过强化护理教学效果，开拓护理实践，有效地强化了专科护士的操作能力。通过character体验，了解手术步骤，让大家在具体情境中利用并理解教学的理论，提高专业综合技能。通过各小组成员的聪明才智，培养独立分析问题、解决问题的综合能力和应变能力，提高了大家的团队合作精神。每一台手术的成功都离不开大家密切的配合，每一次精准的传递都离不开扎实的理论知识，每一次认真的清点都离不开对手术的责任感。
